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2024年4月27日发(作者：输送机用电动机)
arduino双分支判断结构教案
一、教学目标：
1.了解Arduino双分支判断结构的概念和作用；
2.学会使用Arduino编写双分支判断结构的程序；
3.掌握双分支判断结构在实际项目中的应用。
二、教学准备：
1.一台Arduino开发板；
2.计算机及Arduino集成开发环境（IDE）；
3.面包板、连接线和各种电子元件（如LED灯、按钮等）。
三、教学过程：
1.介绍Arduino双分支判断结构（10分钟）
-向学生解释Arduino双分支判断结构的作用和意义，即根据条件
的真假进行分支执行；
-强调条件语句中的逻辑运算符和比较运算符的使用。
2.演示示例：控制LED灯的亮关（20分钟）
-将一个LED灯的长脚连接到数字引脚13，短脚连接到GND；
-编写程序，当按钮按下时，LED灯亮起；当按钮松开时，LED灯
熄灭；
-使用digitalRead()函数读取按钮的状态，并使用if-else语句
实现判断。
3.学生操作：模拟交通信号灯（30分钟）
-将3个LED灯分别连接到数字引脚2、3和4，分别表示红灯、黄
灯和绿灯；
-编写程序，实现一种基本的交通信号灯控制逻辑：红灯亮10秒，
绿灯亮10秒，黄灯亮2秒；
-使用delay()函数实现延时，使用digitalWrite()函数控制LED
灯的亮关。
4.扩展应用：温度报警系统（30分钟）
-连接温度传感器到模拟引脚A0，并将其接地；
-编写程序，实现温度报警系统的逻辑：当温度超过某个阈值时，
发出报警信号；
-使用analogRead()函数读取温度传感器的值，在判断时使用比较
运算符。
四、课堂反馈与总结（10分钟）
-与学生讨论编写代码的过程中遇到的问题和解决方法；
-向学生提问，巩固他们对Arduino双分支判断结构的理解；
-总结重点，强调实际项目中双分支判断结构的应用。
五、课后作业
1.在实际生活中，你还能想到哪些需要使用双分支判断结构的项
目？请写出你的想法，并编写相应的Arduino程序；
2.进一步了解Arduino的其他判断结构（如多分支判断结构和循
环结构），并尝试编写相关程序。
六、教学延伸
1.可以引导学生研究Arduino其他条件语句，如多分支判断结构
（如switch-case语句）和循环结构（如for循环和while循环）的
使用；
2.鼓励学生通过Arduino编写更复杂、更实用的项目，提高他们
的创造力与实践能力。
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