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2024年3月12日发(作者：html5参考手册下载pdf)

Unit 1 We have new friends.

Lesson 1

一、教学目标

1、能够听、说、读、写短语：come to come from go back to

2、能够听懂：I come from ---- 并能准确表达这些句子。

3、能够理解Just talk对话部分的含义。

二、教学重点、难点

1、重点是掌握I come from ----句型。

2、难点是掌握I come from ----句型

三、课前准备

1、单词和短语的ppt课件；

2、对话部分的flash课件。

四、教学步骤

1、热身

（1）复习旧知；Where are you from? I’m from ----

（2）对话练习：Where do you come from? I come from -------

2、新课呈现

（1）利用ppt课件学习Lesson 1 的单词和短语。

（2）用：Where do you come from? I come from -------加深

对所学单词的熟练程度。

（3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。

（4）组织学生模仿上列句型进行对话。

（5）利用flash课件演示对话，并让学生进行模仿练习。

（6）学生二人一组配合flash课件演示对话，逐步熟悉对话内

容，重点掌握句型和理解领会含义。

五．作业布置：

课堂作业：练习册P.1“听一听”、“选一选”；P.2“译一译”。

家庭作业：练习册P.1“写一写”。

六．板书设计：

Lesson 1

Where are you from? I’m from -----.

Where do you come from? I come from ---.

教学反思：

Lesson 2

一、知识和能力目标

1、继续学习和掌握以下短语的用法：come from

2、能够较熟练地运用I’m ---. I’m eleven. I come from

Britain.

二、教学重点、难点

能够较熟练地运用I’m ---. I’m eleven. I come from

Britain.

三、课前准备


本文标签： 对话 掌握 教学 课件 句型

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