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2024年5月9日发(作者：正则表达式最后一位)

第十五课 动画表情我制作

教学目标：

1、知道动画表情的基本特点。

2、能够制作动画表情并与他人分享。

3、会使用“可牛影像”的多用功能。

教学重难点：能够制作动画表情并与他人分享。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导言揭题

1、导入：在网络交流的过程中，发个表情图片使人过目难忘，传个有趣的动画让

人会心一笑。使用操作简单的动画软件就能够将自己的照片制作成简易动画，通过网

络传递给朋友。

2、揭题：（出示课题）第十五课：动画表情我制作

二、轻松学

1、选择模板。

（1）边讲解边演示。

①输入网址：

②单击“动感闪图”链接。

③单击“摇头娃娃”链接。

④选择模板。

（2）指名试一试。

2、添加照片。

（1）单击“上传相片”按钮。

（2）选择照片文件。

（3）单击“打开”按钮。

（）观看“摇头娃娃”的动感效果，如果不满意，可以进行调整。

3、读一读。P93

4、分享动画。

（1）指名按照提示做。

① 单击“保存到电脑”链接。

② ②单击“保存”按钮，将制作的动画保存在计算机中。

（2）“可牛影像”软件提供三种分享闪图的方式。

5、试一试

使用QQ、MSN或发送网址等方式，将自己制作的动画发送给朋友。

三、快乐做

1、添加场景。（按照提示做）

①单击“打开”按钮。

②选择照片文件。

③单击“打开”按钮。

④单击“场景”按钮。

⑤单击“多图闪图”按钮。

⑥选择杂志封面模板。

2、设置动画。（按照提示做）

①单击“动感闪图”按钮。

②单击“多图闪图”按钮。

③选择五彩光芒模板。

3、想一想。

通过制作动画表情，想一想，动态的效果是怎样形成的？

四、互动评

通过本课的学习，我们尝试了动画表情的制作。请大家对照课本上的表格进行评

价，将得到的花涂成红色。

五、课堂小结

1、说说这节课，你有哪些收获?

2、教师小结。


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