自然拼音拼读词汇

小学自然拼音拼读词汇

一．a e i o u 的短音

a: [ æ ]

an am at fat has and bag cap cat hat fat sad had

ran pan can man back that thank happy

stand black panda family dragon have Maths animal

grandma grandpa blackboard banana apple

parrot animal carry rang stand matter catch

Ee: [ e ]

leg get bed yes red ten help hello desk seven eleven twelve

pen pencil elephant tennis present dress west

Ii: [ i ]

is it in his six bit city this

big ship thin skip fish milk sing give

windy animal swim dinner winter animal biscuit children

chopsticks difficult drink dumpling fifteen fifty hill kid listen little

live picture Pink sixteen sixty swim visit win winner sit give

wind with skip miss chick finish finger family sister

policemen

Oo:

[ ɔ ]

ox on of not dog on hot got box doll

doctor body song pop project stop orange clock frog from

lost sorry box hot lost drop cross bottle coffee shopping

Uu：

[ ʌ ]

up bus mum bump lunch summer sunny under run

running luck dumpling hundred hungry jump jumping

much mum just hurry

二、a e i o u 的长音，元+辅+

Aa:

[ ei ]

name day cake lake plane lake make left let letter men

nextbirthday ate bake game place met well sell bell tell

best when them secret smell same

Ee:

[ i: ]

she he me

Ii:

[ ai ]

fine nine kite driver bike like nice ride rice time right

alright bedtime china Chinese life like night nineteen ninety ride

write nice wide ice(cream) mine line tired blind climb smile

Oo:

[ əu ]

home hello old no nose go so home those kilo hold

Uu:

[ ju: ]

pupil

三、半元音y的长音、短音

Yy:

[ ai ]

my by fly July shy why sky

Yy: [ i ]

many happy family body fifty forty gently hungry January

merrily ninety party scary seventy sixty sorry thirty twenty

carry city naughty many city

thirsty only hurry lovely ready really angry every

四、元音组ai ay ee ea ie igh oa ow ui ue的发音规则

ai:

[ ei ]

again rainbow Straight train wait

ay:

[ ei ]

birthday say play today day today May Monday Tuesday

Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday yesterday

ee:

[ i: ]

green three greeting knee tree weekend sleep thirteen

fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen

sweets agree need cheese wheel coffee feel

ea:

[ i: ]

please teacher meat eat

sea read dream stream east

speak tea team clean cream

ie:

igh:

[ ai ]

high light right

oa:

[ əu ]

coat road boat

ow:

[ əu ]

yellow window snow row tomorrow

ui:

[ u: ]

fruit juice

ue:

[ u: ]

blue

五、元音组ou ow oi oy aw oo oo ea的发音规则

ou: [

au

]

mouth about house count south

ow: [

au

]

how down

oi: [

ɔ

i

]

point voice

oy: [

ɔ

i

]

boy toy

aw:

[

ɔ:

]

draw

oo:

[ u: ]

too food afternoon school classroom noodles cool

oo: [ u ]

book look good goodbye foot look football cook took

ea: [ e ]

head breakfast sweater bread deaf ready

六、ar er ir ur or 的发音

ar: [ a: ]

arm farmer car art farm argue park supermarket

march party park farm

er:

[ ə ]

tiger dinner winter sweater teacher mother

father sister brother driver farmer

afternoon

winner supermarket letter

September October November December clever

weather better yesterday fever matter

ir: [εə]

skirt T-shirt bird girl birthday first thirsty

ur: [εə]

nurse

or: [ɔ:]

short orange for sport for north morning

river

七、辅音字母b c d f g h j k l m n p qu r s t v w x y z的发

音

b:

[b]

big bike basketball banana bag bird

birthday black blackboardblue body book boy brother boat

bread bed ball better bump bitback badly bake before bell

best blind bored bottle box

c: [k]

cold coat cat cap cake colour classroom camel can clothes

comecook count call carry clever cloudy cold cool curl cute

picnic carefulcatch class clean climb cloud coffee

community control cross careful catch class clean climb

cloud coffee

d:

[d]

doll desk dog door down desk doctor dark day December

difficult down dumpling

f: [f]

favourite fly fat football fish foot fine four five family

father deaf before grandfather careful useful

farmer finger far fast February fifteen fifty flute fly for forty

fourteen friend frog from fruit face fair fall far fever first

fantastic farm feel feeling finish firemen wonderful

fly food forget

g: [g]

get go girl good green goodbye grandpa grandma greeting

get good gently August game give goalkeeper grandfather

argue programme playground angry

h:

[h]

hand happy hat he head hello help his how he his how h

ather head housework had hand hear hers his

here hand help hello happy high hill homework hooray

house hundred hungery hair happen headache help hen him

holiday homework hop hope horrible

hold home hot how hurry

j: [dʒ]

jack jecket join jump juice just

k: [k]

kite kiss kid kangaroo kid look park lake drink make

cook pink supermarket

l: [l]

lion like lake leg little look black family policeman eleven

English lake left let letter life light like listen little live long

look lost love low luck lady large last laugh learn little

long line lost lovely list

m:

[m]

me milk mouth man march may men monkey mum

my me many mother morning Maths MsMr. make

merrily metre much man many me meet

much manners matter met mine miss moon mountain

n:

[n]

no not name nine nose nice no not now name nine nose

nurse niceneed north nose

November near next nice night nineteen ninety number

p:

[p]

pass pear pen pencil panda please pupil policeman point

present piano picnic pop place plane play point

purple put purple pan park parrot party people picture pink

qu：[k]

quiet queen

r: [r]

ride rice red rainbow read ride right road roar row run

running rather ride right river robot rule everything agree

carry ran rang ready really round

s:

[s]

song small swim skip sleep summer snow say sit six school

seven sister stand scary sea see September seventeen

seventy sixteensixty so some sorry soup sport station stone

straight stream sweetsswim same size so south speak start

stop sad sausage say sell sentsit skip sky smell smile stand

sunshine surprise

t:

[t]

tiger table tennis today to ten to toe too teacher talk

today together tomorrow turn take stop tea team tell took

v:

[v]

very vet van vug visit very voice clever river fever

everything

w: [w]

watch weekend winter want wash welcome win winner

watermelon wait wall wear well wind with won wonderful

wordwork world

weather west wet wide worse homework housework

x: [ks]

six sixty sixteen next box

y:

[j]

yes yellow your you

z:

[z]

zoo

八、辅音字母组合Ch tch sh wh ph th th kn wr ck tr dr的发

音

ch:

[tʃ]

Chinese chair teacher chess children china Chinese

chopsticks chick change cheese chick

tch:

[tʃ]

watch catch

sh:

[ʃ]

ship short shirt she shoulder English shoe shoulder share

wh:

[w]

what when white where wheat why when

wh:

[h]

whoops who

wr:

[r]

write

ph: [f]

phone

th:

[θ]

thin Maths thank three birthday mouth

thing think thirteen thirty north think thirsty north south

th: [ð]

the that them this brother father mother the

clothes than then there

kn: [n]

know knee

ck:

[k]

clock black blackboard chopsticks luck back chick

tr:

[tr]

tree train

dr:

[dr]

dress driver dragon draw dream drink drop

九、字母组合air ear are air ere ear的发音

ear:

[

e

ə]

pear

are:

[

e

ə]

care share

air:

[

e

ə]

chair hair fair

ear:

[iə]

ear

dear hear

ere:

[iə]

here where there

自然拼读法

（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把

这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整

段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，

打好英语学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接

受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语

的方法。

自然拼读六阶成功法

第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

自然拼读学习步骤

步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节

Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到

英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读

音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出

来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。

发音不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就Phonics要学的。理

论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音

就行了。

1、21个辅音字母的发音

其实只有18个。C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。

归在一处，只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音

a、e、i、o、u是学习的重点。

步骤二：元音的字母音-长元音

5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读

音，但必须是发长音。

１、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ay/，发音为a的字母音(读音)，

写作[ ei :] (注--以下都用国际音标符号)。

规则 举例

/a_e/ e在结尾不发音

cake tape lake gate plate grape cane hate tale late(例外have)

/ai/ 出现在以n/l结尾的单词中

rain train mail nail sail brain tail rail pain hail wail(例外wait paid)

/ay/ 出现在单词末尾 play day today away say may stay

2、e的字母音----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为e的字母音(读

音)，写作[ i :]。

规则 举例

/e_e/ e在结尾不发音

these Chinese Japanese athlete Pete Eve

/ee/

keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee

jeep bleed

/ea/

eat sea tea read meat clean speak steal screams heat lead beat seal

pea bean

/e/ 只有一个元音且在单词末尾 he she we me

3、i的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，发音为i的字母音(读

音)，写作[ ai]。

规则 举例

/i_e/ e在结尾不发音 ice nine ride hide side line bike mike pine

kite wine hike dice

/ie/ 出现在单词末尾 die lie tie pie

/igh/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音 right night light bright

fright

/y/ 全是辅音且出现在单词末尾 by fly sky spy cry dry try fry

4、o的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/，发音为o的字母音(读音)，

写作

[əu]

。

规则 举例

/o_e/ e在结尾不发音 home nose stone hope rope rose hole

bone pole hose (例外come some love one)

/oa/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音 soap load float road coat

oak moat goat soak stoat boat

/ow/ 出现在单词末尾 know slow grow throw low snow row flow

crow blow(例外how cow now)

5、u的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣，

它有两个发音，即u的(汉语拼音)字母读音

[

u:

]

/ / 或(英文)字母读音

[

ju:

]

。

规则一：当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:/ 举例

/u_e/ cube tube cute cure dune dupe (例外fuse fume)

/ue/ Tuesday due undue cue

/ui/ suit

规则二：其他情况下读u的汉语字母音/u:/ 举例

/u_e/ rule flute June Jude rude jute

/ue/ blue true glue flue clue sue rue（一般都出现在单词末尾）

/ui/ juice fruit bruise

必要的补充：关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音

爆破音、摩擦音各6个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、

摩擦浊辅音。

爆破音--发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音

p t k 清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动

b d g 浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动

摩擦音--牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来

s f th 清辅音--牙齿中间无舌头，如bath、mouth、thing

z v th 浊辅音--牙齿中间有舌头，如the、this、that、thank

舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出

转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合，转发爆破浊辅音b、d、

g。

sp -->sb spy spill spoon

st -->sd stay still stone

sk -->sg sky skill

关于爆破音与摩擦音一节，很重要，也是初级课程里最难的地方。但学到转

音规则仍然会觉得有趣。

步骤三：单词的自然拼读规则

1、先找元音及元音组合；

比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合)；

2、确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节；

比如上述三个单词分别有1、2、3个音节

3、划分音节，两个元音或元音组合之间，只有一个辅音，辅音归后；

比如单词warmer，在两个元音组合之间，只有一个辅音m，这个辅音m

归后，即war/mer

两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一；

比如单词customer，在两个元音/u/和/o/之间，有两个辅音/s/和/t/，前后各

一，即cus/to/mer

4、写出拼读公式，元音或元音组合+最近的辅音+次辅音(主次以前后为准，

前主后次)

比如单词say，第一步写出元音组合/ay/，第二步加上辅音/s/，即ay->say；

比如单词war/mer，第一步写出元音组合/ar/，第二步加上辅音/w/，即

ar->war；

然后重复以上过程，完成第二个音节，即er->mer；

最后将二个音节综合起来，即war+mer->warmer；

比如单词cus/to/mer，第一步写出元音/u/，第二步加上最近的辅音/c/，

第三步加上次辅音/s/，

即u->cu->cus；

然后重复以上过程，完成第二、第三个音节，即o->to、er->mer；

最后将三个音节综合起来，即cus+to+mer->customer

5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。

步骤四：辅音的混合

1、双辅音

双辅音在单词中只发一个音(短音节)；

比如：egg、odd、glass、apple、jazz

特殊情况：/l/和/n/在元音后面只发后半段音；

比如：call、bell、ten

2、混合辅音(Consonant blends)

混合辅音在单词中只发一个音(短音节)。重要的混合辅音为14组。

ck

[k]

duck、rock、lock、pick、truck (例外--accept)

ng

[ŋ]

king、sing、ring、swing、long、song、strong、wing、sting

tr

[tr]

tree、train、trumpet、trousers

dr

[dr]

drink、drum、dragon、dream、drive、dress、drug、drop、

draw

sh

[ʃ]

sheep、shop、shell、ship、bush、cash、fish、rush

ch

[tʃ]

chess、beach、peach、bench (例外:/ch/读

[k]

的短音--

technical、Christmas、character)

th

[θ]

在实词的开头、单词的末尾发清辅音 -- thin、three、think、

teeth、bath、mouth、math

在虚词、代词和/er/的前面时发浊辅音

[ð]

-- this、that、the、they、there、

father、weather

wh 在单词中发

[w]

的短音 -- white、wheel、which、whale、what(例

外:/wh/读

[h]

-- who、whom)

/ph/gh/ 在单词中发

[f]

的短音 -- phone、elephant、laugh、dolphins、

alphabet

/wr/kn/mb/tch/ 都有一个字母不发音 --

[r]

wrist、wrong、write、wrap

[n]

knife、knight、knock、know、knit、kneel、knee

[m]

lamb、climb、dumb、plumber、tomb、thumb

[tʃ]

watch、witch、match

3、辅音连缀

重要的辅音连缀为5对、7组/s/。

/br/bl/ break、brush、branch、broom、brake、block、blue、blanket、

black、blow、blender

/cr/cl/ crowd、cry、crane、cream、creek、crab、cricket、clock、class、

cloud、clean、clown

/fr/fl/ fry、French、frog、frame、fruit、frost、fly、flower、flag、

snowflake、flame、flip

/gr/gl/ green、grape、grass、grow、grasp、grab、glue、glass、globe、

glad、glow

/pr/pl/ pray、princess、prince、present、press、prize、plane、plant、

play、please、plum

sl slow、slip、sleep、slide、slam、slope、slug

sw swan、sweep、swing、swim、sweet、swap

sm smoke、smile、smell

sn snake、snail、snow、sneak、snob、sniff、snack

sp 转音

[

sb

]

-- speak、spot、speech、spell、spring、spy、spider、

spin、spill

st 转音

[

sd

]

-- step、stand、star、stop、starfish、strawberry

/sc/sk/ 转音

[

sg

]

-- scott、scale、scream、skate、sky、skin

步骤五：特殊组合

1、字母/c/g/y/的特殊发音

其中/y/的特殊发音，在前面初级篇中元音部分已经讲过。

字母/c/g/有两种发音，分别称作“soft /c/g/”和“hard c/g”

soft c 字母/c/出现在字母/i/y/e/之前，读变音

[

s

]

-- city、cycle、face、

rice、circle、nice

soft g 字母/g/出现在字母/i/y/e/之前，读变音

[dʒ]

-- cage、village、

orange、gym(例外--get)

hard /c/g/ 除上述情况外，字母/c/g/读音不变

2、字母/oo/组合

在以爆破音结尾的单词中读短音/u/ -- look、good、book、foot、cook

除上述情况外读长音/u:/ -- food、cool、room、school、spoon、tooth、

goose、smooth、noodles

3、元音+r 组合(r-controlled vowels)

ar 读字母/u/的长音

[

a:

]

-- arm、art、are、car、dark、farm、hard、

large、March、park、star

er 在单词末尾，读短音

[ə]

--butter、number、silver、finger、clever、

letter、sweater、dinner

在单词中间，读长音

[ə:]

--hers

ir 读长音bird -- bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、

skirt

ur 读长音

[εə]

-- fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、

burger

or 读长音

[εə]

-- word、world、work、worker、worm

有时却读长音

[ɔ:]

-- or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、

store、forty、morning

注：以上借用了一些国际音标的符号；下同。注意以上4组相同的读音。

4、双元音

ow 在单词末尾，读/o/的字母音

[əu]

-- bow

不在单词末尾，读

[au]

-- flower

ou 读

[au]

-- cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、

sound、south、about

oi 在字母/l/和/n/前，读

[ɔi]

-- oil、coin、join、point、toilet、

boil

oy 在单词末尾读

[ɔi]

-- boy、toy、enjoy

au 读

[ɔ:]

-- autumn、sausage、cause、because、automobile、

haul

aw 读

[ɔ:]

-- crawl、seesaw、jaw

5、字母/qu/que/的组合

qu 在单词开头，读

[

kw

]

-- quick、quiet、quack

que 在单词末尾，读

[

k

]

-- cheque、technique

步骤六：连读规则

1、掌握爆破音、摩擦音及转音规则

2、掌握不完全爆破规则

在朗读中，六个爆破音在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻

碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种

现象叫不完全爆破。

1）发生在单词内部

比如：bla(ck)board、foo(t)ball、ke(p)t

括号中的辅音字母对应的辅音音素

[

k

]

[

t

]

[

p

]

稍作停顿，没发出音来。

2）发生在两个相邻单词之间

① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。

比如：a bi(g) car

② 爆破音后接摩擦音/f/s/th/ch/时，前面的爆破音失去爆破。

比如：I didn'(t) say so.

③ 爆破音后接/t/d/tr/dr /时，前面的爆破音失去爆破。

比如：a grea(t) change

④ 爆破音后接/m/n/l/时，前面的爆破音失去爆破。

比如：a bi(t) more expensive

3、连读

1）在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说

话或朗读句子时，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节读，这种语音现

象叫连读。连读时只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。

比如：We have an English friend.

这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音/a/连

读为/va/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。

2）r连读。在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，

可将/r/与后面的元音拼读。

比如：They looked for it here and there.

这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/frit/，后一处是here and

合读为/hirnd/。

3）连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的相邻单词即使符合上述

两个条件，也不连读。

比如：I hope it'll get a little warmer.

这个句子中的hope it就不连读为/hupit/，因为主句I hope是一个意群，

后面的从句是另一个意群。

又如：There is a book in it.一句中book与in不连读，因为book与in

分别在两个不同的意群中。

4）两个辅音/t/相连，省略第一个/t/。

比如：start to cry；hate to fly

5）元音开头要弱读

6）次辅音，与元音之间隔着一个辅音，要弱读

英语是拼音文字，所有的词汇都是有26个字母组成的，而在成千上万的不同拼

法中，基本发音音素却只有48个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定

关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音

素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语

词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，

这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼读法。

在美国及很多英语母语国家，孩子们在幼儿园都首先要掌握自然拼读法，在小

学三年级前要把基本法则全部掌握，并成为熟练的阅读者。掌握了自然拼读法的

基本规律后，学生们就需要靠大量的阅读来增加词汇量，丰富自己的头脑里字母

与发音的对应关系，从而能够对不认识的、发音不规则词汇的发音做出正确的猜

想，到了这个阶段就可以说已经基本掌握英语阅读了。

48个英语音标表：

48个英语音标（国际音标）

元 音

单元音 前元音

[i:][i][e][æ]

中元音

[ʌ][ə:][ə]

后元音

[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]

开合双元音

双元音

集中双元音

[ei][ai][ɔi][əu][au]

[iə][εə][uə]

清辅音

爆破音

浊辅音

[p][t][k]

[b][d][g]

清辅音

摩擦音

浊辅音

[f][s][ʃ][θ][h]

[v][z][ʒ][ð]

辅 音

破擦音

清辅音

[tʃ][tr][ts]

浊辅音

[dʒ][dr][dz]

鼻音 （浊辅音）

[m][n][ŋ]

舌则音 （浊辅音）

[l] [l] [r]

半元音 （浊辅音）

[w][j]