信息安全培训心得(专业18篇)

信息安全培训心得（专业18篇）

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信息安全培训心得（专业18篇）

通过写培训心得，可以更好地评估培训的效果和自身的学习成果。

培训心得是一种宝贵的经验总结，接下来是一些写得不错的培训心得

范文，供大家参考。

信息安全违规培训心得体会

近年来，信息安全逐渐成为互联网发展的核心问题之一。因此，

对于企业员工而言，信息安全培训非常必要。而在这个过程中，存在

不少的信息安全违规问题。作为一名企业员工，我也曾经参加过信息

安全违规培训，深深认识到了信息安全管理的重要性。本文将分享我

的培训心得与体会，希望能够给读者带来一些启示和帮助。

第二段：危害拓展。

信息安全违规行为给企业带来的危害是非常严重的。个人私自泄

露公司机密信息、通过公共机会对敏感信息进行操作、盗取公司私有

信息等行为将直接对企业的运作和生存造成极大的危害。此外，一些

有心人士通过信息窃取、欺骗或其他手段，造成的信息泄露、发售、

发布，不少时候甚至造成金融上的损失或个人隐私的波及。因此，信

息安全培训的重要性不容低估。

第三段：重视培训。

企业应该为员工提供完善的信息安全培训，以提高员工遵守规定

的意识和能力，为企业的信息安全保障打下坚实的基础。在培训中，

需要重点关注员工对于不同安全级别信息的概念把握、应对突发事件

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的反应机制培养、工作中主动发现问题的意识等等。培训应该根据员

工担任的岗位和所管理的信息量来划分不同等级，及时向相关人员传

递信息安全的重要性和声援方案等等。通过信息安全态度及行为培训，

让员工认识到企业对于信息安全的重要性，提升员工信息安全防范意

识，克服安全管理中的不足，可能避免公司的损失。

第四段：引入管理。

企业信息安全管理的管理责任层级和流程非常重要。企业应在信

息技术的总体规划和业务流程中尤其加强安全风险评估，通过制度完

善、流程设计和保密技术应对策略等多种手段来控制信息安全风险，

维护信息资产安全。此外，企业安全管理应涵盖对员工信息安全行为

的监督与管理，减轻由于员工信息泄露而造成的损失。因此，企业应

该引入有效的信息安全管理制度，建立严格的安全策略，及时监测和

处理安全事件，确保信息资产得到最有效的保障。

第五段：结尾。

信息安全违规行为对企业和个人的危害是无法计量的，因此，加

强员工信息安全意识和防范能力是保护企业信息的关键。企业应该高

度重视信息安全培训工作，并引进信息安全管理制度，建立严格的安

全策略，确保信息得到最优化的保障。作为一名企业员工，我个人也

应该充分认识到信息安全管理的重要性，在工作中刻苦学习，不断提

高自己的信息安全防范意识和能力。相信只要不断学习和积累，我们

一定能够为企业的信息安全发挥出自己的作用。

公司信息安全培训心得

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通过学习，我了解到信息化是社会发展的趋势。信息安全，顾名

思义，是指所掌握的信息不被他人窃取的安全属性。由于现代社会科

技高速发展，信息的数量以指数级别增加，而科技的进步也催生出很

大窃取信息的技术方法，给我们信息安全带来了极大的威胁，不光说

我们的个人隐私我发得到合理的保障，甚至一些商业机密乃至国家机

密也都收到了潜在盗窃者的威胁。随着我国信息化的不断推进，信息

技术的应用已经渗透到工作与生活的各个方面。尤其是密码学，在我

们的生活中无处不在。例如银行卡，现在几乎人手一张，那么所对应

的密码数量，可想而知，是个多么庞大的数字。还有在这个网络发达

的信息社会中，我们注册的各类账号，其对应的密码数量也是个巨大

的数字。信息技术是新型的科学教育技术，能弥补过去工作方法的不

足，只有在实践中充分利用现代化信息技术，才能在应用中发现问题、

分析问题、解决问题，才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高

自身工作能力。只有充分把现代化信息技术应用于各类工作中，才能

有助于整合资源以及提高工作效能。因此，如何防范信息的窃取正确

的有效的保护自己信息隐私的安全性，如何处理信息被盗所造成的损

失，如何亡羊补牢都是亟待解决的问题。信息安全概论这门课正是给

我们提供了这样一个学习交流的平台，给了我们应对新时期信息安全

问题一条出路。信息技术给我们的工作与生活带来便利的同时，也带

来了一些安全隐患，如信息泄露，网络诈骗，网络的黑客攻击、入侵

等等。因此，我们要增强信息安全意识，提高信息安全技术，切实保

护个人与国家信息安全。在生活中，我们要树立起信息安全的概念，

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不随便泄漏自己的身份、住址、电话、习惯等信息。

软件信息安全培训心得体会

在网络化时代，软件信息安全问题成为了社会普遍关注的话题。

为了更好地学习和掌握软件信息安全知识，学校安排了一次软件信息

安全培训，下面是我的培训心得体会。

首先，我认为软件信息安全是一项十分重要的技能。在网络时代，

信息传递的速度非常快，很多人利用这样的特点，对我们的隐私进行

窃取或破坏，这给我们的生活带来了很大的威胁。因此，我们有必要

学习和掌握软件信息安全知识，保障我们自身的安全。

其次，我们参加了一些有关软件信息安全的课程，比如了解安全

漏洞、防火墙和加密技术等等。我从中收获了很多知识，了解到了许

多我们平时不知道的东西。比如，网络攻击者可以通过系统漏洞实施

攻击，而防火墙可以防止攻击者进入网络系统，并保证网络的安全运

行。此外，加密技术是信息安全中必不可少的一部分，可以对信息进

行保护和控制，并使信息更加安全可靠。

还有，我们还通过一些实际案例和故事了解到了网络安全的重要

性。比如，有很多人在进行网上交易时，未注意保护自己的支付信息，

导致自己的钱财被盗，给自己带来不可挽回的损失。这告诉我们，在

网络世界中，要时刻保持警觉，不要随意泄露自己的隐私，以防被黑

客攻击。

最后，我觉得软件信息安全培训是一次十分有益的经历。通过这

次培训，我不仅学到了软件信息安全知识，提高了自己的安全意识，

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也更加深入地认识了网络世界的特点和危险，为自己的未来发展打下

了坚实的基础。

信息安全培训心得体会

春暖花开的三月，川蜀大地春意盎然，到处是朝气蓬勃的景象，

正是读书、培训的好时节，我们这一批来自四川各地各部门、怀揣切

实提高自我信息能力的工作人员进入到省委党校，参加《四川省（20XX）

机构单位网络安全及干部信息能力提升》第二期的培训班学习。

通过两天的集中学习，收获了知识、收获了感悟、收获了友谊。

四川机构网“万网工程”办公室联合省委党校为我们安排了十分全面

的课程，专家、教授们为我们深入浅出地讲解了诸如《职业道德行业

概述》、《通信公共基础知识》、《信息安全基础知识及安全攻防》

等课程。开阔了我们的视野，提升了我们的理论素养，让我们在对待

网络安全问题上更有一种全局意识和长远眼光。正如：“听师一席话，

胜读十年书”。对转变我的一些落后的网络安全观念，树立新的理念，

理清网络安全工作思路起到了十分重要的作用。在今后的工作、学习、

生活中更好地思考、分析并解决网络安全相关的问题奠定了基础。时

间虽短，体会颇多，具体地讲有以下几点。

自进入省委党校参加《四川省（20XX）机构单位网络安全及干部

信息能力提升》第二期培训班以后，自己及时调整状态，分秒必争，

静下心来认真学习。此次培训的内容、形式、课程设置都作了精心的

安排。既有互联网、信息安全法律法规，又有信息安全基础知识、信

息安全攻防；既有理论概述，又有案例分析；既有课堂教学，又有上

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机操作。我认真听每一位专家教授的讲解，尤其是四川机构网讲师舒

冬琴老师，她宽阔的国际视野、独到的观点、丰富的实践阅历、敏锐

的思维、旁征博引的语言表达令我折服。我边听课边思考，开启思考，

启迪了心智。每一堂课、每一天都有收获，受益匪浅。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，带着问题去学，带

着思考去学，收获会更多。此次培训使我感悟到终身学习习惯养成的

重要性和独立思考的重要性。反思曾经的自我，学习自觉性不够，没

有养成终身学习的习惯。时常感到“书到用时方恨少”，片面地理解

学校学习、集中培训是“充电”，工作就是“放电”。作为我乡网络

安全员，我倍感学习的压力。同样在努力付出，但受到指责最多也许

就是网络安全员，所以做网络安全很辛苦，必须加强理论和实践学习，

抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，通过不断的学习和提

高来实现网络安全工作的最高境界。

通过计算机与网络信息安全这节课的学习，使我更加深刻的理解

网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保

密性的重要条件，只有明白了网络信息安全的基础知识，我们才能更

加了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性！

虽然学习时间只有短短的两天，但学员在学习中、生活中，互相

关心和帮助，生活上互相嘘寒问暖，学习上互相探讨交流，建立了深

厚的友谊，尤其当我第一天来报名的时候，有位学员因旅途奔波在报

名现场出现晕车状况，其他报名的学员立马主动扶她去座位上，给她

倒水、给她喝藿香正气液，让我感受到大家的热情和温暖。特别值得

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一提的是乐至县童家镇政府的朱位学员，因第二天下午我们要参加万

网结业考试，为了一次性通过，我俩坚持每天6点30起床狂背老师

讲过的知识，晚上散步的时候也一起回忆老师讲过的要点，最终我们

都顺利地通过了初级考试，拿到了国家人力资源保障部和国家工信部

联合用印的资格证书。考试的通过不是最开心的，最开心的是，我多

了一份经历，收获了一份友谊。

培训时间虽短，感谢组织和领导的关怀与厚爱，感谢专家教授们

的无私奉献和谆谆教导，让我有一个弥足珍贵的学习经历。学习过程

虽短，但它对我启迪很多，引我深思，催我奋进，为今后更好开展工

作奠定了基础，必将成为我人生中永恒而又美好的回忆。

信息安全培训心得体会

回顾几天来的学习收获，结合公路养护生产工作实际情况，针对

我们日常工作中存在很多的不安全因素和安全隐患，在此，谈谈个人

对安全工作的几点认识。

一是安全就要常抓不懈。要想安全工作不出现问题，首先要明白

抓安全工作不是搞阶段性活动，抓一时管一时的思想是不符合实际的。

路上的交通状况、沿线设施安全、职工的心理状态，在各种复杂因素

的影响下，不停的发生变化。没有一套完善的方案能预防并解决未知

事故的发生，因为安全隐患时刻都在变化，抓不住也够不着。那么，

我们工作的出发点就必须放在常抓不懈上，时刻紧绷安全这根弦，咬

住不放，确保不出现丝毫问题。

二是安全就要居安思危。安全工作的重心不是解决和处置突发事

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件，从根源上预防和杜绝不安全事件的发生，才是工作核心。天有不

测风云，人有旦夕祸福，而安全事件的不可预知性，就告诉我们必须

明白人无远虑，必有近忧的道理。对于潜在的安全隐患，我们要时刻

秉承防患于未然的安全理念，清晰认识到事前努力的意义要远远大于

事后的追悔莫及和追究责任，将安全意识根深蒂固的铭记于心，争取

不出现任何纰漏。

三是安全就要倡导宣传。任何新鲜事物和理念，都是通过舆论、

新闻等形式被人们熟知。创造良性舆论，是搞好各项工作的前提，安

全工作自然也不例外。加强对安全生产工作的宣传，树立安全至上的

主导思想，可谓是安全工作中的核心工作。在复杂严峻的养护生产安

全形势下，宣传工作的重要性和不可或缺性是显而易见的。与时俱进，

群策群力，调动一切可以调动的力量，都需要宣传工作的推波助澜。

四是安全就要脚踏实地。安全工作中，口号响亮、方向明确固然

重要，而起决定性作用的还是实际行动，行动的执行标准体现工作的

实效。在汶川地震中，有一处地方的学校在地震中全部完好，没有一

个跟其他地方的学校一样倒塌一片、死伤惨重。事后有人问起这些工

程的监理，难道这些学校建筑标准高于其他？他回答说只是按照统一

的标准，只是用良心把这些事踏踏实实的做好。由此可见，不同的工

作作风所收获的效果也是截然不同的。

只有绷紧安全之弦，才能弹奏幸福之音；侥幸心理糊弄自己，不

怕“一万”就怕“万一”。安全工作只有满分，没有及格。我们必须

防之又防，紧之又紧，慎之又慎的对待养护生产安全工作，力保公路

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安全通畅。

信息安全违规培训心得体会

信息技术的发展，为我们的日常生活打开了无限的可能性，人们

可以方便地在世界各地访问一些重要信息并轻松地与他人交流。然而，

由于信息技术的广泛应用和互联网的普及，相应的信息安全问题变得

更加突出。为了提高员工对信息安全违规行为的认识和预防能力，企

业通常会组织进行信息安全违规培训。

第二段：培训内容。

在本次信息安全违规培训中，我们发现了许多安全问题，例如，

密码不安全，非法存储和传输等。此外，我们也了解了许多防范和应

对信息泄露的方法，例如多次验证、密码复杂化、敏感数据加密等。

第三段：个人心得。

在本次信息安全违规培训中，我最大的收获是了解企业对信息安

全的关注程度以及安全问题的广泛存在，这警示我认真对待信息安全

问题，并在处理敏感的信息时更加小心。同时，我也很高兴学习到很

多简单而有效的防范和应对办法，这些方法不仅可以在日常工作中使

用，还可以在个人生活中使用。

第四段：行动计划。

学习了信息安全相关知识后，我计划采取以下行动来加强个人的

信息安全：

1.复杂化我的密码，确保我的密码足够安全。

2.定期更改密码，防止密码泄露。

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3.在存储和传输敏感信息时，加密敏感信息。

第五段：总结。

信息安全违规培训是企业进行日常运营所必须的，因为随着互联

网的发展，信息安全已经成为一个既有挑战又很重要的问题。对员工

进行定期的相关培训，不仅可以增加员工的警惕性和宣传意识，也可

以提高员工的技能，使他们适应那些瞬息万变的技术和漏洞。我相信，

每个人都应该意识到信息安全的重要性，采取更多的措施来确保自己

和企业的信息安全。

网络信息安全培训心得

根据关于开展巴彦淖尔市教育系统201X年网络安全宣传周活动

的通知要求，我校领导非常重视，于9月19日至23日组织全校师生

开展了以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的网络安全宣

传周活动，并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动

总结如下：

我校接到通知后立即召开会议，筹划安排部署“网络安全宣传周”

的宣传活动工作，成立了专项活动领导小组，明确活动目的，落实责

任分工，突出宣传的思想性和实效性，全体师生，人人参与。

(一)开展讲堂，感受安全。

1.活动期间，我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络

安全”主题讲堂，让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安

全的重要性，对学生提出了注意事项和协定《校园网络文明公约》。

通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，真正体会了绿

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色上网的意义。

2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用

主题班会，向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会，同学们对网

络安全意识提高了很多，他们能快速准确的判断出什么事该做，什么

事不该做。

(二)利用校园查询机，加强宣传。

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网

络安全防范知识和自我保护意识，在查询机上加载了有关网络安全方

面的知识宣传专栏，宣传网络安全知识，提高学生的网络安全意识。

(三)国旗下讲话，加强宣传，提高了全体师生的网络安全意识。

效果显著，深入人心。

1.全校师生对网络安全有了新的认识，了解了网络安全的重要性。

2.全校师生对网络安全认识有了新的提高。

3.全校师生构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网

络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

软件信息安全培训心得体会

在网络时代，信息安全日益受到重视。作为一个高中生，我有幸

参加了一次软件信息安全培训，从中学习到了很多知识和体会。

首先，我们了解了软件信息安全的概念和重要性。今天，软件已

经渗透到人们生活的方方面面，我们的手机、电脑、平板等设备中都

装有各种软件。而软件信息的安全性，关系到我们个人的隐私和财产

安全，乃至国家安全。因此，我们需要重视软件信息安全，了解如何

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保护自己的信息安全。

其次，我们学习了一些常用的信息安全保护方法。比如说，我们

需要保护好自己的账号密码，不要使用弱密码；网络上的不明链接、

广告、附件等需要谨慎对待，以防被病毒或恶意软件感染；公共场所

的WIFI也需要谨慎使用，应该选择安全可靠、加密程度高的网络。

再次，我们了解了一些信息安全方面的法律法规。我们应该保护

自己的隐私，不要随意泄露信息；我们也不能在网上从事非法活动，

比如散布谣言、发布不良内容等，否则会被网络监管机构追究责任。

最后，我认识到了个人信息安全的重要性。我们的信息安全，不

仅关系到我们自己，也关系到我们身边的人。我们需要通过提高自身

的信息安全意识和技能，来保护自己不受到外部的侵犯。同时，在与

他人交往时，我们也需要注意保护他人的信息安全，避免害了他人。

总的来说，这次软件信息安全培训对我很有帮助，使我进一步了

解了软件信息安全的重要性和常用的保护方法，也让我认识到了个人

信息安全的重要性。我相信，在未来的生活和学习中，这些知识对我

都将有很大的帮助。

信息安全培训心得体会

在酒店实行《安全生产责任制》层层追究责任。通过安全领导小

组的审批，在一月份由保安部牵头与个部门经理签署了《安全生产责

任书》，在责任书中明确了各营运部门在安全生产中的责任以及所承

担的后果。通过这项工作的开展增强了各部门负责人的责任心以及对

安全工作的重视也全面提升了酒店的安全生产的质量。

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消防安全工作是我们的中心工作，为此我们始终坚持“预防为主，

防消结合”的工作方针和“常巡视、勤检查、早发现、早报告”的工

作思路，狠抓落实，注重实效。

在20XX年上半年圆满完成重要会议，大型活动的安全警戒任务

23次，充分展示了酒店保安良好的形象及工作态度。

在处理突发事件方面，共出警12次平息夜总会顾客打架事件，

餐厅顾客醉酒闹事事件以及外部有损企业利益事件，3月份我部门员

工(雷庆伍)在值勤过程中抓获盗窃犯一名，在这些事件中有力的证明

了保安是企业稳定的基本力量，在维护企业利益方面起到了关键性的

作用，同时也再次证明了我们保安队伍是一支思想过硬忠于企业的队

伍。

以上是保安部上半年的成绩，但也存在问题和不足在以后的工作

中我们会加强管理改正。

总之，我们将一如既往地抓好安全保卫工作，通过全体保安的努

力切实做到保稳定、保安全顺利度过20XX年完美的一页。

网络信息安全员培训心得体会

如今信息化的时代，我们每个人都需要跟着时代的步伐，那么我

们不缺乏使用电脑信息工具，那么我们需要了解网络的好处和风险，

利弊都有，我们需要把弊端降到最低，把利处合理利用，使我们在网

络时代不会落后;现在我们每个人的信息都会在网络上面，只是看你

如何保护自己的信息呢?你的个人电脑会不会被黑客攻击?你注册的

会员网站会不会泄露你的信息呢?等等!所有这些，都可视为网络信息

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安全的一部分。

经过学习我才更加的认识到网络安全的重要性，因为我们每个人

都基本在使用电脑，个人电脑有没有被黑客攻击，病毒侵害呢?每个

人的个人电脑都会存储好多个人信息和重要文本文件，那么我们为了

保障这些文本信息的安全不被篡改，我们就需要更加深刻的认识网络

信息安全的重要性，并不断学习和提高自己的网络安全技能，可以保

护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间

已经把自己的好多重要文件给共享了，你其实不想让大家知道你的秘

密文件的，却不知道怎么都把这些文件给共享给大家了，好多黑客可

以很容易侵入到你的个人电脑的，所以我们需要更多的了解网络安全

的基本知识。

另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件，这些都是个人信

息的泄露，不是个人网上银行密码被盗，就是网络个人信息泄露犯罪，

所以这些呢都是需要我们重视的，如今第三方支付平台和网上零售等

的不断发展我们更是需要提高对计算机网络信息安全的认识，特别是

对计算机类专业的学习，更是提出了一个新的要求，那就是我们必须

拥有丰富的网络信息安全的知识，我们仅仅知道文本等的加密那是完

全不够的，时代在进步我们更需要进步，所以我们需要在了解计算机

网络安全基础知识的同时，进一步提高自己的信息安全知识。

网络信息安全培训心得体会

20XX年XX月XX日，有幸参加了教育资源公共平台提供的以《网

络信息安全风险防范知识技能》为题的培训。虽然此次培训时间不长，

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但我们不仅学到了宝贵的保护网络安全经验和技巧，更感受到了网络

安全的重要性。

此次培训对我自身来说可谓受益匪浅。网络，在现代社会已经变

得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人，老年人、小孩子、

中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等网络的出现

给人们带来了一个崭新的面貌！有了网络，人们办公更加高效，更加

环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、

节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养

这方面的高端人才，但也许，在培养专业的技能之时忽略了对他们的

思想政治教育，在他们有能力步入社会的时候，他们利用专业的优势

非法攻克了别人的网站走上了一条再也回不了头的道路！

确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却

摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，

我们的活动有着一定的条例、法规规定，在网络世界中，虽然是虚拟

的，但是它也有它的制度、法律法规：

（一）违反计算机信息系统安全等级保护制度，危害计算机信息

系统安全的。

（二）违反计算机信息系统国际联网备案制度的。

（三）不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的。

（四）接到公安机关要求改进安全状况的通知后，在限期内拒不

改进的。

（五）有危害计算机信息系统安全的其他行为的。

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直到97年，公安部再一次完善了我国关于网络安全的法律法规，

明确规定违反法律、行政法规的，公安机关会给予警告，有违法所得

的，没收违法所得，对个人可以处罚五千元以下的罚款，对单位处以

一万五千元以下的罚款。情节严重的，可以给予六个月以内停止联网、

停机整顿的处罚，必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证

或者取消联网资格。构成违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条

例的规定处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实

生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，

在上面乱整。传播、不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，对于

那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统，这肯定

是违法的，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事

例给了我们血淋淋的教训，所以，我们在使用网络的时候一定要遵守

法律法规，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网

络资源提高我们的学习效率和知识面！

维护网络安全，人人有责。和平年代网络信息安全关乎国家与人

民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心

主动投身到网络安全事业中去，全心全意为国家网络安全拉起一道

“防火墙”。

信息化培训心得

我参加了全市小学语文主题学习摩研讨会议，听取了师范附小刘

桂霞等二位名师的展示课，现场观摩了语文主题学习优秀实验校园的

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先进做法，听取了市小学语文教学研究室郝永主任对改善阅读的一些

思考感受颇深。

1、主题阅读明确了学习的目的，学生带着主题来阅读，激发了

学习的兴趣。主题阅读的心基础是学生的兴趣，有人说“兴趣是的老

师”，只有自己喜欢的，才有可能广泛地去阅读。学生只有明确了学

习的主题，才能深入地去研究，才能透过阅读找到其中的快乐。

刘老师的课，平凡却最有实效。她的课是平常积累的一种展示，

实在不做作。印象最深的却是平凡扎实两个字。在她的课堂上，我感

触最深得就是语文就是生活，尤其是刘老师将我们中国古代文学的经

典最为日常所习，从小就培养学生的这种文化底蕴，其妙处不仅仅仅

在于多认字，更重要的是一种人生的沉淀。这种尝试有时候是胆量的

问题，当然，也需要老师不断的积累、学习、反思、坚持，她老师做

到了平常老师所不能做的，所以她成功了。

主题阅读有力地开发了教材，让学生有书可读，读得全面。经济

时代和网络时代的到来，文字的地位在慢慢下降，学生越来越不爱读

文学作品。教育部门虽然已给中学生带给了许多“文学作品必读篇目”，

但真正去读过的同学很少。

个别学生认为，读书已经不再成为需要，而那些必读篇目也成了

学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况，让学生从文学作品中吸

取有益的营养，成了当今中学语文教学亟待解决的大问题。“主题阅

读丛书”就解决了这个问题，学生能够借助一本书了解一个主题的，

借助一本书读很多篇书，借助一本书丰富阅读积累。

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总之，在以后的教学工作中，我要认真学习这几位名师的先进教

学方法，让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学

习的方法，将语文学习与学生生活体验紧密结合，真正提高学生的人

文素养。

信息化培训心得

20XX年11月17日至20日，我有幸参加了湖南省教育信息化管

理干部培训班。这次培训历时4天，参加培训的有来自怀化、湘西自

治州中小学的176名市州县教育局主管教育信息的领导、校长、副校

长。这次培训课程安排紧凑、内容丰富，授课老师有的是省教育厅主

管教育信息化工作的专家，有的是省内教育信息化管理工作做的很好

的学校校长，授课方式让人耳目一新。除了上课，在生活方面主办方

也考虑的非常周到，饭菜丰盛可口、房间干净舒服，总之，这是一次

让人非常难忘的培训。

对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，

因为它让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想。

特别是省教育厅王健厅长的《人人通讲析》、黄国圣主任的《湖南省

教育系统网络信息安全工作部署》、潘军主任的《以教育信息化带动

教育现代化》、龚明斌的《校长及教师信息素养的培养与提升》、周

艳校长的《我们和信息化面对面》，让我收获颇多。加之与来自不同

县市区的同仁们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全

面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这次学习的几点体会：

一、新精神的解读，了解了新的形势。

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开课第一天我们就学习了教育信息化的定义及发展趋势、规划和

思考。20XX年9月国务委员刘延东在全国教育信息化电视电话会议

上指出信息技术对教育发展具有革命性的影响，必须予以高度重视，

要把教育风格信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署。特别

是王健厅长的报告，让我第一次知道了“三通两平台”的定义，“三

通”为：推动“宽带网络校校通”，完善学校教育信息化基础设施;

推动“优质资源班班通”，加快内容建设与共享;推动“网络学习空

间人人通”，促进教学方式和学习方式的变革。“两平台”为：建设

教育资源“公共服务平台”;建设教育管理“公共服务平台”。他还

指出，实现“三通两平台”，硬件不是目的，应用是根本，教师是关

键、普及是目标。信息技术可以对中国的教育产生革命性的影响，可

以提高中国人工作和生活的质量，面对全球化，面对复杂的社会，人

脑思维是远远不够，一定要人机思维，要熟悉和实践教育信息化，加

速教育的信息化。

二、新概念的学习，开阔了视野，提高了理论水平。

目前在我们的生活中技术越来越成为生活的一部分，生活的环境

越来越复杂。我们要改变以往的传统观念，技术不是一种技能，而是

一种基本素养。教师在课堂上要从学科教学与信息技术手段整合要慢

慢过渡到学科教学与信息技术手段融合，要向“教育与技术的融合，

人和技术的愈合，技术与技术的融合”方向迈进。在信息社会中的人

的生存是一种信息化的生存。作为一名教师也必须改变我们去信息技

术的偏见与看法，许多教师认为信息技术会带给学生许多负面的影响，

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比如沉迷游戏、暖色不良信息、进入陌生的交际圈。对于这种情况隔

离并不是办法，我们教师要做到的是要正确引导，关键是要找到正确

的替代品，让学生有成就感。听过课以后，我着实对以前我校没收学

生手机的做法感到羞愧。如果今天的教育和老师不生活在未来，未来

的学生将会生活在过去。通过专家们的讲课，我还了解到一种新的概

念，就是“云计算”的概念。目前许多的行业引进了“云计算”，而

教育云也成为了新热点，并纳入了国家规划当中。教育云代表教育信

息化的第三个浪潮，它具有集中管理、按需扩展，使计算机灵活、减

少硬件设备的成本、减少管理创新的复杂性等特点。这次接触到的新

词语还有“移动终端”、“自定义”、“大数据”、“物联网”、“微

课”、“mooc”。

三、现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术用于教学中，

教师能省时省力，学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教

学效益。

1、掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要。

信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家

现代化水平和综合国力的重要标准，教育信息化是其中的一个部分，

大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师，应适应

社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、

适应社会发展的需要。

2、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要。

将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有

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助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的科学教育技术，能

弥补陈旧教学中的不足，传统的教育手段费时费力，不利于学生在轻

松的状态下把握知识，不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息

教育技术用于教学中，才能提高教学效益。

3、积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要。

实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践

中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、

解决问题，才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身教育技

能。

4、终身学习是使自己得到可持续发展的途径。

社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为一名教师，

如果止步不前，那么就不能适应教育发展的需要，就不能胜任教育工

作，要认清形式，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技

术来完善自身素质，用教育技术进行终身学习，实现自身教育水平得

到持续发展，在不同阶段都能胜任教学工作。

四、增强了危机感。

这次培训，让我从新的角度和新的高度认识了信息化教育，在信

息化即将引发教育的深刻变革的今天，我感受到自己信息技术素养的

低微和薄弱。我省将在20XX年要实现教育信息化，而作为教育信息

化的管理者和引领者，我深深的感到有了危机感。在今后一段时间，

如何引导老师建立自己的空间，将教育信息化和教育教学的深度融合，

将教育信息化实施于教育教学管理中，我都面临的一系列的难题。不

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学习就要落后，不乘势而上必将跟不上时代发展的步伐。因此，我将

开动脑筋、转变思想，加强学习，落实培训，抓住机遇，尽自己所能

把所学到的知识用于实际工作中，并不断努力提高自己，积极和坚决

的推进我校教育信息化工程的实施，争取将我们的教育教学工作再上

一个新台阶。

信息化培训心得

7月18号至7月23号我参加了江苏省职业学校信息化教学能力

培训班，每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论

阐述打动了我的心，使我认识到信息技术的综合运用不应只停留在课

件的制作上，感受到做为一名合格的教师，应积极主动吸纳当今最新

的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。与全省同行

们的交流更是开阔了我的视野，找到了自己的不足。可以说这样五天

的培训对于我来说是一次难得的机会，来得及时，来得实在，我觉得

受益匪浅，深受启迪。

1、提升视野，感受到信息化教学的魅力。

随着教育信息化的发展，信息技术以前所未有的速度进入课堂，

越来越多的学校管理者要求教师不断学习新的知识和技能，特别是通

过变革学习方式，以促进学习者发展适应信息时代所需的知识、能力

和素养，并逐步探索新型信息化教学模式，以适应这种新的变化和挑

战。

开班仪式上，省职教所马所长除了给我们明确了组织此次培训班

的目的和要求，他说“这次的培训不能像温水煮青蛙，而是希望能给

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我们大家一个刺激”。我在听完了刘大君等老师的成果演示后，我想

马所长的目的是达到了。那些优秀的作品提升了我的视野，感觉到先

进的多媒体应用在教学上的巨大魅力，我憧憬未来教育信息化时代的

到来，更激发了我深入钻研信息技术的信心和决心。以前我以为信息

化技术只是做做课件，甚至认为信息化是计算机老师的事，在听了钱

东东院长的一席话后，我了解了信息化是个内涵丰富的领域，它不仅

仅是计算机老师的事，它应该是每个老师要去努力的方向，利用信息

技术服务于教学，达到资源网络化、学习自主化、活动协助化、情景

虚拟化、媒体数字化。

2、更新观念，体验信息技术支持下的知识创新教学。

培训的第二天，张义兵老师给我做了《信息技术支持下的知识创

新教学》讲座，他给我们提出了职业教育需要创新教育的观念。他以

知识论坛为例给我们介绍了创新知识教学，知识论坛是以观点为中心

的，而传统的建构主义则是以活动为中心的。传统教学重在传授，以

教材、教师、课堂为中心，以教代学，教给知识重结论，轻过程，缺

少教与学的互动，忽视学生充分的思维过程，使教学过程难以成为创

新能力的培养过程。传统教学重经验、轻创新，教师凭经验教学，形

成思维、行为定势，缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创

新。传统教学还具有封闭性，缺少师生之间的交流与合作的机会。教

学创新所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学，变经验教学为

反思性教学，变封闭性教学为开放性教学，要充分体现学生的主体地

位。

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计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作

起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚

的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破;在

教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以

引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过

程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体

进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒

体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显

然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，提

高自己的信息化教育水平对教师来说势在必行。可以说每一天的培训

都使我在观念上有一个更新。

3、网络学习，未来教育发展的方向。

在这几天的培训中，几位专家都提到了网络学习，这一点我颇有

感想，网络学习这样一种新型的学习形式，有他不可替代的特点，将

是未来教育发展的方向。网络学习在降低成本的同时保证质量，经济

发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经

济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施

的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可

以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取

的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，

劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相

反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。

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网络学习可以自我决定学习时间和地点，这种学习方式下是适应

了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就

可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

网络学习还可以按需学习，网络学习最大的特点是学生能根据自

身发展需要进行选择性地学习。网络学习还有一个特点是每个学生能

与优秀教师开展互动。

4、良好的信息素养，教师必须具备。

在此次培训中，有位专家给我们介绍了国外的信息化技术案例，

让我看到了信息化环境下的教育教学新模式。最后一个讲座上陆经理

为我们介绍了教学设计开发工具，我这软件对于我们进行信息化教学

都有很大的帮助。作为一名教育工作者，我感受到教育教学工作的艰

巨。信息素养是终生学习者具有的特征，在信息社会，一名高素质的

教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和

教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收

集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默

化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不

断地学习，才能满足现代化教学的需要;才能成为一名满足现代教学

需要的高素质的教师。

5.不同地域同行的交流，了解了自身的优势和不足。

这次的培训不仅仅为我们提供了很好的学习信息化教学能力的

机会，也为我们提供了与全省同行交流讨论的机会。在交流中我看到

了我校在教育教学中的优势，比如我校的实训实验条件较好，校领导

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比较重视教师的专业成长。同时也发现了各地的差异和我校的不足。

本次信息技术培训虽然只有短短五天的时间，但是通过这五天听

报告，团队合作讨论信息化教学设计，上网交流感悟或每天写心得，

使我对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有

可无”的落后思想，而要积极采用信息技术与我所教的学科进行整合，

相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。这次培训是我信

息化教学的一个新的开始，培训给我的更多的是一种理念，在今后的

教学中，我还要去学习给你更多的信息化教育技术，用信息化技术来

服务我的教学，提升我的教育教学质量。

信息化培训心得

20XX年2月22日、23日，我有幸参加了惠农区教育信息化领导

力和惠农区第三批骨干教师培养对象的培训。为期2天的培训，深感

自己与当今先进的教育信息技术的差距，也深刻的认识到了先进的教

育信息技术在教学中可发挥重要的作用，可起到事半功倍的效果，同

时也深刻的认识到了只有不断的学习，接受新理念、新技术、新事物，

学会并运用新理念、新技术，才能跟上现代教育的步伐。现将参加这

次培训心得体会总结如下：

1、提高了教育信息技术的素养。第一天上海师范大学鲍贤清教

授《微时代的教育创新》的讲座，第二天宁夏教研室信息教研员杨宏

轩老师《信息化教学资源应用》的讲座，让我认识到：教师的教学是

一门科学，需要研究，需要创新，教育信息技术也是一门科学，更要

研究，创新。同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，

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教育信息技术使老师面临着如何合理运用教育信息技术，如何使教育

信息技术在教学中发挥最大的功效。通过此次培训，让我认识到，学

会把教育信息技术应用在教学中能使自己的教学过程条理更清晰，学

生更明白易懂，让教学过程更明朗化，可以为教学增添光彩和活力。

2、提高了专业知识水平。这次给我们培训的老师，他们的教育

思想、教学观念等专业知识水平、敬业精神都是一等一的。经过他们

耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，教育思想、教学观念还有待

于不断地提高。特别是2天培训所学到的东西，更要在今后的教学中

不断地尝试、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。

3、教育理念不断得到更新。通过2天得培训，使我逐步更新了

教育教学观念，了解了先进的教育信息技术理论，在教学活动中更能

如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，联系学校及学生的实

际合理地把教育信息技术运用到教学过程中，切实提高教育教学的能

力和水平。也使我发现了自己在教育信息技术中需解决的问题，发现

了在教学中运用教育信息技术的差距与不足。

总之，通过这次培训，使我对教育信息技术的理论与方法掌握得

更有深度，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、

地更绿、水更清”的感觉。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，

并不断的完善它。把教育信息技术合理地融入课堂教学中，增强学生

的学习能力，提高教学实效。

在学校信息化建设和应用发展这样一个新背景下，作为学校领导

必须具备信息化领导力——基本的信息素养和利用信息化设备组织

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教学，合理评价教师、学生和学校管理人员的信息技术应用水平及其

效果的能力，引领和示范合理高效地使用信息化资源的能力，简言之

就是使学校在信息技术方面的投入取得应有的成效的能力。学校领导

的信息化领导力，是在信息化环境中，学校领导所体现出的一种综合

影响力和领导气质。

教育信息化作为一项系统工程，成功与否受多方面因素的制约。

要想加强信息化领导力，推动教育信息化的整体发展，学校应当系统

规划、有序行动，对以下方面要有所关注和思考：

第一、要关注课程。

教育改革和新课程的挑战。教育信息化的领导力应当体现在全面

了解我国基础教育改革与教育信息化的现状，并进而认识到教育信息

化与基础教育新课程教学改革是密切相关、互为促进的。信息技术与

课程整合，正是新课程背景下的教育信息化实践创新的具体体现。

第二、要关注课堂。

创新教学与教学改革。教育信息化的领导力体现在应当了解信息

化教学在课堂实现的基本模式，认识到信息技术的有效应用需要以教

学方式的改革为基础，认识到高价值的信息技术课堂教学应用要确保

体现技术的有效整合。

第三、要关注学生。

信息化与学生的全面发展。教育的目的是为了促进每个学生的全

面发展。在教育信息化的进程中，创设以“学”为中心的信息化学习

环境，促进学生的全面发展应是教育信息化领导力关注和思考的出发

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点——应该了解如何创造将学校、社区、家庭紧密联合的信息化教育

体系;了解如何利用网络技术开展教师、学生、家长多方参与的评价

与家庭学校互动：了解实现学生的电子成长记录与全面发展轨迹;了

解如何将社会信息化发展和新课程改革对学生发展的新要求，转化为

教师、学生的行为和基本素养。

第四、要关注教师。

面向信息化的教师专业成长。教育信息化领导力应该体现在——

在教育信息化的进程中，教师的专业发展面临着新的要求和新的机遇。

教师需要掌握基本的技术应用能力，需要掌握将信息技术整合到课程

中的教育技术能力，需要掌握借助信息技术寻求终身发展的学习能力。

学校领导要认识到，面向信息化的教师专业成长，是教育领域系统规

划信息化发展的重要组成部分，需要为教师的专业发展制定相应计划，

以内化为教师自觉利用教育信息化的执行力。

第五、要关注环境。

信息化教育环境与学校文化建设。学校领导们该认识到，教育信

息化建设的效果体现之一、是教育文化的变革。如何在学校信息化环

境建设与校园文化之间取得协调和共同促进发展，以取得信息化投入

的最佳效益。

第六、要关注效益。

区域教育信息化投入的效益评估。教育信息化是一件经济、人力、

物力投入都极大的工作。学校领导应当清醒并深刻地认识到，教育信

息化系统规划需要对技术投入的效益进行关注，需要对教育信息化各

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系统要素效果和整体效益进行通盘考虑和认真评估。

只有对这些方面真正思考，从硬件设施、软件资源、应用队伍、

课程改革、教学应用、规章制度等多维度进行系统设计，才能有效地

推进学校的信息化发展与建设，真正具备教育信息化的领导能力。

当前，教育信息化已成为学校教育教学管理工作的一个重要组成

部分，在推进教育信息化的进程中，学校的职责就是要寻找能够使每

个学生达到最佳学习状态、学习水平并得以健康成长和发展的条件。

校长作为学校的领导者，是学校工作的掌舵者，学校信息化的有效应

用和使用水平，取决于校长及中层领导因素、教师因素和环境因素。

其中学校的引领作用是关键。

思想是行动的先导。学校领导的认识层次决定了学校信息化工作

的发展方向，学校的信息化的制度的制定符合教学规律，要贴近教学

实际，符合教师的工作需求，才能够被教师认可，才能有效地得到执

行，因此学校有关信息化方面制度建设和激励机制的的健全是推进学

校教育信息化工作的重要保障。

学用结合是深入推进信息化的法宝。学校领导的身体力行是学校

信息化工作顺利进行的关键，校领导必须清楚各学科教师的学习情况，

做好信息化推进中的对全体教师培训指导工作，能及时利用数据对课

堂教学及质量进行分析，化解难点和教师的困惑，让教师切实体会信

息技术的魅力。

信息化的管理服务是效率的保证。学校领导和相关管理人员要密

切合作，协调做好服务和管理工作，推动学校信息化工作的快速发展。

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为信息化搭建、打造必要的环境。学校要从硬件建设和软件提升

方面为教师的使用提供便利，解决实际应用中存在的问题和困难。学

校专业信息技术人员的学习和教师的专业培训必须符合教师的实际

需求，确保优质资源能为教师正常教学所用，能为学生平等地共享。

利用信息化，推进校本教研。学校要着眼教师的专业发展，拓展

学科教师信息技术与学科整合实践研究，促进教师开展信息化与学科

教学的深度融合研究，激发教师的成就感，为教师更好的发展创造条

件。

学校的教育信息化工作是一项长期的，逐步完善的工程，只有从

思想上高度重视，充分认识，在行动上积极地践行，才能使信息化发

挥最大的效用。

信息化培训心得

转眼间，参加东北师大的培训已结束了，回顾这些天的学习生活，

我们忙碌着，却充实着;我们劳累着，却快乐着。因为，我们收获的

不仅仅有知识，更有精神上的收获与充实。下面就谈谈我在这次培训

中的心得体会：

首先感谢郑州市教育局为我们提供这次学习的机会。能够和东北

师范大学的教授们近距离的交流，深感荣幸。12月5日早上，学习

培训班在东北师范大学田家炳教育书院多功能报告厅举行了一个简

单而隆重的开幕式，开幕式中郑州市教育局局长田保华和东北师范大

学理想信息技术研究院院长冯长元分别讲话。这足以表明培训班的档

次之高、要求之高。

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走进东北师范大学的校园，最吸引我的就是北国纷纷扬扬的大雪，

领略了北国寒冷的冬天，零下十几摄氏度的天气，在这次学习中，教

育专家讲师和教授们共计八位为我们授课讲座，真的让我受益匪浅。

首先东北师大副教授、硕士生导师邓涛博士的专题讲座是《校长

专业化与专业发展》，他从理论上向我们阐述了什么是校长专业化、

如何推进校长专业化发展以及校长专业化发展的必要性。他认为一个

好校长等于一所好学校，校长的成长与学校的发展息息相关，要想办

一所优质学校，校长的专业化成长至关重要，邓博士的讲座为各位中

小学校长提出了更高的要求。

东北师大信息技术与课堂教学整合研究所所长朱玉民教授我为

我们作了关于《信息化教学资源设计与应用》的讲座。朱教授虽已

70多岁，却精神矍铄，语言铿锵有力，时而辅以舞蹈，时而像孩童

般跳起，热忱四溢。他讲课时在教室的前后左右不停地走动，朱教授

详细地阐述了信息技术与课堂教学的有效整合的基本模式的八个程

序，也使我很有感触，这八个程序分别为：第一程序，优化教学设计

(是前提，“整合”的学科基础);第二程序，掌握信息技术“潜在”

的教育教学功能(是“整合”的技术基础);第三程序，理解“整合”

的实质(“整合”的两个基本原理);第四程序，明确“整合”的目标(“整

合”的出发点和归宿);第五程序，准确的诊断并确定“整合点”(“整

合”的关键);第六程序，优化“整合点”资源设计(“整合”的核心);

第七程序，优化“整合点”资源设计成果，将其转化成有效的教育、

教学功能的媒体、课件及软件工具(是优化“整合”的标志);第八程

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序，恰当、有效的运用“整合”的资源，有效达成一课的目标。他通

过直观形象的案例，展现出了信息技术在课堂教学中运用的优势。最

后，朱教授对《新课改理念下的教学设计》进行了详细的讲解，使我

对教学实际的程序有了更深刻的认识。朱教授从教学设计、教学目标、

教学策略、教学过程以及教学评价五个方面进行了深入浅出的讲解，

使我感慨颇深。

东北师大教育学部副教授、硕士生导师王海英教授的《学习动机

激发与维持》的报告，王老师深入浅出地剖析了影响学习动机的因素，

并对我们在实际教学中如何激发与维持学生学习动机作了理论及实

践指导。王老师告诉我们，学习动机可以分为两类，一类是外来动机，

是将学习结果或学习活动以外的因素作为学习目标，主要来自老师、

家长及同学;第二类是内在动机，是将学习活动本身作为学习目标。

两种动机并不矛盾，二者既是分离的，同时也可以相互转化。学习动

机是构成学习积极性的基本因素，它不仅为学习提供直接的动力，而

且制约着学习的方向和进程。因此，要充分调动学生的学习积极性，

必须激发他们的学习动机。

此外，郑州威科姆科技股份有限公司事业部教育总监翟晓明的

《郑州市数字教育资源公共服务平台》、北京教育技术装备协会副会

长周少林的《教学资源建设应用探讨》、东北师大理想信息技术研究

院信息化实验校管理办公室王立平主任的《教育云与数字化校园》、

吉林省第二实验学校副校长、特级教师、国培计划专家库成员黄宝国

的《信息化环境下校长应具备的领导力》等报告，收获颇丰。

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在这次培训中我明白了在信息技术与学科整合教学中，我们应该

从哪些方面入手，如何去操作，也知道了教师能讲明白的知识，就不

用借助于信息技术，要真正发挥现代信息技术的作用，必须在现代信

息技术与学科的有机整合上下工夫。虽然培训的时间不长，但我们的

收获多多。虽然我还有许多知识没有完全消化，有待于以后继续领会、

体悟、反思，但通过这次学习、培训、交流，我和其他学员一样深深

感受到了一股扑面而来的教育清风，明确了今后的努力方向。在以后

的日子里，我要不断的消化吸收，将这次培训中所学理论和教学实践

有机的结合起来，灵活运用信息技术，促进教学质量和教学效率的提

高。

信息培训心得

通过信息培训，不仅教给我们技巧，更在无形中用自己的言行来

引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识，

使不同程度的老师都能得到提高。下面是本店铺为大家收集整理的信

息培训心得，欢迎大家阅读。

5月17日——5月19日，我参加了温州市教师教育院基地组织

为期三天的“软件平台在小学信息技术教学中的应用”专题培训，本

次信息技术培训虽然只有短短三天的时间，但是这三天的培训对我来

说耳目一新，收获甚大。

这次培训领导非常重视，温州市教师教育院麻晓春书记、平阳县

教育局王德平副局长做了重要讲话，他们殷切的期望学员们要认真学

习，努力提升自身的专业素养，学以致用，更有效地为学校的信息技

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术教育做贡献。这次培训的内容围绕科优达绿色网络教室软件、

scratch编程、好看簿等内容进行，通过上课、评课、讲座等形式，

开展了丰富多彩的信息技术专业知识培训，使学员们三天的培训中学

有所乐，学有所得，让很多学员感到受益匪浅!

随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是

像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是

综合应用多种媒体技术，利用网络、投影以及幻灯、录音、录像等电

教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，

而构建出适应信息社会的新型教学模式来。学生对信息技术实践课的

兴趣是很高的，但学生的实践课的兴趣是各自为政，不按指定的内容

操作，极大的影响了实践课的进程，使信息技术实践课成了校园的网

吧。而这次培训中介绍的科优达绿色网络教室软件，能有效控制学生

的电脑，同时提高了网络的安全性，充分发挥学生自主探究、合作学

习的能力，也提高了学生学习信息技术的兴趣!

在培训中，我清楚地认识到信息技术与各学科的密切联系，信息

技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。昆阳二小游小央校

长《基于好看簿的心理健康教学》讲座，让我深深的感受到，学校的

信息技术的教学要参与到各个学科中去，同样学校的各个学科的教学

中要充分利用信息技术的教学，开展有益于学生的教育教学活动!游

校长的“好看簿”这个平台正是让班主任(语文老师)心理健康老师、

信息技术老师共同合作，为学生搭建的学习平台，通过这个平台把学

生与老师、学生与学生很好的联系起来，让学生能够把平时不敢说、

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不好意思说的话通过好看簿与老师进行沟通交流。老师能够通过好看

簿及时对学生进行评价，学生之间也能够相互评价，这样的评价交流

能帮助学生提高学习兴趣，使学生更有效的学习和利用电脑!

目前农村学校师资很不平衡，特别是我校，缺少专业技能老师，

所以根据学校的实际让我这位稍懂点电脑的人教信息技术。通过这次

培训，聆听了市教育院蒋莘《如何实现信息技术课堂教学有效性的思

考》、温州中学谢作如老师《引领学生走进scratch世界》等专家的

讲座，让我这位没有专业知识的“半路出家”的农村信息技术老师感

到耳目一新，原来信息技术课可以这么教!

此次培训使我受益非浅，真正领会到了新的教育技术理念，也发

现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一言能尽。回校后，我

将利用本次培训成果，积极在教学活动中充分利用各种教育平台实施

信息技术与课程整合，努力提高自己的教育教学水平，并不断运用教

育信息技术，丰富自己的学习资源，丰富自己的专业知识，运用教育

技术进行教学活动，对学生进行科学评价，为提高我校教育质量尽一

点微薄之力。在工作岗位上，我一定努力工作，把所学到的教育技术

知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对社会负责的优秀

教师。另外，我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，

不懈努力以优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新

型人才。

信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改变人

的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段，必

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须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起

传播现代文化和科技的职责。现代信息技术的发展突破各种资源的时

空限制，使得课程资源的广泛交流与共享成为可能。为此，一方面，

要充分利用各种网络资源为教育教学工作服务，同时，也要积极参与

网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果，使

之成为网络资源的一部分，与广大同行交流和共享。另一方面，还要

鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源，从而增加和丰富自己的

学习生活经验。

信息技术的培训，使我收获颇丰，学习至今主要有以下几方面的

体会：

一是培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比

如创建单元教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我

们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和

课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中

打下了扎实的理论基础。

二是纠正了思想观念的偏差，深入领会了解了教育过程的各个环

节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技

术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课

前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等

重要。改变了以前学校每当喊更新教育教学方法时，教师都会以条件

有限为借口的应付的观念。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信

息技术外，只要合理科学地使用信息技术，同样通过传统的媒体也能

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上出一堂高质量的课。

培训至今，我真正领会到了一些新的信息技术与课程整合的内涵，

也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习课程虽未完成，学习任

务还很艰巨。但在后续的学习中，我一定加倍努力、扎实工作，把所

学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对

社会负责的优秀教师，真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大

的作用。

通过学习，我感受很多收获很多，以前我总认为自己对电脑还懂

得一些，可是一接触《多媒体环境下的教学设计与资源应用》这门课

程我才觉得自己是多么的无知，对教学方面的多媒体教学资源不仅在

应用上比较少，而且思想观念也上不去;特别是在观看了老师播放的

教学视频后，内心更是受到了强烈的震撼：自己的教育观念、教学方

式和方法已经远远落后于时代的发展要求了!

这几天培训利用了我们教学生的方法：小组合作法，并充分发挥

小组和个人的能动性。教师把近五十个人分成八组，六人一组，选出

水平高的为组长，在学习过程中采取自学、讲解、联系和小组合作相

结合的方法，采取抽奖、点名、点组等提问方式，根据问题回答情况

及作业上交情况进行个人和小组评价，极大的电动了个人和小组学习

的积极性和主动性。

在聆听了各位教育同行的发言后，我的内心有了更强烈的感觉，

社会的发展日新月异，知识的更新瞬息万变，作为一位处于教育一线

的教师，我们必须要转变思想观念，改变教学方式，寻求新的教学方

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法，这样才能跟得上时代发展的要求，走在时代的前列，才不至于落

后，才能使自己培养出的学生适应社会发展的需要。

课件。

有了新的认识：制作课件既要讲究精美又要讲究实用。不同的制

作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作

软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科

学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜

能，强化教学效果，提高教学质量。几天的培训，我不仅学到很多计

算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校之间的交流。大家坐

在一起畅所欲言，互相讨论、交流，把自己不理解、不明白的地方提

出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知

识的机会，提高了学习的效率。

本次培训中，授课教师都注重细节上的教学渗透，他们不仅教给

技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十

分细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都能得到提高。

通过五天的培训，感触非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我

一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教

研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

最后，我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的

努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

这将是我以后的最终目标。

信息安全培训心得体会

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通过信息安全培训，要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立

“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长

期安全生产工作的经验。下面是本店铺为大家收集整理的信息安全。

欢迎大家阅读。

一、爱岗敬业、无私奉献：在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业

中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。

从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生

存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我们农行，每一个人所从

事的工作岗位都是个人生存和发展的保障，也是农行存在和发展的必

需。农行要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败

之地，没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。

作为农行人，为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬

业的人，是职业道德对我们最引为用以规范行为品质，评价善恶的行

为规则。作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道

与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向;如果没有德，就

难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴旺，

就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。我现在正

在从事农行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我参加工作

以来，我一直从事这项职业，也一直热爱这个职业，对农行工作有浓

厚的兴趣和深厚的感情，所以我一直是爱岗敬业的。

只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道

德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就

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是说话算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过对这

次的学习，使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行

和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻按照职业规范去要

求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。

二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。

“没有规矩何成方圆”，身为网点一线员工，切实提高业务素质

和风险防范能力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最

为实际的工作任务。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为

它是顾客直接了解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，

在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。

虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。

在银行业竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐

心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的

社会形象。我们每天面对形形色色不同层次的客户和形形色色事物，

更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。

加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉

得有的。

规章制度。

在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，

其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经

历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度

办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。

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我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个

机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，

也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯彻是要X我们广大的

员工严格执行，正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规

行为，如果没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞

的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班，明有光

一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了

明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹，时见一斑，规章制度的执

行，不是X某一人来执行的，而是要X一个集体相互制约、监督来实

施的。

三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。

银行号称“三铁：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银

行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与

否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有

规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度

的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一

笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业

务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互

监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。

坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，

我们的资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，

那也将走向它的反面。近年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰

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破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应

措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。

这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想

方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想

建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进

行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想

防线，经常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪

打下良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。

健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。

为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特

点，组织学习，通过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、

严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，本岗位

的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检

自查、上级检查、交X互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。

对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。通过此次合规教育活

动，找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增

强了合规办理和合规经营意识，通过对相关制度的深入学习，对提高

自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制

业务上的各种风险增强能力，积极规范操作行为和消除风险隐患，树

立对农行改革的信心，增强维护农行利益的责任心和使命感及建立良

好的合规文化都起到了极大的帮助。

随着计算机网络技术的快速发展，信息技术正以惊人的速度渗透

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到金融行业的各个领域。但是，信息技术又是一把“双刃剑”，它为

银行经营管理带来巨大发展机遇的同时，也带来了严峻的挑战，网络

信息的安全性变得越来越重要。特别是如同瘟疫般的计算机病毒以及

危害公共安全的恶意代码的广泛传播，涉及到计算机的犯罪案件迅速

增长，造成的损失也越来越大。鉴于此，对于初入建行的我们而言，

学好银行信息安全知识显得尤为重要。下午，个金部的周经理给我们

详细讲解了一些有关银行的信息安全知识，并介绍了建行的邮件都办

公系统的使用方法，周经理的讲授深入浅出，让我们在较短的时间内

对建行员工在信息安全方面应该掌握的知识有了一个比较全面的了

解，也为我们今后正式走上工作岗位奠定了基础。

通过下午的学习，我们了解到了一些常犯的信息安全方面的错误，

比如：开着电脑离开，就像离开家却忘记关灯那样;轻易相信来自陌

生人的邮件，好奇打开邮件附件;使用容易猜测的口令，或者根本不

设口令;事不关己，高高挂起，不报告安全事件等等。也知道了在今

后的工作中我们在信息安全方面该如何要求自己：1.建立对信息安全

的敏感意识和正确认识2.清楚可能面临的威胁和风险3.遵守各项安

全策略和制度4.在日常工作中养成良好的安全习惯。

信息安全对于金融机构尤其是银行来说是至关重要的，只要出现

一点问题，不仅会对企业造成严重的损失，还会对人民的财产造成威

胁。因此，作为金融机构必须建立一个完整的信息安全系统。而对于

我们建行员工而言，必须学好银行信息安全知识，能正确识别相关风

险并及时报告，防微杜渐，努力提升自己的信息安全水平。

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为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教

育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预防为

主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经

验，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的

工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就

是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正

确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产

组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，

建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产;二要

加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作

一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排

查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生

产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、

促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专

业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事

故隐患，把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育，严格执行

三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全

生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安

全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工

安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安

全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防

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范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职

工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作

的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切

实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利

进行;二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，

提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救

能力;三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂

实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安

全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够

数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及

时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展

提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安

全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只

有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好

局面的长期稳定。

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