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2024年4月13日发(作者：osi网络模型中一共有几层)
认知：感觉输入的变换，减少，解释，储存，恢复和使用等过程
认知心理学：主要探讨人类内部心理活动过程，个体认知的发生与发展，以及对
人的心理事件、心理表征和信念、意念等心理活动的研究
信息加工心理学：将人的认知过程类比为计算机，以信息加工观点为核心研究人
类认知的心理学，内容包括感知、注意、表象、学习、记忆、思维、语言等
抑制加工：需要应用注意的加工，容量有限，是受人有意识控制的系列加工，一
次只能处理一个项目
自动加工：不受人所控制的加工，无需应用注意，没有容量限制，而且一次很难
改变
资源限制：作业成绩可能受到所分配到的资源的限制，资源多，则作业顺利
材料限制：作业成绩可能受到人物性质的限制，即使给低劣或不适宜的记忆信息
分配较多的资源也不能改善其作业水平
自上而下加工：通过对事物的一般知识加工，形成对知觉对象的期望或假设
自下而上加工：有外部刺激开始的加工，即先对较小的知觉单位进行分析，然后
再转向较大的知觉单位，经过一系列事物连续加工而达到对感觉刺激的解释和理
解
模式识别：模式是指由若干元素或成分按一定关系形成的刺激结构，当人能够将
某个模式与其他模式区别开并确认它是什么时，这个模式就被识别了
结构优先效应：在知觉过程，整体的结构在模式识别中可起到有利作用，位于整
体结构中的独享的知觉速度快于不严密的组织中的知觉速度
一、词优先效应
二、客体优先效应：客体优先效应是指识别一个“客体”图形中的线段要优于识别
结构不严的图形中的同一线段或单独的该线段
三、构型优先
四、字母优先
局部报告法：被试在全部刺激呈现后，依据主试要求随机报告所有刺激的一部分
自我参考效应：人们试图将刺激信息与自己联系起来，便能够回忆出更多的信息
FOK：指相信某个信息能从记忆中提取出来，但现在又提取不出来的一种心理
状态
陈述性知识：指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识
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程序性知识：个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在
的知识
启动效应：由于之前受某一刺激的影响而是对之后对同一刺激的提取和加工变得
容易的心理现象
心理旋转：是一种想象自我或客体旋转的空间表征动力、转换能力
表象扫描：对表象的加工就像对知觉材料加工一样，在表征空间中大小不同，距
离不同的表象具有知觉的特征，就像一个内部的心理之眼来扫描一样
C2衰减模型：
Treisman于1960年针对过滤器模型的缺点提出包括语义加工的注意选择模型—
—衰减模型。她将刺激分析与检验细分为三步：（1）分析刺激的物理属性（2）
检验刺激是否是语言，提取信息（3）对信息进行选择。
她认为过滤器不是按“全或无”的方式来工作,所有来自注意通道（追随耳）和
未被注意通道（非追随耳）的信息都可以进入过滤器，过滤器的作用是对信息进
行衰减。其中非追随耳（未被注意）的输入信息发生衰减，强度减弱；而追随耳
（被注意）的信息没有变化，两者的衰减强度不同。非追随耳的信号受到衰减,
强度减弱了,但一些信息仍可得到高级加工
已经贮存在大脑中的信息如字词在高级分析水平有不同的兴奋阈限.没有衰减的
信号可以顺利地激活有关的字词(如追随耳的信号在通过过滤器时没有受到衰
减);非追随耳的信号由于受到衰减而强度变弱,常常不能激活相应的字词,但是特
别有意义的项目如自己的名字,则有较低的阈限,可受到激活而被识别。
C2注意的后期选择理论：
后期选择模型（late-selection theory）的核心观点是，所有输入刺激都被加工，
并且注意选择发生在加工后期的反应阶段。所有信息都被以平行的方式传送到工
作记忆中，但由于工作记忆的容量有限，如果平行输入的信息超出了工作记忆的
容量限度，那么，就要根据材料的重要性做出判断；重要的信息被精细化，从而
进入尝试记忆，而不重要的信息就会被抛弃。注意的后期选择理论体现了注意加
工的主动性，但不够经济，资源耗费相对较大。
C3模式识别板块说：
模板匹配模型最早针对机器的模式识别，后来被用来解释人的模式识别过程。它
的核心思想是在人的长时记忆中，贮存着许多外部模式的袖珍复本，它们被称作
模板（template）。模板与外部模式一一对应。当一个刺激作用于人的感官时，刺
激信息得到编码并与已储存的各种模板进行比较，如果两者能最佳匹配，则该模
式得到识别。
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C3模式识别原型说：
针对模板说的不足，人们提出了原型说。该模型认为，贮存在记忆中的不是与外
部模式有一一对应关系的模板，而是原型（prototype）。原型不是某一个特定模
式的内部复本，而是一类客体的内部表征，即一个类型或范畴的所有个体的概括
表征，它反映的是一类客体共有的基本特征。在模式识别过程中，外部刺激只需
与原型进行比较，与原型近似匹配即可。
C3优先结构效应客体优先加工：
客体优先效应是指识别一个“客体”图形中的线段要优于识别结构不严的图形中
的同一线段或单独的该线段。对于产生客体优先效应的原因有不同解释。一种观
点认为它的存在取决于眼睛的注视点，一种观点认为它不依赖图形的三维性，而
是依赖于对图形的整体分析。
C4部分报告法
部分报告法(部分的报告):要求被试将记住的东西的一部分报告出来，而不是报告
全部。对字母卡片的每一行配以声音(高中低)，并且事先告诉被试。当卡片呈现
完毕后，被试根据出现的声音的高低来回忆某一行的字母。
全部报告法(全部报告): 要求被试将记住的东西全部报告出来或者把尽可能多的
东西报告出来
C4加工层次模型
加工层次模型是由Craik等人提出的。记忆的加工层次模型认为，以及的关机那
是信息被加工的深度。只有刺激材料在较深或有意义的加工条件下被学习时，记
忆成绩才能提高。
保持性复述对刺激进行重复执行，精细复述则是对刺激进行较深的、更有意义的
分析。
C5平行加工：
平行加工（parallel process） 在同一时刻接受并加工两条或两条以上的信息的加
工形式。是现代认知心理学从通讯工程和信息论中借用的概念。20世纪60年代
奈瑟(Neisser,V.)提出了短时记忆的信息加工是按平行加工的形式进行的观点,
与斯顿伯格的系列加工理论相对立。
C5序列加工：
序列加工（serial process）：又叫串行加工，即每次只对一个刺激进行加工，完成
后再加工下一个刺激。
C5内隐记忆的研究范式——任务分离：
任务分离范式一般是通过改变测试指导语，生成两种记忆任务，即直接测试和间
接测试，通过考察两种记忆测试成绩间的关系来确定是否出现分离。直接测验测
量了外显记忆，间接测验测量了内隐记忆。如果测量外显记忆的直接测验和测量
内隐记忆的间接测验的成绩表现出同样的变化趋势（具有高度的正相关），那么
两类测验中信息的提取依赖于同样的心理结构；若两类测验的成绩表现出完全不
同甚至相反的变化趋势，则说明二者依赖于不同的心理结构。
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C5内隐记忆的研究范式——加工分离：
Jacoby认为，无论是直接测试还是间接测试，都包含外显加工与内隐加工的共同
作用。它的总体思路是，用两个彼此对立的测试（包含测试与排除测试），使意
识加工和无意识加工的作用方向相反，进而达到把内隐记忆和外显记忆相分离的
目的。加工分离的实验程序可以分成启动型和再认型两种。
C6层次网络模型：
（1）该模型由Quillian(1968), Collins和Quillian（1969）提出。
（2）模型的结构
a.语义记忆的基本单元是概念，每个概念具有一定的特征。
b.有关概念按逻辑的上下级关系组织起来，构成一个有层次的网络系统。
c.对概念的特征相应地实行分级贮存。
C6激活扩散模型：
（1）Collins和Loftus提出
（2）模型的结构
a.它以语义联系或语义相似性来组织概念。
b.一个概念的意义或内涵由与它联系的概念（特别是联系紧密的概念）来确定；
c.概念特征不一定分级贮存；每个名称结点与语义网络中的一个或多个结点相联
系。
d.结点的线段越短，表示两个概念之间的联系越紧密。
C9前提气氛效应：
主要是指推理中前提的形式所引导的一种错误倾向。气氛效应主要包括两个方
面：一方面，对两个肯定的前提，被试倾向于做出肯定的结论；而只要前提中有
一个是否定的，被试就倾向于做出否定的结论。另一方面，对两个全称的前提，
被试倾向于接受全称的结论；而只要前提中有一个是特称的，被试就倾向于接受
特称的结论。
C9附加信息效应：
所谓的附加信息效应是指在条件推理中额外的给人们提供一些信息将影响人们
推理大的现象。在第一个条件后面加了一个与之后件相同但是前件不同的条件命
题；这1等于外显的给被试提供了导致后件发生的另一个备择前件之后，他们做
出肯定后件式这一无效推理的人减少。
附加消极的结果会对正确推理产生抑制作用。
C9影响归纳的因素：
（一）前提项目的影响
1. 前提项目的数量的多少对人们归纳信息的影响（前提的数量越多，被试的归
纳信心则越强）
2. 前提项目之间差异程度对人们归纳信心所造成的影响（前提项目之间的差异
程度越大，人们往往在归纳时的信心越强）
（二）前提属性的影响
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