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2024年4月12日发(作者：angular有哪些修饰符)
《
5G
无线技术及部署》在线精品课程项目建设方案
一、课程情况
（一）课程性质与作用
该课程是中等职业学校现代通信技术应用专业方向（技能）课,是专业学
生主要就业方向的培养课程。其主要任务是认识
5G
移动通信原理，掌握
5G
无线网络架构部署、
5G
无线关键技术、
5G
硬件维护、
5G
基站数据配置、
5G
基站操作维护与测试、
5G
基站故障分析与处理，使学生在
5G
网络工程建设
和维护工作中，根据工程规范完成
5G
基站的设备安装、基础操作、基础运
维等工作。
在课程设置上，前导课程主要学习了“移动通信原理”、
“4G
移动通信
技术”、
“SDH
传输技术”、“通信工程概预算”等课程，后续课程有“网
络规划与优化工
培养具有从事
5G
移动通信无线站点工程部署，移动通信设备安装与基
础硬件维护、
5G
无线站点现场维护、调测等工作岗位能力的通信专业人才。
（二）课程设计理念与思路
本课程基于“岗课赛证融通''进行设计，按照“以能力为本位，以职业
实践为主线，以项目课程为主体，以任务为载体，以学生可持续发展为基础”
的总体设计要求，以
5G
移动基站设备安装、调测、维护的基本原理与操作
技术为基本目标，围绕企业岗位需求的工作任务和学生的认知规律来规划课
程内容、拆分知识点，最小颗粒化，并突出工作任务与知识的联系，课程内
容由单一到综合、认知到应用的顺序，让学生在职业实践活动中掌握知识，
增强课程内容与职业岗位能力的衔接，夯实学生的专业实践技能，对接行业
标准，细化课程任务评价体系，树立工匠精神，有机融入课程思政。坚持以
学生为中心,做到教、学、做、评合一，实现核心素养与职业能力融合培养。
（三）课程设计
该门课程整体上由无线技术及部署两部分组成，建议
102
学时。安排
一周的专业技能综合实训，通过专业技能综合实训，可以有效的整合知识
与消化内容。
章节
项目一
认识5G
教学目标
1 .掌握5G移动通信系统组
以1+X考证要求引
成；
导教学，通过对比
2 .掌握移动通信网络演进
自主探窕法
的方式引出5G。
试
微视频教 课堂提问
知识竞赛
翻转课堂
线上评价线上线下测
学；
网络留言
教学设计 教学方法
微视频教
教学活动与评价
讨论答疑
项目二
5G网络架
构部署
项目三
5G硬件维
护
过程。
1 .掌握5G无线接入网
的架构部署；
2 .掌握5G组网方案。
1
以任务驱动，结合
学，案例分
技能竞赛引导教学
析法
微视频教学，观
察分析
.掌握gNodeB的硬件
以实际应用案
例引导教学
安装与维护；
2 .熟悉5G站点部署方
课堂提问网络留言话
题讨论虚拟现实
案。
项目四
5G基站数
据配置
2 .掌握gNodeB配置流程
模拟
命令。
项目五 1.掌握不同硬件设备配 以任务驱动，引 微视频教 课堂提问
1 .掌握gNodeB基本配置
学生自主探索学
例分析
的关键参数设置原理；
习， 试练习虚拟仿真线上
课堂提问讨论答疑测
以任务驱动，引导
微视频教学，案
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