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2024年1月24日发(作者：while判断语句)

模块一 Mastercam 9.1 入门

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

MasterCAM9.0的用途：集成了CAD/CAM功能，有四大模块，只讲授mill（数控铣）。

Ⅲ、授新

1． 介绍CAM软件的使用情况。

2． 学习CAM的重要性。

3． 学习MasterCAM9.0的方法

4． 课堂要求，上机操作注意事项

5． MasterCAM9.0的安装。

a. 卸载

b. 定制安装

c. 破解

d. 汉化

e. 启动

6．学生动手安装

Ⅳ、小结

MasterCAM9.0的安装

模块一 Mastercam 9.1 入门

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

MasterCAM9.0的安装、汉化过程

Ⅲ、上机练习

1．MasterCAM9.0的安装。

f. 卸载

g. 定制安装

h. 破解

i. 汉化

6． 启动MasterCAM9.0进行绘图热身

7． 巡回指导

a. 指导学生进行安装。

b. 指导学生进行绘图热身。

c. 指导学生进行其它的操作。

Ⅳ、小结

MasterCAM9.0的安装要点、方法和步骤

模块一 Mastercam 9.1 入门

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

数控加工编程中，对于曲面的加工编程，用人工编写程序，计算工作量大，有些根本无法完成，只有借助于计算机来完成，现在自动编程的软件的MASTERCAM，UG，POWERMILL等

Ⅲ、新授

课题1 认识MasterCAM9.1软件界面

一、任务描述

认识如图所示的Mastercam 9.1 的软件窗口界面，并对软件系统进行参数设置。

二、任务实施

1. 启动Mastercam 9.1 2、Mastercam 9.1软件窗口界面 3、系统设置 4、离开Mastercam 9.1

Ⅳ、小结

窗口界面、系统设置

模块一 Mastercam 9.1 入门

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

1、 启动Mastercam 9.1 2、Mastercam 9.1软件窗口界面 3、系统设置 4、离开Mastercam 9.1

Ⅲ、上机练习

课题1 认识MasterCAM9.1软件界面

一、 任务描述

认识如图所示的Mastercam 9.1 的软件窗口界面，并对软件系统进行参数设置。

二、 任务实施

2. 启动Mastercam 9.1 2、Mastercam 9.1软件窗口界面 3、系统设置 4、自由绘图 5、离开Mastercam 9.1

Ⅳ、小结

窗口界面、系统设置。

模块一 Mastercam 9.1 入门

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

1、启动Mastercam 9.1 2、Mastercam 9.1软件窗口界面 3、系统设置

4、离开Mastercam 9.1

Ⅲ、授新

课题2 跟我一起做Mastercam 9.1 Mill 造型与加工

一、任务描述

试应用MasterCAM9.1Mill软件完成如图所示工件的建模、生成刀具轨迹、后置处理生成G代码等操作。

二、 任务实施

1、实体建模 2、生成刀具轨迹（φ24的平刀） 3、后置处理生成刀具轨迹（用自己修改的后置处理器） 4、保存文件与打开文件

Ⅳ、小结

绘线框、拉伸四方体、设置工件毛坯尺寸、外形铣削加工

模块一 Mastercam 9.1 入门

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

绘线框、拉伸四方体、设置工件毛坯尺寸、外形铣削加工

Ⅲ、上机练习

课题2 跟我一起做Mastercam 9.1 Mill 造型与加工

一、任务描述

试应用MasterCAM9.1Mill软件完成如图所示工件的建模、生成刀具轨迹、后置处理生成G代码等操作。

二、 任务实施

1、实体建模 2、生成刀具轨迹（φ24的平刀） 3、后置处理生成刀具轨迹（用自己修改的后置处理器） 4、保存文件与打开文件

Ⅳ、小结

绘线框、拉伸四方体、设置工件毛坯尺寸、外形铣削加工

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

绘线框、拉伸四方体、设置工件毛坯尺寸、外形铣削加工

Ⅲ、新授

课题1 直线的绘制与修整

一、任务描述

选择正确的线型，绘制如图所示二维图形中的粗实线与中心线，省略尺寸标注及字母标注。

二、 任务实施

1、绘制前的设置（绘图平面，视角平面、颜色、线型） 2、绘制轮廓曲线 3、图线修整 4、绘制五边形 5、绘制两条中心线 6、直线的其它绘法（平行线、角平分线、切线、法线、极坐标直线）

Ⅳ、小结

绘制直线、多边形及图线的修整

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

绘制直线、多边形及直线的修整

Ⅲ、上机练习

课题1 直线的绘制与修整

一、任务描述

选择正确的线型，绘制如图所示二维图形中的粗实线与中心线，省略尺寸标注及字母标注。

二、 任务实施

1、绘制前的设置（绘图平面，视角平面、颜色、线型） 2、绘制轮廓线 3直线的其它画法（平行线、角平分线、切线、法线、极坐标直线）

Ⅳ、小结

绘制直线、图线的修整

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

绘制直线、多边形及图线的修整

Ⅲ、新授

课题2 圆弧的绘制与修整

一、任务描述

选择正确的线型，绘制如图所示二维图形中的粗实线与中心线，省略尺寸标注。

二、 任务实施

几何尺寸分析

1、绘制中心线及辅助线 2、绘制轮廓线（先画已知圆弧，再画连接圆弧） 3、串连补正。

Ⅳ、小结

绘制圆、圆弧、倒圆角，圆弧的修整

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

绘制圆、圆弧，倒圆角，圆弧的修整。

Ⅲ、上机练习

课题2 圆弧的绘制与修整

一、任务描述

选择正确的线型，绘制如图所示二维图形中的粗实线与中心线，省略尺寸标注。

二、 任务实施

几何尺寸分析

1、绘制中心线及辅助线 2、绘制轮廓线（先画已知圆弧R18、R24，再画连接圆弧R9、R85） 3、串连补正

Ⅳ、小结

绘制圆、圆弧、倒圆角，圆弧的修整

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

绘制圆、圆弧、倒圆角，修整、延长到某一点，串连补正

Ⅲ、新授

课题3 绘制文字

一、任务描述

绘制如图所示图形中的粗实线及文字（其中大圆直径为φ60mm，小圆直径为φ40mm，文字底部和顶部的弧度为R22mm）

二、 任务实施

汉字字体为华文新魏，英文字母为仿宋体

1、绘制两圆。 2、绘制文字（水平排列、垂直排列，圆弧顶部、圆弧底部）。 3、调整文字位置（动态移位）。

Ⅳ、小结

绘制文字、动态位移。

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

绘制文字、动态位移

Ⅲ、上机练习

课题3 绘制文字

一、任务描述

完成如图所示标牌的绘制（外框尺寸为180mmX110mm，文字底部的弧度为R120mm）

二、 任务实施

汉字字体为隶书和宋体

1、绘制矩形、矩形的对称线及R120的圆弧作为参照。 2、绘制文字（水平排列、圆弧顶部排列）。 3、调整文字位置（动态移位）。

Ⅳ、小结

绘制文字、动态位移。

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

绘制文字、动态位移。

Ⅲ、新授

课题4 几何转换

一、任务描述

绘制如图所示二维图形中的粗实线轮廓和中心线。

二、 任务实施

图形几何分析，单个图形相同

1、绘制单个轮廓。 2、几何图形变换（镜象、旋转、平移，缩放）。

Ⅳ、小结

几何图形变换（镜象、旋转、平移，缩放）。

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

几何图形变换（镜象、旋转、平移，缩放）。

Ⅲ、上机练习

课题4 几何转换

一、任务描述

绘制如图所示二维图形中的粗实线轮廓和中心线。

二、 任务实施

图形几何分析，图形中有相同的几何要素。

1、绘制四分之一的内部轮廓和二十分之一的外部轮廓。变换（镜象、旋转、平移，缩放）。

Ⅳ、小结

几何图形变换（镜象、旋转）。

2、几何图形

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

几何图形变换（镜象、旋转、平移，缩放）。

Ⅲ、新授

课题5 文件转换与尺寸标注

一、任务描述

在CAD中绘制如图所示的图形（不标尺寸）。并存为“*。dxf”文件，然后将该文件转换Mastercam文件并进行尺寸标注。

二、 任务实施

1、CAD文件的绘制。2、设定图层及改变图素的图层。3、尺寸标注设定及标注。4、隐藏尺寸标注及虚线。5、转换成CAD文件（写出）

Ⅳ、小结

图层操作、尺寸标注。

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

文件转换、图层操作、尺寸标注。

Ⅲ、上机练习

课题5 文件转换与尺寸标注

一、任务描述

在CAD中绘制如图所示的图形（不标尺寸）。并存为“*。dxf”文件，然后将该文件转换Mastercam文件并进行尺寸标注。

二、 任务实施

1、CAD文件的绘制。2、设定图层及改变图素的图层。3、尺寸标注设定及标注。4、隐藏尺寸标注及虚线。5、转换成CAD文件（写出）

Ⅳ、小结

文件转换、图层操作、尺寸标注。

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

文件转换、图层操作、尺寸标注。

Ⅲ、新授

课题6 二维绘图综合练习

一、任务描述

绘制如图所示图形的粗实线及中心线

二、任务实施

1、绘制矩形及中心线。2、绘制左上角轮廓。3、绘制中间轮廓。4、镜象、倒圆角、修整。

Ⅳ、小结

极坐标画直线、旋转变换、倒圆角、修整。

模块二 二维图形的绘制

Ⅰ、组织教学

清点人数，安定课堂，集中学生思想，维持课堂纪律，掌握教学进程。

Ⅱ、复习引入

极坐标画直线、旋转变换、倒圆角、修整。

Ⅲ、上机练习

课题6 二维绘图综合练习

一、任务描述

绘制如图所示图形的粗实线及中心线

二、 任务实施

1、绘制矩形及中心线。2、绘制右上角轮廓。3、绘制中间轮廓。4、倒圆角、修整、镜象。

Ⅳ、小结

极坐标画直线、旋转变换、倒圆角、修整。


本文标签： 绘制 尺寸 标注 圆弧 学生

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