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2024年4月21日发(作者:html手机模拟器)

中班数学5以内的序数认识教案14篇

中班数学5以内的序数认识教案14篇

在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总

结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文

笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《中班数学5以内的序

数认识教案14篇》,希望能够帮到你!

中班数学5以内的序数认识教案1

活动目标:

1、学习从箭头方向数过来的方式,找出不同的物体,并能圈出来。

2、学习确定物体的排列次序,理解序数的含义。

3、培养幼儿的观察能力。

活动准备:

教具:

1、箭头方向牌

2、黄色球4个,红色球1个

3、数字卡1-5大小个一个

4、三角形4个,圆形1个

5、红苹果4个,绿苹果1个

6、情景动物图片5个

中班数学5以内的序数认识教案14篇

学具:

1、(三角形图片4个,圆形图片1个)幼儿每人一套

2、水彩笔每人一支

3、幼儿用书每人一本

活动过程:

一、出示球,学习找不同的物体1师:小朋友,今天老师带来了你们

最喜欢的球,看,喜欢吗?(请几个小朋友玩拍球后放好)2请幼儿观察

球有什么颜色?

二、出示苹果图片,学习从箭头方向数过来的方式,找不同物体

1、师:小朋友真棒,我还想考考小朋友。看,这是什么?有什么颜

色?它们都是一样的`吗?

2、谁知道不同颜色的苹果排在第几?(幼儿讨论)

3、师:我刚才发现有些小朋友数得时候有的从左边数过来,有的从

右边数过来,这样就不大规范了,老师想到了一个好方法(出示箭头方向

牌,告诉幼儿数物体时从箭头指示的方向数过来)这样既方便又正确。

4、师根据幼儿说的数序,按箭头的方向数过来送上数字卡,并请幼

儿不同的苹果排第几的数字圈起来。

5、表扬幼儿的聪明。

三、出示三角形图片,学习从箭头方向数过的方法,确认物体的排列

数序

1、图上有什么图形?都是一样吗?


本文标签: 物体 幼儿 小朋友