技能培训实施方案(通用6篇)

技能培训施行方案(通用6篇)

技能培训施行方案 篇1

1、培训目的

为了保证该系统建成后可以稳定、可靠地长期运行，并能

充分发挥该系统的

功能，我们特此制定详细的免费培训方案，让使用者可以

最大限度地掌握该系统的使用方法，并能独立判断与排除日常

常见故障。我们将建立完善的沟通渠道，不断向用户提供最新

的信息系统技术，使用户可以不断进步自己的业务程度。

基于强大的技术储藏与高素质的客户效劳工程师，我们的

培训才能与培训效果一直很受用户的好评。我们将以深沉的专

业知识与敏锐的洞察力，为该系统的建成与使用提供良好的技

术咨询与培训效劳，为整个工程顺利施行打下坚实的根底。

2、培训方式、方法

我们将为用户提供两类培训及三种培训方式：

系统操作人员培训：使用人员培训是普及型培训，目的是

让操作人员对整个监控系统的原理、运作、故障排除有充分理

解，掌握本系统工程的设计图纸和设计方案，理解设计意图，

学习整个系统的调试和和维护。包括以下内容：

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对整个系统的原理和运行有充分理解，理解设计意图学习

管理标准和维护体制器材分布及原理系统工作过程及操作、外

围设备的操作与维护

计算机软件系统的标准与维护、系统的联网、操作与维护

系统日常操作记录表系统管理人员培训：系统管理人员培训是

面向设备管理人员，目的是使设备管理人员理解各个设备的工

作原理，独立进展常见故障的判断与排除。包括以下内容：

1)各子系统工作原理;

2)系统硬件、软件组成及功能特点;

3)整个系统运作的过程及维护;

4)承受疑难问题解答。

现场培训：在系统安装期间及正式使用初期，我们将派讲

师到现场进展培训，向维护人员与使用人员介绍系统的构成、

使用、管理、维护等方面的知识，该培训为普及型的培训，人

数不限;

公司访问：我们将定期邀请贵方相关技术人员到我们公司

访问，参观我们的实验室，理解最新的技术开展程度与设备，

与我们公司的技术人员一起进展技术上的交流和讨论。

培训前

(1) 先给有关人员发放培训手册。手册内容包括系统分布

情况说明(相关工

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程图纸)、系统设备使用手册、系统设备操作手册、系统

维护手册、故障排除、维护说明等。

(2) 根据贵方提供的时间安排表，详细安排人员培训。

3、培训内容

(1) 理论培训

(2)现场培训安排

a. 对系统的根本操作使用培训

△理论 半天

△常见问题的处理，系统的整体管理 半天

合计时间：约一天

b. 简单的维护培训

理论 半天

常见问题的处理，系统的整体管理 半天

合计时间：约一天

c. 培训工程师蹲点三天，共需三天左右。

说明：可根据培训对象的承受才能适当延长时间，到完全

理解会操作为止。

培训内容：

结合系统设备说明书、操作手册，对系统的根本原理、总

体功能、控制方法、设备操作进展整体全面的培训，对系统前

端设备的分布情况及系统总体线路敷设情况详细介绍，并承受

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工作人员的详细技术咨询。对系统日常出现的细微故障的处理

方法进展现场讲解分析^p 、指导。同时，我公司将向建立

单位提供详尽的系统总体控制文本及各系统设备的图文技术资

料，以供备档留存。

4、培训课程大纲

4.1系统概述，原理和构成设计

4.2系统设备功能、设置操作及故障排除介绍

4.3系统标准的修改和密码受权(只对高级管理人员)

4.4设备的常规操作：

4.4.1效劳器的操作系统的安装，数据备份、恢复等

4.4.2各主机的开启，大屏幕的开启

4.4.3拼接控制器软件的操作(开窗、遨游、叠加、拖动

等)

4.4.4流媒体软件登录、开启、退出及运行状态的查看

4.4.5配置中心的配置

4.4.6配置各种效劳器的备份

4.4.7集中存储(IPSAN)的设置

4.4.8终端软件登录、开启及退出。

4.4.9图像终端的运用：

1)查看实时图像

2)录像的调阅及下载

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3)云台的调用运用

4)电子地图的简单运用

4.4.10常见问题的处理方法

1)图像连接失败分析^p

2)软件开启失败分析^p

3)下载失败分析^p 等

4.5实习操作

5、培训资料

系统设备使用手册

技能培训施行方案 篇2

为适应现代化教育教学开展的需要，深化开展学校信息技

术教育工作，使老师理解现代化的教学手段，掌握计算机知识

和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的作用，

实在把信息技术应用到教育教学中去,使信息技术在我校开展

普及，实在进步老师们应用计算机的程度，特制定我校老师信

息技术培训方案如下：

一、培训目的

1、通过培训，加强老师的信息技术素养，进步全校老师

的信息技术整体程度。

2、积极开展网络知识普及，使老师依托网络资进展有效

的教研与学习。

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3、使每一位中青年老师拥有自己的博客，积累与交流教

育感悟。

4、鼓励和引导老师在课堂教学中充分利用信息技术，不

断进步教育信息资的使用效益，进步教育教学管理的质量和效

率，实现学校、老师和学生的可持续开展。

二、培训对象

学校全体老师分为初级和中级两个组，分别进展培训。

三、培训原那么：

1、面向全体老师，突出骨干，按需施行，分类指导。

2、理论与理论相结合的原那么。

四、培训时间：

每周二中午：初级组

每周四中午：中级组

五、培训内容

初级组：(授课：华梁刚)

1、班班通根本使用(平安使用)

2、word根本使用、图文混排。

3、PPT幻灯片根本制作，学会简单课件制作。

4、Excel20_电子表格制作及数据的录入、整理。

中级组：(授课：袁斌)

1、班班通根本使用(平安使用)

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2、网络资的下载(图片、动画、视频及文字)

3、图片、音乐、视频素材的简单处理与加工

4、网站信息发布、微博使用。

六、组织形式

集中在二楼老师阅览室进展

七、培训要求：

1、进步信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。

我们就是要通过信息技术培训，实在进步老师的信息意

识，将信息意识灌输到老师的头脑中，使信息技术与学科的教

学有机的融到一起。

2、加强技能学习，全面进步教育教学质量。

使老师纯熟掌握计算机的操作是根底，也是关键。在今年

的培训中，我们结合学校教学和老师实际，主要培养老师对

Offcie 20_的使用程度。

3、参培老师要遵守请假制度，有事履行请假手续。

4、按时出席，不迟到，不早退。

5、集中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，老师之

间不准互相说话，要求老师认真做好笔记。

6、进展计算机理论操作中，老师要按要求进展练习，不

要做与培训无关的事。

7、遵守机房一切规章制度。

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技能培训施行方案 篇3

为认真贯彻落实省、市、县《全民科学素质行动方案纲

要》工作会议精神，紧紧围绕《会泽县农业产业开展规划》，

对全乡农民进展有针对性和实用性的培训，以进步农民掌握、

运用现代科技的才能，进一步促进农业增效和农民增收。现根

据我乡20_年农业农村工作的实际，制定大桥乡20_年农民科

学素质技能培训工程施行方案。

一、指导思想

20_年农民科学素质技能培训工程，以进步农民对农业科

技认知和应用才能为核心，紧紧围绕围绕《全民科学素质行动

方案纲要》和我乡农业主导优势产业，以增强农业综合消费才

能和转移农村剩余劳动力为出发点，坚持“政府统筹，站所协

作、村组组织、农民参与”的原那么，充分利用各种教育培训

资，推行“分层培训、梯次进步”的组织形式，对全乡农村主

要劳动力进展实用技术普及性培训、马铃薯地方标准培训、科

技示范户主体培训和农村劳动力转移就业培训，着力进步农民

的科学文化素质，为我乡农业和农村经济实现跨越式开展提供

必须的技术支持和智力保障，推动我乡农业增效、农民增收和

农村经济开展，为了进一步进步广阔干部和农民群众的科学文

化素质，增强开拓市场，增收致富的本领，使农民群众的素质

与建立新农村相和谐，以进一步进步广阔农技干部和农民群众

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的科学文化素质、进步农民对农业科技认识和应用才能为核

心，以增强农业综合消费才能为出发点，着力构建以“农民培

训工程”为主体，农业科技入户、新型农民培训工程和农村劳

动力转移培训相结合的农村素质提升工程体系;积极探究建立

适应现代农业要求的旱作农业消费体系，倡导开展 “一村一

品、一乡一业”的形式，坚持常规培训与集中培训相结合的方

式，对全市农民进展针对性、实用性的培训，进步农民掌握、

运用现代科技的才能，促进农业增效和农民增收。

二、目的任务

20_年我乡农民培训工程“主要任务是：以农民科技培

训、农村劳动力转移培训、现代远程知识(种养殖)培训为重点

为，培训农民5500人次，其中：农民实用技术培训4500人;

科技入户工程示范户培训100人;农村劳动力转移培训400人

次。

三、培训方式及时间

实行常规培训与集中培训相结合，农闲集约化培训与农时

季节性培训相结合，时间安排从20_年1月开场至20_年11月

对14个村民委员会开展培训。

四、培训内容

按照《全民科学素质行动方案纲要》施行方案和《会泽县

“十一五”农牧业开展规划》确定的优势特色产业任务和目

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的，采取专家巡回讲课的方式，综合知识讲授设施农业、特色

农业和避灾农业理念等;实用技术培训重点讲授马铃薯标准化

消费地方标准、林果、蔬菜、养殖等产业的无公害、标准化消

费以及重点、难点技术和市场营销等方面的科技知识。重点

是，专业培训 ：

1、马铃薯产业

(1)、小春马铃薯地膜栽培

(2)、大春马铃薯会—2号商品薯栽培管理技术

(3)、大春马铃薯种薯标准化消费技术规程

(4)、马铃薯商品、种薯分级包装标准

(5)、马铃薯标准化脱毒栽培及窖藏保鲜技术

(6)、对乡内营销马铃薯大户进展市场培训

2、经果林产业

核桃、板栗栽培管理技术

3、草畜产业

(1)肉牛、羊、猪、鸡、兔的品种改进及键舍饲养殖技术

(2)青贮玉米种植及玉米青贮技术

(3)动物疫病防控技术

4、蔬菜产业

(1)农作物病虫害防治技术

(2)无公害辣椒栽培技术

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(3)大白菜无公害栽培技术

(4)塑料拱棚蔬菜栽培技术

(5)中药玛卡种植技术

4、劳动力转移就业培训

以农产品加工、餐饮、保健、建筑、制造、家政效劳就业

技能为主，同时兼顾农民工____法律知识和城市生活常识等方

面的培训。

五、培训组织措施

1、按照“政府引导、部门协作、组织农民参与”的原那

么，加大对农民的科技培训力度。马铃薯产业、畜牧产业、经

果林产业、蔬菜产业等技术培训，由乡农科、畜牧、林业、科

协共同组织施行，14个村两委负责14个村内农民的组织，并

提供培训场地。劳动力转移就业培训由扶贫、劳保所共同组织

施行。

2、农民实用技术培训继续推行“二个一”(即免费发给农

民一张培训卡、一本培训教材)和“科技入户”机制。

3、充分发挥农村科普示范培训基地的作用，授课老师由

乡涉及站所邀请县农业局、县畜牧局、林业局统一组织安排，

任务落实到人。在培训的过程中，要建立农民培训档案(花名

册、培训卡)，同时要发挥好现有农业科技示范园、农业产业

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化龙头企业和农村合作经济组织在农民培训中的作用，合力抓

好农民培训工作。

4、各村民委员会配合培训机构对培训人员进展登记造

册，并组织技术人员采取多种形式开展培训，确保培训任务的

完成。各培训机构要标准农民科技培训工作，建立农民培训档

案，同时负责在农民培训卡上对农民培训情况进展登记。

5、培训完毕后，要将培训花名册上报。

六、保障措施

1、加强领导，明确责任，层层抓好落实。今年是施行

“十一五”规划的第二年，要充分认识农民科学素质技能培训

施行的重要意义，实在履行职能作用，明确目的、精心组织、

周密部署，做好培训工作。各村要实在做好组织工作，认真落

实培训场地和受培人员，保证培训时间的落实和培训效果。今

年的农民培训工作继续实行目的管理责任制，要层层签订目的

责任书，明确各培训目的任务，形成一级抓一级，层层抓落实

的工作机制，实在把培训任务落实到培训机构和受训农民，力

争通过较长一段时间的持续强化培训，造就一批有文化、懂科

学、善经营、讲诚信的新型农民，让他们成为科技兴农和科技

致富的先锋。

2、增加投入，加大力度，扎实推进农民培训。加强农民

培训，进步农民科技素质，是解决“三农”问题的治本之策，

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是一项长期的根底战略任务。积极筹措资金，加大投入力度，

努力营造“学习型”乡村、培养“学习型”农民，把“农民培

训工程”、“农业科技入户工程”和“农村劳动力转移培训阳

光工程”引导深化，把农民教育培训工作推向一个新阶段。

技能培训施行方案 篇4

为加快电力高技能人才队伍建立，建立电力高技能人才培

养体系，适应电力行业消费技术开展的需要，根据《关于施行

电力高技能人才培训工程的通知》(劳社部发[ 20_ ] 32 号，

以下简称“工程”)，结合电力行业特点，特制定本施行方

案。

一、成立工程推开工作领导与组织机构

(一) 成立由中国电力企业结合会主管会领导任主任、首

批进入工程施行的 14 家企业主管领导或人力资部(或教育培

训主管部门)主任参加的 “ 电力高技能人才培训工程推开工

作委员会 ” (以下简称 “ 委员会 ” )。“委员会”职责是

在劳动和社会保障部的指导下，负责组织本工程的整体规划与

施行，并对本工程涉及的行业性重大问题进展协调和决策。该

委员会办公室设在中国电力企业结合会教培中心。

“委员会”下设工程工作小组和工程研究小组。

1 、工程工作小组由中国电力企业结合会教培中心负责人

兼任组长，首批进入工程施行的 14 家企业人力资部门(或教

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育培训主管部门)教育培训负责人参加。工程工作小组主要职

责是：详细负责本工程的施行;针对企业推动本工程所涉及的

各方面问题和工作内容，开展协作性研究与交流;向“委员

会”提出行业性重大问题的协调和决策议案;推动、协调企业

高技能人才培训与鉴定的各项工作施行。

2 、工程研究小组由局部电力企业、电力培训中心、高级

技工学校的领导组成 。工程研究小组主要职责是：详细负责

本工程的调查研究与咨询;针对电力培训机构详细施行本工程

工作所涉及的行业标准标准、资格与质量认证等工作开展研究;

在“委员会”办公室的协调下，为工作小组提出的相关议案做

好调查研究等根底性工作，并向委员会提出有关的议案。

(二)进入 工程施行的企业，要 成立企业有关负责人挂

帅，人力资部(或教育培训主管部门)负责人协力配合的工程施

行领导组织。详细负责本工程在企业内部施行的组织领导、统

筹规划和协调落实等工作;组织进展高技能人才需求预测分析

^p ;研究制定本企业高技能人才培养目的及其施行方案，

制定相关的政策措施;建立畅通的企业内局部级培养工作体系;

优化配置、合理布局培训机构网络;拓宽培训经费的投入渠道;

完善持证上岗制度;推动企业高技能人才培养工作。

(三)各省电力行业协会(以下简称“省行协”)作为省内工

程牵头单位，要成立由省行协有关会领导任主任，省内各有关

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单位参加的电力高技能人才培训工程领导机构或工作办公室，

在省劳动保障部门的领导和支持下，按照中国电力企业结合会

的统一部署，充分发挥省行协的宣传、组织与协调作用，结合

本省实际，制定工作规划、内容和详细施行方案，协调建立省

内有关政府、省行协、电力企业、电力培训机构之间开展本工

程的工作关系，争取更多的电力企业进入到工程中来。

二、施行范围和职业(工种)领域

(一)施行范围

1 、首 批进入工程施行的企业有：国家电网公司、中国

南方电网有限责任公司、中国华能集团公司、中国大唐集团公

司、中国华电集团公司、中国国电集团公司、中国电力投资集

团公司、北京国华电力有限责任公司、国家开发投资公司、内

蒙古电力有限责任公司、广东粤电集团公司、中国水利电力建

立集团公司、中国葛洲坝集团公司、新力能开发公司等。

2 、为使 更多的电力企业进入到工程中来，逐步扩大工

程的施行范围，各省行协要积极主动地做好宣传和组织工作，

帮助省内其它电力企业理解本工程的工作目的、内容和任务，

制定企业相应的工作施行方案，并向中电联报送新参加工程施

行的企业，由中电联汇总，统一向劳动和社会保障部备案。

(二)施行的职业(工种)

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以国家职业标准和国家《职业技能鉴定标准》为根据，结

合电力消费技术和企业开展的实际情况，坚持 “ 先主后辅，

先易后难 ” 的原那么，从目前电力行业特有工种中，确定变

电站值班员、变压器检修工、配电线路工、集控值班员、汽轮

机本体检修工、继电保护工、水工浇筑工、水工建筑测量工等

为首批施行职业(工种)。争取用 2 年的时间，进展这些职业

(工种)岗位才能(特别是复合性岗位的才能)和构造层次的分析

^p ，提出并施行这些职业(工种)的培训行业标准标准，该

标准标准包括：岗位才能要求、培养方案、质量评价等;并提

出这些职业岗位高技能人才岗位设置的构造层次比例指导性意

见。在获得上述经历根底上，再通过 1 ～ 2 年的时间，完成

电力行业其它主干职业(工种)的行业标准标准等工作。

三、工程施行内容

本工程涉及高级工、技师和高级技师的在职与后备人员的

培养，近期工作内容的重点为高级工向技师、技师向高级技师

的在职人员培养。

本工程内容的施行，是在“委员会 ” 的统筹规划和协调

组织下，以企业为主导，发挥省行协的地区性协作网络功能，

调动各级优质培训资，在各自的工作层面分工协作，共同努

力，通过近、远期工作内容的结合，形成行业高技能人才成长

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良好的行业环境，并以此推动技能人才队伍的整体建立，带动

高、中、初级技能人员的梯次开展。

(一)由“委员会”统筹规划并协调组织，整体推开工程施

行的主要内容为：

1 、组织开展电力高技能人才培训工程相关课题的研究。

分期分批立项研究、开发涉及电力高技能人才培训工程有关方

面的政策、评估机制，培训基地建立标准，培训大纲、教材、

手段，技能型师资队伍建立等方面的课题，并将课题研究成果

应用到工程施行中去。

2 、开展电力行业主干职业(工种或岗位)高技能人才需求

预测和分析^p 。

3 、充分发挥企业在高技能人才培养工作中的主导作用，

推动企业建立并完善高技能人才有效的培养机制和科学的薪酬

制度。

4 、推动电力培训机构与企业的严密合作与优势互补，本

着优化配置、合理布局、资共享的原那么，依托电力行业现有

的骨干职业技术学院、高级技工学校、中等职业学校、培训中

心，建立起能覆盖全行业地域和主要职业(工种或岗位)分布的

三级电力高技能人才培训基地网络。

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5 、面向培训机构，加强培训质量的监视和标准工作，开

展相应的评估、交流;组织进展两年一次的高技能人才培训工

作“突出奉献奖”表彰活动，促进展业培训程度的整体进步。

6 、开展电力行业特有工种高技能人才培训师的培训认证

工作。

7 、促进仿真模拟技术和现代培训技术手段的.开发和应

用;建立远程教育培训和信息网络平台，共享全行业教育培训

优势资，逐步构建满足电力高技能人才终身学习、多样化学习

的行业教育培训 信息与管理网络平台及其相应的行业政策机

制 。

8 、在逐级选拔根底上，推动建立省、大区和全行业的高

技能人才培训专家库。

9 、在政府受权指导下，加快推进施行电力行业职业资格

证书制度和与之严密结合的技能人才培训制度。

10 、加大职业技能鉴定和技师考评工作力度，构筑并畅

通高技能人才成长通道。严密行业培训和考评鉴定工作，积极

探究职业才能与工作业绩、培训考核与现场鉴定相结合的高技

能人才考评方法。要通过行业政策导向，明确把获得行业高技

能培训合格证书作为申报技师或高级技师的条件之一。推动全

行业职业技能鉴定、技术比武和技术创新活动。每两年举行一

次行业特有工种职业技能大赛，拓宽高技能人才成才途径。

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11 、探究建立起具有电力特色的行业化技能人才评价机

制。

(二)企业作为施行本工程的主体，在全行业统筹协调下，

其施行的工作内容为：

1 、根据企业自身开展的战略规划，对高技能人才的现状

和需求进展分析^p 预测，明确提出涉及本工程首批施行职

业(工种)或扩展到本企业其它消费、建立、经营岗位的主干职

业(工种)的高技能人才年度需求方案。

2 、围绕企业的市场定位和可持续开展战略，明确高技能

人才开发、培养的总体目的和年度施行任务;确立集团公司与

子(分)公司以及基层企业之间的分级培养工作体系;推行“使

用与培训考核相结合，待遇与业绩奉献相联络”的做法，加快

建立职工凭技能职业资格得到使用提升，凭业绩奉献确定收入

分配的使用待遇机制，确保高技能人才队伍建立制度的落实。

3 、坚持并 完善 职业资格证书制度和上岗培训制度，大

力开展岗位培训和技能提升培训，注重高技能复合型人才的培

养比例，加强企业高技能人才资的才能建立。

4 、逐步建立以职业才能为导向，以工作业绩为重点，注

重职业道德和职业知识程度的技能人才评价体系。积极开展技

能比武、竞赛等活动， 创新和完善企业高技能人才选拔工作

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的体制和机制， 畅通高 技能人才快速培养与成才的通道，促

进高技能人才队伍建立的标准化、制度化、法制化。

5 、加大职工教育经费的投入，拓宽经费投入的渠道，进

入本工程施行的重点企业应根据国发 [20_]16 号文件《关于

大力推进职业教育改革与开展的决定》精神，将职工教育经费

的比例从原占职工工资总额的 1.5 %进步到 2.5 %，并从中落

实高技能人才培训经费。

6 、要充分发挥下属高等职业技术学院、高级技工学校、

技师学院、技能培训中心、中等职业学校的培训基地作用，加

大经费投入力度，扩大培训规模，支持鼓励这些培训基地面向

行业和社会开展 高技能人才培训。要建立企业消费技能专家

库，通过政策导向，使这些专家可以兼职培训机构的教学，充

实技能培训老师队伍，使培训质量可以较好地满足企业一线消

费技术的要求。要鼓励基层企业加大同当地优质电力培训机构

的协作力度，充分利用行业三级培训基地网络资，系统地开展

培训工作。

(三)作为各省施行本工程的牵头单位，省行协的主要工作

内容为：

1 、根据《通知》精神以及劳动和社会保障部转发的中电

联《关于发挥省电力行业协会在施行电力高技能人才培训工程

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作用的意见》要求，大力开展对电力高技能人才培训工程的宣

传、发动工作，逐步形成有利于高技能人才成长的行业环境。

2 、要积极主动地做好与省劳动保障部门的协调工作，争

获得到政策支持;团结各电网公司、发电集团公司和地方电力

公司的本省企业，依靠省内各级各类电力培训机构，开展高技

能人才培养的协作和交流等工作。

3 、开展省电力行业高技能人才需求预测和信息效劳。

4 、根据电力行业高技能人才培训基地标准，协商遴选本

省高技能人才培训基地的备选，上报中电联;结合省内培训资

情况，提出培训基地网络布局构造，开展培训协作;配合中电

联开展省内高技能人才培训质量和培训合格证书颁发的监视、

检查与评估工作。

5 、依靠省内各电力培训机构，协调优质的教育培训资，

面向企业需求，详细施行高技能人才培训校企之间、校际之间

的信息沟通与协作。

6 、本着资共享的原那么，制定相应的管理方法，建立起

省电力行业高技能人才培训专家库。

7 、积极支持、协助、结合省电力职业技能鉴定中心以及

各电网公司、发电集团公司和地方电力公司的本省企业，共同

做好行业特有工种职业技能鉴定工作，通过共同努力，尽快将

地方电力企业纳入施行电力行业特有工种职业技能鉴定的轨道;

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组织开展省电力行业技能竞赛 和先进表彰 ，促进企业技能练

兵和培训活动， 形成电力高技能人才逐级选拔的途径。

8 、组织开展与高技能人才培训相关的政策研究，并向有

关政府部门及中电联提出建议。

(四)积极推动电力行业三级高技能人才培训基地网络的建

立。

1 、企业或者基层企业的培训基地，要 充分发挥其与消

费理论严密结合的优势，建立校企结合、专兼结合的培训师资

队伍，根据本企业需求，按照行业培训标准标准，施行局部工

种岗位的高级工、技师培训。对培训合格人员颁发相关的培训

合格证书。

2 、 30 所左右电 力行业高技能人才培训基地(以下简称

“行业培训基地”)，将根据地区和职业(工种)优势资分布情

况相结合的原那么，按照行业基地建立和遴选标准，在各省行

业协会推荐根底上，由中电联组织专家分批、滚动遴选，经

“委员会”审定后确认。“行业培训基地”除面向本企业外，

还要根据电力高技能人才培训工程要求，面向大区或全行业效

劳。

3 、 5 ～ 10 个国家级(电力工程)高技能人才培训基地

(以下简称“国家级培训基地”)，将在行业基地范围内，根据

遴选标准和地区、职业(工种)资优势分布情况，由中电联组织

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有关 专家，并经“委员会”同意，提出备选，由劳动和社会

保障部审批公布。“国家级培训基地”，除面向本企业外，还

要根据电力和全国高技能人才培训的详细要求，面向全行业乃

至全国范围效劳。

4 、“国家级培训基地”和“行业培训基地”，面向电力

行业施行特有工种的高技能人才培训，必须执行行业培训标准

标准，严格进展基地和教学质量等管理，承受 “委员会”的

质量监控与有关认证。对培训合格人员颁发行业培训合格证

书。“国家级培训基地”面向全国开展高技能人才培训，要执

行国家有关的标准，对培训合格人员颁发国家有关培训合格证

书。

5 、加强电力高技能人才培训的师资资建立与共享工作力

度。争取通过 1 ～ 2 年的努力，建立全行业共享的主干工种

或岗位的高技能人才培训专家库及其管理方法，施行动态管

理。对电力高技能人才培训师，施行全行业培训、认证和动态

管理。

技能培训施行方案 篇5

根据《国务院关于解决农民工问题的假设干意见》(国发

[20_]5号)、《劳动保障部关于印发农村劳动力技能就业方案

的通知》(劳社部发[20_]18号)和《广东省人民政府关于进一

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步加强农民工工作的意见》精神，为实在抓好广东省农民工技

能提升培训方案，特制订本施行方案。

一、指导思想

以“提升技能、稳定就业、促进开展”为主题，紧紧围绕

我省经济和产业构造调整晋级需要，运用财政补贴政策，组织

用人单位、各类职业培训机构和就业效劳机构，大力开展在粤

农民工职业技能培训和就业效劳，促进农民工进步技能和稳定

就业，培养适用型技能农民工队伍，促进我省经济社会开展。

二、根本原那么

(一)坚持六个结合，突出广东特色。

坚持与进步农民工组织就业程度相结合。以企业需求为导

向，大力推进定向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工

作，促进农民工稳定就业，为经济社会开展提供稳定合格的劳

动力供应。

坚持与培养中高级技能人才相结合。加快培养适用型技能

农民工队伍，促进我省产业构造调整晋级，满足企业用工需

求。

坚持与创新培训形式相结合。大力推进校企合作培训形

式，充分发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势，建立农

民工培训与就业严密结合的新机制。

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坚持与加强就业和劳动保障管理相结合。重点扶持用工标

准的用人单位加强培训，促进企业标准用工，优化我省用工环

境。

坚持与催促企业落实培训责任相结合。突出重点，集中资

金扶持有愿望和条件组织农民工培训的用人单位，点面结合，

促进企业实在履行农民工培训义务。

坚持完成培训任务与进步培训质量相结合。确保参加培训

的农民工绝大局部能考取职业资格证书或专项职业才能证书。

(二)坚持二个导向。

在培训规划上坚持以当地经济和产业构造调整晋级为导向;

在培训施行上坚持以用人单位的需求为导向。

(三)坚持二个创新。

创新培训形式，建立政府统筹、企业导向、社会参与、个

人努力的联动机制;创新投入机制，建立政府、用人单位和个

人共担经费的培训投入机制。

三、目的任务

(一)总体目的

20_-20_年，组织400万在粤农民工参加技能提升培训,年

均培训80万人;培训后获得职业资格证书或专项职业才能证书

的比率到达90以上，与用人单位签订1年以上劳动合同的比

率不低于80。20_年任务按劳动保障部的要求执行

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(二)任务下达

原那么上以各地上年度办理就业登记的外来流动就业人数

为基数，综合考虑各地培训鉴定才能、地方资金配套等因素，

每年3月底前将农民工培训就业任务分解下到达各市，各市于

4月底前下到达县区和用人单位。

(三)培训和补贴对象

培训对象是在我省城镇就业的农民工,其中外省农民工不

少于70，外来城镇户籍流动就业人员可参照执行。财政补贴

对象是指经定点培训获得专项职业才能证书、国家职业资格证

书，并与用人单位签订一年以上劳动合同的农民工(含城镇户

籍外来工)。

四、工作措施

(一)开展用工检查摸底，全面掌握在粤农民工情况。

加强就业管理，严格执行就业登记和用工登记制度。从

20_年开场，每年的下半年由各地级市统一组织开展一次对农

民工就业情况检查摸底。各地要组成劳动保障监察、就业效劳

管理、劳动关系、劳开工资、等科(处)室、单位参加的结合检

查组，依托乡镇(街道)劳动保障机构，采用用人单位、农民工

个人自报和随机抽查、重点检查等方法，对辖区内用人单位使

用农民工情况进展全面摸查，开展用工登记和就业登记，核发

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《广东省就业失业手册》，并将调查结果录入“农民工培训管

理信息系统”，建立农民工信息库。

(二)开展培训需求调研，制定培训规划和详细的方案。

在用工调查摸底的根底上，各市劳动保障部门还要通过组

织用人单位定期自报和公开征集等方式，广泛搜集用人单位对

农民工的培训需求，建立农民工培训需求数据库。要结合本地

产业开展规划，制订农民工培训规划和年度方案，按方案制订

分期培训的详细方案，确定每期重点培训工种，编发培训目录

及补贴标准向社会公布，统筹组织农民工培训。各市应于每年

2月底前将当年农民工培训方案报省农民工培训工作办公室

(省就业效劳管理中心)。

(三)认定农民工定点培训机构，实行定点培训。

制订施行全省统一的《农民工技能提升培训定点机构认定

和管理方法》，认定一批农民工技能提升培训定点机构。定点

机构主要包括三类：

1.用人单位农民工技能培训就业基地。主要承当本单位农

民工和劳务帮扶地区输出劳动力的培训;对在行业内具有优势

的用人单位培训机构，经县以上劳动保障部门批准可承当行业

农民工培训。

2.劳动保障部门农民工定点培训机构。从各级劳动保障部

门所属的技工学校和就业训练中心、百万农村青年技能培训工

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程基地、高技能人才实训基地中认定，主要承当不具备培训条

件的用人单位和高级以上技能农民工的培训。

3.社会农民工定点培训机构。从社会各类职业培训教育机

构中认定，主要承当特有行业工种及具有比拟优势工种的培

训。

(四)依托用人单位，多形式开展农民工技能培训。

农民工培训必须坚持以用人单位岗位需求为导向，以在岗

培训为主要形式。要选择技术工人需求量大、对职工培训积极

性高的行业和企业为打破口，带动其他行业和企业重视和加强

农民工技能培训。在培训方式上可采用以下几种：

1.用人单位自主培训。具有农民工定点培训资格的用人单

位，可按照国家职业标准，结合岗位技能要求，制定在岗农民

工培训方案和教学大纲，报同级劳动保障部门批准后，自行组

织培训，经考核鉴定领证后按规定申请培训补贴。

2.行业统筹培训。各行业协会可根据国家职业标准和行业

通用技术工种的技能要求，制定行业工种培训教学标准、教学

大纲和农民工培训方案，报省劳动保障厅批准后，指定行业内

具有农民工定点培训资格的用人单位开展行业农民工培训，并

按规定申请培训补贴。

3.劳动保障部门组织培训。对不具备培训条件或不履行农

民工在岗培训义务的用人单位，由同级劳动保障部门制定农民

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工培训方案，向用人单位下达培训任务，统筹组织农民工到劳

动保障部门或社会定点培训机构培训，企业应承当培训费按规

定分担的局部。高技能农民工培训原那么上由劳动保障部门统

筹组织到高技能培训基地培训。各级劳动保障部门要从用人单

位的消费经营需要出发，尽量采取灵敏方式，把培训与用人单

位消费经营的影响降到最低。

4.校企合作培训。承当农民工培训的定点培训机构要加强

与用人单位合作，充分发挥用人单位在岗技能训练、场地、设

备和专业培训机构教学、师资力量的优势，共同制订农民工培

训方案和教学大纲，采取在用人单位设立培训基地或随岗培

训、培训机构派师资上门授课，或选送农民工到培训机构培训

共同组织培训。

5.农民工自选培训。持有所在单位或拟接收单位同意推荐

培训证明的农民工，可到劳动保障部门认定的培训机构，自主

选择政府规定的自选补贴工种参加培训，经考核获得相应证书

并到已定单位就业的按规定给予补贴。

(五)标准培训标准和教学大纲，加强职业技能鉴定。

制定施行全省统一的《农民工技能提升培训标准和教学大

纲》。在培训学时上，参加国家职业资格或专项才能资格培训

的，按国家和省规定执行;参加本省新开发工种技能培训的，

由省统一学时标准。在培训内容上，应包括公共课程和技能培

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训课程，以实操培训为主，公共课程教材统一使用《广东省农

民进城务工指南》。对参加培训的农民工，各级职业技能鉴定

机构要本着方便、快捷的原那么，积极提供技能鉴定和发证效

劳，适当降低收费。有条件的地级市，要根据本地区的需要，

结合农民工实际情况，协助省组织开发适应农民工参加的新工

种、新职业和专项才能培训鉴定标准、教材等资料，确保培训

和鉴定质量。

(六)配套提供公共就业效劳,促进农民工稳定就业。

各级公共就业效劳机构包括公益性职业介绍机构要向农民

工开放，加快在劳动力市场和就业效劳大厅开设农民工专门效

劳窗口，为农民工免费提供政策咨询、就业信息、就业指导和

职业介绍效劳。鼓励社会就业效劳机构为农民工提供减免费效

劳。对提供免费效劳的就业效劳机构，各级政府要给予职业介

绍补贴。对经培训获得相应证书并到达用人单位上岗要求的农

民工，所在用人单位或协议接收单位要与其签订1年以上劳动

合同，并作为申领培训补贴的根据。

(七)加强区域劳务合作，进步农民工组织就业程度。

进一步完善省际劳务合作和省内对口劳务帮扶机制，加强

输入与输出地在联动组织农民工培训输送就业的合作。将“百

万工程”与“农民工培训方案”结合起来，完善培训输出基地

和就业安置基地对接机制，探究推行“1 1”培训就业形式，

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即对培训技能要求高和中级以上技能的农村劳动力，由培训输

出基地1-3个月的根本技能培训，再到就业安置基地上岗强化

培训，经考核获得中级以上职业资格证书的，两类基地可分别

申请劳务输出培训补贴和农民工培训补贴，着力培养用人单位

适用的中级以上技能人才。加快推进输出、输入地劳动力市场

信息网络联接和远程可视见工系统建立，积极组织开展劳务派

遣工作,逐步进步农民工组织培训就业比例。

(八)建立政府、用人单位、个人共担的培训投入机制。

1.费用分担。农民工技能培训鉴定所需费用，由财政根据

培训等次定额补贴，缺乏局部由用人单位承当70，农民工个

人承当30。财政定额补贴根本标准由省统一制订，每年根据

各级财政资金安排情况进展调整，并在分配下达年度培训任务

时予以公布。各地也可按工种实行不同的补贴标准，并可根据

当地财力进步补贴标准，进步标准所需经费由当地财政承当。

2.确保培训时间。用人单位要积极调整农民工工作时间，

确保农民工有时间参加培训，同时要确保农民工培训期间的根

本生活。

3.职业培训补贴申领程序。农民工经培训获得相应职业证

书并与用人单位签订1年以上劳动合同的，由所在用人单位向

所属劳动保障、财政部门申领补贴。农民工自选工种培训，应

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先垫付培训和鉴定费用，获得相应职业资格证书的，由个人凭

有关证件向就业所在地劳动保障部门申请补贴。

4.职业介绍补贴。各级公共就业效劳机构(含公益性职业

介绍机构)和实行全免费职业介绍效劳的社会职业介绍机构，

免费介绍农民工就业的，按登记并推荐就业的农民工人数，按

省规定的标准进展补贴。

5.农民工职业培训、技能鉴定和职业介绍补贴的详细方

法，由省劳动保障厅会财政厅另行制定。

各级劳动保障部门要根据农民工技能提升培训的需要,按

照国发5号文和省政府贯彻意见的要求，做好经费预算，协调

当地财政按规定安排农民工培训就业补贴资金，并纳入财政年

度预算。企业应按照有关规定提取职工教育培训费,并按农民

工占全部职工比例,结合所承当的培训任务,安排农民工在岗技

能提升培训经费。对不履行义务的企业，按规定强迫提取,用

于政府组织农民工培训。中央财政补助资金主要用于资助外省

籍农民工培训,省本级和各地配套资金主要用于资助本省籍农

民工培训。

(三)强化管理。

加强政策配套，抓紧制订施行全省统一的《农民工技能提

升培训方案工作规程》、《农民工定点培训机构认定管理方

法》、《农民工培训质量监控和考核方法》、《农民工就业补

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助资金使用管理方法》等方法。加快开发使用农民工培训管理

信息系统,实行信息化管理。

(四)加强宣传发动。

各地要制定“农民工培训方案”的宣传方案，创新宣传手

段，开展多层次、多形式的宣传推广活动,充分调动农民工和

用人单位参与方案的积极性和主动性,营造良好社会气氛。

技能培训施行方案 篇6

技术部专业技术人员培训方案及目的 为进步专业技术人

员专业技能和才能，同时实现一专多能的目的，更好的发挥专

业技术对产品研发、消费及技术保障的指导作用，让公司在将

来的行业市场中拥有较强的竞争力，稳定快速的向前开展。根

据公司要求，结合技术部部门现有的实际情况，特制定专业技

术人员培训学习方案。

一、指导思想

技术人员要学习培训，重在学习知识、提升专业技能，尤

其是对专业领域的新技术、前沿知识的学习，以解决平安消

费、产品研发实际问题为契机，不断进步技术部专业技术人员

的技能和理论才能，进而全面提升全体人员的综合业务程度。

二、学习培训方式

部门一年2次培训学习;邀请公司领导、总工程师举办讲

座;个人自学、专题研究等。

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三、组织人员及参加学习人员

由技术部总工程师负责组织，技术部全体人员参与。

四、培训时间

1、每年12月份及3月份左右进展。

2、邀请公司领导、专业领域专家举办讲座。

五、考核管理

1、培训期间严格实行考勤制度，全员做到不迟到、不早

退。并严格执行公司培训班纪律。

2、学习期间全员必须参加，不准请假，确实因工作原因

等特殊情况需请假的，必须经总工程师同意，并自行完成学习

方案，补充学习内容。

3、所有参加学习的人员，必须认真做好学习笔记，学习

笔记作为考核内容，由总工程师检查。

4、每次固定学习时间不低于4小时，否那么给予扣考勤

成绩的5%。公司领导、专业领域专家举办的讲座，技术部全

体成员必须全部参加，否那么给予扣除考勤成绩的10%处分。

5、培训考核成绩分为3局部：考试成绩占60%，考勤成

绩占30%，学习笔记占10%。成绩低于90分的，每降低1分给

予10元罚款。

6、个人自学情况考核：根据考核目的，逾期未到达要求

的，每拖一天给予50元罚款。

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