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2024年4月12日发(作者：vb考试视频教程全集)
Where’s my schoolbag?单元整体计划
一、Unit Title: Where is my schoolbag?
二、Unit Function: Talk about where things are
三、Unit Topic: Things around the house
四、Unit Goals：
1、Language Goals:
(1)语音：学生能通过录音语调理解“Where is…”是在提问，并能模仿录音正
确跟读backpack等单词
(2)词汇：学生能根据主图片的对话理解baseball/backpack/sofa等单词含义，
并能用这些单词描述图中各个物体的位置
(3)语法：学生能在老师的讲解下理解where is…及It’s…的用法，能正确地使
用并对物品位置进行对答
2、Ability Goals:
(1)听：学生能根据1a的图片听懂文章是在询问物体位置，并按听到的顺序
为其编号
(2)说：学生能在老师指导下做pairwork，用“Where is …”与“It is in/on/under…”
对物品位置进行问答(1c、2c)
(3)读：学生能在主图片的帮助下读懂对话是在询问物体位置，并正确朗读课
文及table/sofa/bed等单词
(4)写：学生能根据文中句型Where is…?与It’s…仿写对话，对物品位置提问
3、Affect Goals:
(1)学生能在对物体标号及编对话等活动中体会到学习英语的乐趣，并有学
好英语的愿望，克服胆怯、自卑心理
(2)学生能在pairwork中积极与他人用英语进行交流合作，遇到问题能大胆
向老师同学求助
4、Strategy Goals:
(1)学生能在充分了解自我情况下做好预习，课后主动归纳总结单词和语法
(2)学生能在课内积极使用英语交流，并能借助工具书等帮助自己学习
5、Cultural Goals:
(1)学生能在老师介绍下了解英语交际中各种体态语及问候语等
五、Unit Important & Difficult Points
重点：(1)方位介词in, on, under, behind的用法
(2)where的特殊疑问句和Is this a/an…?一般疑问句的肯定和否定回答
(3)学习名词bed, dress, bookcase, schoolbag …
难点：(1)能够正确运用方位介词描述物品所在的位置
(2)能够运用where的问句找到物品的位置
六、Periods and Contents
计划用五课时完成本单元
Period One: Section A 1a-2d功能对话课A范式
Period Two:Grammar focus 3a-3c & 1a-1d Section B 功能对话课B范式
Period Three: reading & 2a-2c Section B阅读课
Period Four:writing & 3a-3b Section B读说写课
Period Five:Integrated skills & Self-check单元复习课
七、Tasks and Activities
Period One
任务准备：
教师：准备一个带有家具的房间的图，收集图片、卡片及一些学习用品的
实物，以及闹钟、光盘等日常用品
学生：各种文具等小物件
教学目标:
1、 学生学会基本句型"-Where’s …? -It’s under/on/… ”，进一步体会"Where”
疑问句的用法；
2、 学会运用方位介词"on／in／under／behind／next to”表达物品的位
置。
3、 能掌握并使用以下单词：room, table, bed, sofa, chair, desk, radio, clock,
tape , on, under, where, their
教学重难点：
1、 学会用where来提问并用Yes/No回答
2、 能使用in/on/…等介词描述物品位置
任务 名称 活动步骤 目标说明
Welcome to my
师生、生生互相回顾上节课知
1
house
介绍家里家具 识，巩固语法
PPT放映一间带机械操练加深句
家具的房间（帮子印象，为之后
助Amy整理房的练习、使用打
间），教师提供好基础
2 Help Amy
书包，尺子等卡
片，听录音念各
个物品在哪儿，
并对号贴上去
每个小组藏10提高本课句型的
个物品，小组互熟练和流利程
3 Find treasures
相询问查找，规度，提高交际能
定时间内找出最力
多的为胜
每个人画出自己巩固所学知识，
理想的房间，放提高表达能力
Help the teacher
置一些物品，旁
4
design the room
边标注:
backpack is on
the desk.
Period Two
任务准备：
老师：书包、尺子等物品卡片，空房间图片
学生：画笔
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