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2024年3月11日发(作者：卵巢囊肿吃中药能消吗)
汕头市小学小升初期末语文试题含答案
1
．看拼音写词语。
duān xiánɡ
zhēn zhì
kǒnɡ jù
nuó yí
( ) ( ) ( ) ( )
jiàn wēi zhī zhù
fán huā sì jǐn
( )
( )
2
．下面加点字读音不正确的一项是（
）
A
．犬牙（
quǎn
）
凹陷（
āo
）
机杼（
zhòu
）
初旬（
xún
）
．．．．
B
．蝈蝈（
ɡuō
）
和面（
huó
）
关押（
yā
）
默书簿（
bù
）
．．．．
C
．缰绳（
jiānɡ
）
叛乱（
pàn
）
琼结（
qiónɡ
）
唾沫（
tuò
）
．．．．
D
．榛子（
zhēn
）
木屐（
jī
）
蕲水（
qí
）
学弈（
yì
）
．．．．
3
．选出下面的词语书写正确的一项（
）
A
．娴熟
再接再厉
重峦叠障
混为一谈
B
．屹立
娇健
不可思议
金榜题名
C
．一拍既合
商酌
感激涕零
宽恕
D
．炫耀
仪态
莫名其妙
无暇顾及
4
．下列句子中
“
像
”
字的作用与其他三句不同的一项是（
）
A
．他长得真像他妈妈。
B
．
“
吹面不寒杨柳风
”
，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C
．肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。
D
．花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。
5
．下列句子没有语病的一项是（
）
A
．能否在这次小升初测试中取得好成绩，关键是在考试时要认真审题、答题。
B
．实外西区对我很熟悉，我能一一说出佳处来。
C
．他的年龄不大，最多二十岁以下。
D
．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
6
．下列句子标点符号使用正确的是（
）
A
．你是喜欢数学呢？还是喜欢语文？
B
．成败与自己的想象有着直接的关联。悲观的把自己想象成失败者，这足以使你不能取
胜；乐观的把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。
C
．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是
“
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄
昏。
”
D
．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等
……
因此，古人曰：诗是有声画，画
是无声诗。
7
．下列
“
诗人、诗题与所抒发的志向
”
搭配有误的一项是（
）
A
．于谦
——
《石灰吟》
——
清白做人
B
．郑燮《竹石》
——
不妥协，不随波逐流
C
．王冕
——
《墨梅》
——
不与世俗同流合污
D
．李贺
——
《马诗》
——
向往自由生活
8
．排列下面句子的顺序，使语意连贯。正确的顺序是（
）
①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的
泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。
A
．⑤④②③①
B
．⑤③④②①
C
．④⑤③②①
D
．②③①⑤④
9
．按要求完成句子练习。
（洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然
的双眼前过去。（仿写句子）
_________________
10
．在
“
日积月累
”
的学习中，我积累了不少语言。
①我在《长歌行》中积累了把时光比喻成像流水一样一去不复返的诗句：
“_____________
，
_____________
？
”
；
②我从
“_____________
，
_____________”
一句中明白读书时要下一番苦功夫，因为书中的
每个字都价值千金；
③我从
“_____________
，
_____________”
一句中明白了我们要及时孝敬、陪伴父母的道
理；
④而
“_____________
，
_____________”
这一句让我们明白只要我们刻苦学习，坚持不懈地
努力，就可能比我们的老师更有成就。
11
．口语交际。
彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是
要他读课本，做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：
“
你就是不好好复习功课，看起闲书
来倒那么起劲
……”
请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父
子间的误会。
_____________________________________________
12
．文言文阅读。
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自
念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出
盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在
盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（选自《百喻经》）
12
、解释下列句子中加点的词。
①昔有愚人
________
②食之，甚美
________
．．
13
、用
“/”
给文中加横线的句子断句。（限断两处）
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
14
、用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已，味败，反为其患。
__________________
15
、这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。
__________________
13
．阅读下面的非连续性文本，完成练习。
材料一
自2017年起，我市在城区小学分步推进“课后三点半”服务公益性试点。截至目
前，全市338所中小学已开展课后服务，39 ． 3万名中小学生享受服务成果。试点工作
坚持公益性，提供机器人、围棋、书画、篮球、跆拳道、国学等多种课程。“课后三点
半”服务解决了部分家长接送难题，丰富了学生的课后生活，培养了学生的综合素质，深
受学生和家长喜爱。
材料二
为保障全体学生和家长的基本利益，我市中小学实行“普惠托管”与“个性化课
程”相结合的课后服务模式，满足学生和家长多样性需求。课后托管服务一般从周一至周
五下午放学后开始，结束时间在教师下班之前，原则上不晚于18：00，具体时间由各地根
据实际情况规定。
“普惠托管”班，学校可结合实际情况开展作业辅导、课外阅读，手工操作、体育艺术活
动、团队活动等，严禁学校或第三方机构借机开展学科集中教学或集体补课，严禁乱收
费、挪用专项经费、利益输送等行为。所产生的成本在学校无偿提供场地、水电费等基础
上，由自愿参加的家长按照不超过每生600元/学期（不含耗材费）缴纳。
材料三
记者3月9日在艳阳学校看到，该校当日开课的个性化课程有名著导读、趣味编
程、航模+无人机、篮球，乐高机器人、武术等。该校作为开发区“课后三点率”第一批试
点学校，今年春季学期开设包括个性化课程和普惠托管班在内共24个专业，38门课程。
据了解，开发区38所小学如期开启“三点半”课后服务，覆盖率100%，共开设课程975
门。
庐剧、绘画、注意力训练……在绿叶小学，近2000名学生报名参加了“三点半”课后服
务，其中，报名“普惠托管”学生比例超过90%。科教区艺体教师服务中心调配区域内60
多位艺术、体育、科技类骨干教师，深入30多所学校，为各校补充优质师资。同时，以科
教区青少年活动中心为基地，成立了集研发、实践、推广为一体的“三点半”课后服务中
心。
16
、认真阅读材料一，回答问题。
“
课后三点半
”
服务给家长和学生带来哪些好处？
__________________
17
、阅读材料二，判断下面说法是否正确，正确的打
“√”
，错误的打
“×”
。
（
1
）课后托管服务的时间一般从周一至周五下午放学开始，结束时间不限制。
( )
（
2
）
“
普惠托管
”
与
“
个性化课程
”
相结合的模式更好地满足学生和家长的需求。
( )
（
3
）学校或第三方机构可以根据情况开展作业辅导，课外阅读等集体补课等活动。
( )
（
4
）课程产生的费用由家长自愿按照不超过每生
600
元
/
学期（不含耗材费）缴纳。
( )
18
、下面说法与材料三的内容不符合的是（
）（填序号）
．．．
A
．艳阳学校当日的
“
个性化课程
”
有名著导读、趣味编程、航模
+
无人机、篮球，乐高机器
人、武术等。
B
．绿叶小学超过
1800
名学生报名参加了
“
普惠托管
”
的课后服务。
C
．开发区开启的
“
三点半
”
课后服务，覆盖率
100%
，共开设课程
1733
门。
D
．科教区成立了集研发、实践、推广为一体的
“
三点半
”
课后服务中心。
19
、结合自身谈谈，
“
课后三点半
”
服务为你提供了哪些帮助？给你带来了哪些变化？
___________
14
．阅读下面文章，完成问题。
（1）你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。
（2）在你办公室最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个 “坎”。没有
人知道这个字的意义，但你知道。几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而
风雨飘摇。你正愁闷着，那天，你父亲来了，送来这幅字。他说：孩子，说白了，这困难
其实就是道坎。你说，这天下有人迈不过去的坎吗？
（3）我给困难起了一个两个字的名字，叫：（
A
） 。
（4）有一天，我以前教过的一个学生来找我，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难
重重。我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：你弱它
就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。
（5）他给困难起了一个三个字的名字，叫：（
B
）
（6）他是我的一个朋友。有一次，打电话找他，问起他最近在做什么。他说他在搬石头。
我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢？原来，他正在开发一个软件，
已经失败了好多次了，可他一直坚持着不放弃。他说：再给我点时间，我一准儿会把这块
“绊脚石”搬开的。
（7）我们给困难起了一个四个字的名字，叫：小菜一碟。
（8）那天，公司老总召集全公司员工开会。公司接到一笔大订单，按理要三个月才能完成
的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这决不是件容易的事，但从公司发展的
角度出发却必须完成。在会上，老总问，怎么样？能不能完成？真完不成我们就放弃这笔
订单。我们全体员工是这样说的：没问题，小菜一碟。
（9）困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果
你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆（
mǎo
）足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果
你认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道
来；如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定会有十足的信心将它几大口吃个尽
光。当然，你若是非要认定困难就是困难不可，那么你十有八九要在这困难的面前
（
C
）一蹶（
jué
）不振的。
（10）更何况，这世上有许多困难原本是算不上困难的，仅仅是因为我们心里认为它是困
难它才成了困难。其实，①我们心里并不把困难当回事，②有许多困难我们会避免遭遇，
③就算真的遇到了困难，我们④会具有足够战胜困难的力量和勇气的。
20
、结合第（
4
）、（
6
）段内容，请给第（
3
）段的
“A”
处、第（
5
）段的
“B”
处，填写相应
的关键词。
A
：
________________
；
B
：
______________________________________
21
、根据要求填成语。
①文中有一个词的意思是
“
形容形势很不稳定
”
，请你写出这个四字成语。
__________
②请你在第（
9
）段
“C”
处填上一个四字成语，这个词的意思是
“
形容事物可怕或讨厌，使人
一看就往后缩
”
。
__________
22
、请将第（
2
）段中划横线的反问句改成陈述句。
____________
23
、请你结合文意，将以下连词分别填入第（
10
）段的①②③④处，使句意连贯。注意一
个都不要错哦，本题见错无分。
供选连词：而且、也、只要、不仅
①
_________
②
_________
③
__________
④
_________
24
、请你再给困难起一个名字，要求是五个字。
____________
25
、读完全文，你认为本文作者是想告诉我们一个怎样的道理？
____________________
15
．妙笔生花
人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵
魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升
华。总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
请以
“
一次相逢一份暖
”
为题，写一篇文章，表达真情实感。不少于
450
字。
16
．习作
（
1
）、题目：在课堂上
文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小仓鼠带进教室，放
在抽屉里，小仓鼠吱吱吱的叫声引起了老师的注意
……
要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，注意语句通顺，不写错别字。不少
于
400
字。
（
2
）、题目：那次，我得到了
_________
要求：横线上可填
“
表扬
”“
批评
”“
理解
”“
原谅
”“
宽恕
”
等。中心要突出，条理清晰，不少于
450
字。
【参考答案】
1
．
恐惧
挪移
端详
真挚
见微知著
繁花似锦
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，
看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意易错字，做到书写规范、正
确和美观。
“
惧
”
是左右结构，右边是
“
具
”
，中间有三横，不要写错了。
“
挚
”
笔画复杂，上面是
“
执
”
，下
面是
“
手
”
。
“
繁
”
笔画复杂，上面是
“
敏
”
，下面是
“
糸
”
字，不要写成
“
系
”
字了。
2
．
A
解析：
A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力
,
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，
还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A
．犬牙，
quǎn yá
；凹陷，
āo xiàn
；机杼，
jī zhù
；初旬，
chū xún
。
B
．蝈蝈，
guō guō
；和面，
huó miàn
；关押，
guān yā
；默书簿，
mò shū bù
。
C
．缰绳，
jiāng shéng
；
叛乱，
pàn luàn
；琼结，
qióng jié
；唾沫，
tuò mo
。
D
．榛子，
zhēn zi
；
木屐，
mù jī
；蕲水，
qí shuǐ
；学弈，
xué yì
。
3
．
D
解析：
D
【详解】此题考查对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时
的学习中注意字形的识记和积累。
A
．重峦叠障
——
重峦叠嶂
B
．娇健
——
矫健
C
．一拍既合
——
一拍即合
4
．
A
解析：
A
【详解】本题考查的是
“
像
”
比喻词的使用。
A
项中的像表示的是相似的意思，而
BCD
中的像表示的是好像，仿佛的意思。
故答案为
A
。
5
．
D
解析：
D
【详解】本题主要考查学生对修改病句的掌握情况。
A.
这句话的病因是两面对一面，要么去掉
“
能否
”
，要么在
“
关键
”
后面加上
“
是否
”
；
B.
这句话的病因是语序不当，应该将
“
实外西区
”
与
“
我
”
调换位置；
C.
这句话的病因是重复啰嗦，
“
最多与
“
以下
”
重复；
6
．
B
解析：
B
【详解】此题考查标点符号。
A
选项不能拆分为两个句子，把第一个问号去掉。
C
选项句号应该放在引号的外面。
D
选项省略号不能与
“
等
”“
等等
”
连用，去掉句末的省略号。
7
．
D
解析：
D
【详解】这道题考查学生对古诗的积累和理解。根据所学内容即可完成。
《石灰吟》，原诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人
间。
诗人于谦借石灰表达了自己不怕牺牲，要将清白的品质留在人间的志向；
《竹石》，原诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北
风。
诗人郑燮借竹表达了自己不惧打击、坚韧刚劲的志向。抓住了事物的特点表达了自己的志
向，这种写法叫托物言志。
《墨梅》，原诗：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾
坤。
诗人王冕赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己
对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
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