《医学心理学》各章练习题及答案

《医学心理学》各章练习题及答案

绪论

一、 单选题

1．从教材的概念描写，医学心理学最象是：（A ）

A 交叉学科B 心理学学科C 医学学科D 精神病学科

2 ．医学心理学研究医学中的心理行为问题，涉及： （ D）

A 康复医学与预防医学B 临床医学C 基础医学D 几乎所有医学领域

3 ．医学心理学理论与技术可以在以下部门工作中得到应用： （D ）

A 医院B 康复与预防机构C 心理门诊D 以上都是

4．医学模式是：（A ）

A 某一时代各种医学思想的集中反映B 某一时代各种医学学派的集中反映

C 对医学各门类的总称D 对医学知识和技术的总称

5．促进医学模式转变的因素不包括：（ A）

A 现代人心身素质降低B 心脑血管病等已成为人类主要死亡原因

C 社会发展对人的适应要求提高D 现代人对健康的要求提高

6 ．生物心理社会医学模式是： （D ）

A 一种系统论和整体观的医学模式B 在健康和疾病的问题上关注生物心理社会因素的综合作用

C 认为人是多层次的和完整的连续体D 以上都是

7．以下不符合医学心理学观点的是：（A ）

A 强调心理因素在临床的主导作用B 强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义

C 强调疾病过程中心身相关作用的意义D 强调临床医学模式改变的迫切性

8．关于医学心理学方法学问题，以下不正确的描述是：（B ）

A 内省法又称主观观察法B 调查法又称心理测验法C 实验法可在生活情景中进行

D 研究结果可用描述法报告

9 ．关于医学心理学研究中的晤谈法，正确的是： （D ）

A 晤谈法是与来访者交谈、并作观察、记录和分析的方法 B 晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询

各领域 C 晤谈法与访问法、座谈法、问卷法等属于医学心理学的调查法 D 以上都对

10 ．事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，

在医学心理学中这种研究方法称为： （ B）

A 测验法B 问卷法C 座谈法D 以上都对

11 ．医学心理学的实验研究中，可以： （ D）

A 使用分子遗传学、脑影象技术和神经电生理等方面的前沿手段B 采用以心理作业作为应激源的各种心理应

激测试技术C 在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D 以上都对

12 ．对一批 A 型行为类型者，目前开始作综合行为矫正指导，此后追踪 5 个月实施过程中的被试行为改变

程度，以验证该行为矫正技术的效果，这是： （ A）

A 前瞻性研究B 回顾性研究C 以上都对D 以上都不对

第一章 主要理论

一、 单选题

1．经典条件反射把环境刺激对个体行为的促进作用称为：（A ）

A 强化B 消退C 有效D 泛化

2．`斯金纳进行的动物行为实验研究称为：（D ）

A 杠杆动作研究B 经典条件反射C 奖励惩罚研究D 操作条件反射

3．行为发生后积极的刺激增加，导致了该行为增强的操作条件反射称为：（B ）

A 泛化B 正强化C 积极刺激D 有效刺激

4．行为发生后引起消极的刺激增加，导致该行为减弱的操作条件反射称为：（B ）

A 消退B 惩罚C 负强化D 泛化

5．饮酒后感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于：（D ）

A 惩罚B 消退C 正强化D 负强化

6．精神分析把无法被个体感知的心理活动称为：（B ）

A 催眠状态B 潜意识C 前意识D 消失的意识

7．下列不属于精神分析人格理论的内容是：（C ）

A 自我B 本我C 潜意识D 超我

8 ．贝克（ Beck AT ）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（D ）

A 不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应

B 不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应

C 不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应

D 生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应

9 ．现代心身作用的生理机制研究涉及：（D ）

A 心理神经内分泌学B 心理神经免疫学C 现代分子生物学D 以上都是

10 ．罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（A ）

A 条件性积极关注所致B 理想的我与现实的我距离接近C 无条件性积极关注所致D 潜能发展的阻碍

第二章 人的心理

一、 单选题

1 ．前额叶的主要功能不包括：（A ）

A 语言的理解能力B 负责有意识的行为活动C 与工作记忆有关D 与自我意识有关

2 ．关于左、右大脑半球高级功能，正确的说法是：（D ）

A 左大脑半球是优势半球B 右大脑半球无语言功能

C 两半球机能的侧向化与年龄和利手无关D 两半球机能相互分工、协同和补充

3 ．人的心理是：（D ）

A 人脑的功能 B 人脑对客观现实主观的、能动的反映C 在社会实践中发生发展起来的 D 以上都是4 ．人

的社会化主要影响因素为 : （ B）

A 遗传 家庭 社会环境 B 家庭和父母 学校 社会环境 C 父母 老师 朋友 D 家庭 学校 单位

5 ．认知过程包括：（D ）

A 感觉、知觉、记忆、意志、思维B 知觉、记忆、注意、兴趣、思维

C 感觉、记忆、思维、想象、表象D 感觉、知觉、记忆、思维、注意

6 ．皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉

具有：（C ）

A 理解性 B 对比性 C 恒常性 D 整体性

7 ．过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为：（D ）

A 再现 B 识记 C 保持 D 再认

8 ．在大脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为：（B ）

A 再现 B 想象 C 思维 D 幻想

9 ．思维的两大特征是：（D ）

A 复杂性、逻辑性 B 逻辑性、概括性 C 分析性、抽象性 D 间接性、概括性

10．强、平衡、不灵活这种神经活动类型所对应的气质类型是：( C )

A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质

11．“人逢喜事精神爽”指的是：(A )

A 心境 B 激情 C 美感 D 应激

12.情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是：（C ）

A 自然需要 B 生理性需要 C 社会性需要 D 精神性需要

13 ．较之情感，情绪的特点是：（ D）

A 持久而强烈 B 持久而微弱 C 短暂而稳定 D 短暂而强烈

14 ．“不知道为什么这几天这么烦闷。”是表示人的情绪状态中的：（B ）

A 激情 B 心境 C 应激 D 觉醒

15 ．动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为：（C ）

A 动机冲突 B 抑郁 C 挫折 D 焦虑

16 ．下述内容不属于意志行动特征的是：（D ）

A 意志行动是有自觉目的的行动B 意志行动总是与克服困难相联系的

C 意志行动是以随意运动为基础的D 意志行动是与情绪状态相联系的

17 ．一个术前病人既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能。所形成的动机冲突是：（C ）

A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋避冲突

18 ．一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于：（A ）

A 性格的态度特征 B 性格的理智特征 C 性格的情绪特征 D 性格的意志特征

第三章 心理应激

一、 单选题

1．一般适应综合征（GAS）分以下三期：（A ）

A 警戒期、阻抗期、衰竭期B 觉醒期、阻抗期、适应期

C 警戒期、阻抗期、适应期D 觉醒期、阻抗期、衰竭期

2．关于目前心理应激概念，以下叙述不确切：（A ）

A 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰

B 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识

C 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容

D 应激是应激源、应激中间（介）因素和应激反应多因素的作用过程

3．表示生活事件（应激源）的强度最好用以下方式：（B ）

A 情绪焦虑程度 B 累计LCU 的值 C 心身疾病发生率 D 转化为生物学指标

4．负性生活事件是指：（B ）

A 对人产生损害的事件 B 个体感觉不愉快的事件 C 与健康成负相关的事件 D 公认的有害事件

5．应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的：（ A）

A 生物、心理、社会、行为方面的变化B 认识、意志、情绪、个性方面的变化

C 幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化D 心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化

6．与应激理论中的“心理应激反应”内涵差距最远的概念是：（ D）

A 临床医学症状学中的“心身反应”B 临床医学中的“创伤后应激障碍（PTSD）”

C 心理学概念中的“应激”情绪D 心理学概念中的“动机冲突”

7．与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是：（B ）

A 认知改变 B 情绪反应 C 个性改变 D 社会适应能力下降

8．应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节：（A ）

A 交感神经-肾上腺髓质轴B 丘脑下部-垂体前叶-肾上腺皮质轴

C 丘脑下部-垂体后叶轴D 丘脑下部-垂体前叶-甲状腺轴

9．Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是：（A ）

A 认知评价 B 应对方式 C 个性特征 D 社会支持

10．应激过程中的认知评价受以下因素的影响：（D ）

A 生活事件的性质 B 个性特征 C 社会支持 D 以上均是

11．应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的：（ B ）

A 情绪调节 B 认识和行为努力 C 潜意识中的防御 D 求助活动

12．关于应对概念的错误叙述是：（C ）

A 应对的涵义是多维度的B 应对与多种应激因素有相关性

C 应对保护个体免受应激损害的作用D 应对活动涉及应激全过程

13．心理应对和心理防御机制概念分别来自：（A ）

A 心理应激理论和精神分析理论B 同一种理论——精神分析理论

C 同一种理论——心理应激理论D 精神分析理论和心理应激理论

14．所谓否认机制（denial）是指：（D ）

A 调整认识，否定生活事件的消极方面B 隐瞒事实，避免应激事件的产生

C 隐瞒事实，避免应激反应的产生D 否定应激事件，降低潜意识中的焦虑

15．合理化机制（rationalization）又称：（B ）

A 合理应对 B 文饰作用 C 白日梦 D 矫枉过正

16．个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度，称：（C ）

A 人际关系 B 社会角色 C 社会支持 D 应激的内部资源

17．关于社会支持概念，较妥切的描述是：（ D）

A 个体体会到的来自社会的精神支持程度B 个体与社会的客观联系程度

C 在应激时能被个体利用的社会网络D 综合以上三方面

18．以下概念与个性特征内在联系相对较低的是：（ D）

A 应激反应 B 特质应对 C A型行为 D 客观事件

第四章 心理评估

一、 单选题

1. 不属于心理评估常用方法的是：（A ）

A 实验法 B 调查法 C 会谈法 D 观察法

2. 下列哪项不属于标准分：（D ）

A Z分 B T分 C 标准20 D 划界分

3. 结构效度检验的最常用的方法是：（B ）

A 相关分析 B 因素分析 C 一致性分析 D 效标分析

4. 离差智商适用于：（D ）

A 16岁以上成人 B 18岁以上成人 C 20岁以上成人 D 任何年龄

5. 一位20多岁的男青年，与同事相处不好，总觉得他们跟自己过不去，不知如何处理而就诊心理门诊。如果

需要作心理评估，应首先考虑选用的量表是：（C ）

A 16PF B EPQ C MMPI D WAIS-RC

6. 信度是指测验分数的：（C ）

A 有效性 B 灵敏性 C 可靠性 D 精确性

7. 在标准化心理测验中测查了所要测验内容的技术指标是：（B ）

A精确性 B 效度 C 信度 D 灵敏度

8. 用某评定量表测定抑郁症患者，两名评定者结果截然相反，说明该量表：（A ）

A 一致性检验系数低 B 重测信度系数低 C 分半信度系数低 D 正副本相关系数低

9. 按比奈-西蒙智力量表的智商概念，如果某儿童的智力年龄是8岁，而实际年龄是10岁，表明他的智力水

平处在：（A ）

A 低于同龄儿童的一般水平 B 处于同龄儿童的平均水平 C 高于同龄儿童的一般水平

D 超常儿童的智力水平

10. 卡特尔人格因素测验将人格根源特质分为多少种：（ C）

A 8种 B 12种 C 16种 D 18种

11. 对标准化心理测验应具备条件而言，下列哪项是错误的：（B ）

A 效度、信度 B 随机使用的指导语 C 常模、固定测试条件 D 统一的计分标准

12. 某病人易焦虑抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷，其结果可能性

最大的是：（C ）

A E分低 B L分低 C N分高 D P分高

13．不属于症状评定量表的一项是：（B ）

A SCL-90 B MMPI C SDS D SAS

14．SDS评估以下什么内容：（B ）

A 生活事件 B 抑郁症状 C 心理症状 D 焦虑症状

15． 反映被试者面对困难挫折时的积极与消极的态度和行为特征的方法是： （D ）

A 生活事件量表 B 症状评定量表 C 社会支持量表 D 应对方式量表

第五章 心理治疗

一、 单选题

1．据调查，目前多数心理治疗者采取的治疗方法是：（C ） I

A 精神分析 B 行为治疗 C 折衷主义 D 认知疗法

2．心理治疗的基本过程有：（D ）

A 探索问题、心理测验、治疗行动、疗效评价和结束巩固

B 建立关系、分析认识、治疗行动、疗效评价和结束巩固

C 建立关系、探索问题、心理测验、治疗行动和疗效评价

D 探索问题、分析认识、治疗行动、疗效评价和结束巩固

3． 精神分析疗法中，要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为 ：（B ）

A 发泄 B 自由联想 C 了解潜意识 D 解释