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2024年4月12日发(作者:sql server字符串长度函数)
2021年云南省职业院校技能大赛
移动应用开发赛项竞赛规程
一、赛项名称
赛项名称:移动应用开发
英文名称:Mobile Application Development
往届名称:移动互联网应用软件开发
赛项组别:高职组
赛项归属:电子信息大类
二、竞赛目的
本赛项面向产业主流技术,对接国际标准,旨在通过融
合世界技能大赛的技术标准和规则要求,引领和促进教学改
革,提升职业教育的国际化水平。通过完成一个完整的工作
过程,使参赛选手、裁判、教师等相关人员,熟悉并掌握世
界技能大赛的技术规范和技术标准,检验教学质量,达到
“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的。
本赛项重点考查参赛选手在移动应用开发实际工程项
目中的综合分析能力、架构设计能力、编码能力、文档编写
能力、创意创新能力、产品测试能力,通过比赛展现移动应
用开发专业学生的技能与风采,使教师和学生更全面地了解
行业企业岗位对学生职业技能的最新要求,提升移动应用开
发专业人才培养质量和就业质量。同时培养选手的沟通与交
流能力、抗压能力、6S规范等职业素质;激发学生的求知欲
1
和爱岗敬业的工匠精神,带动广大青年学生钻研技术、苦练
技能,走技能成才、技能报国之路。
通过大赛搭建校企合作平台,引导更多行业企业参与校
企合作,深化产教融合,提升人才培养质量,使职业院校能
更深入地了解产业的发展趋势以及产业对IT人才的需求与
标准,引领移动应用开发及相关专业改革与建设,以适应互
联网+、移动互联、云计算、大数据、人工智能技术的发展,
促进我国信息产业技术的改进与升级。
通过竞赛培养一批“实践能力强、教学水平高、敬业精
神佳”的双师型“种子教师”;通过竞赛成果转化,建设一
批高质量、立体化的项目教学资源等,在实训条件、课程内
容、专业建设、人才培养等方面为职业院校提供指导。
三、竞赛内容
“移动应用开发”赛项基于高等职业学校移动应用开发
专业标准,融合世界技能大赛移动应用开发(Mobile
Application Development)项目的技术要求,并结合国内外行
业企业实际需求组织命题,在规定的时间内完成指定的移动
应用软件项目开发任务。比赛采用实际操作形式现场编程,
通过“功能模块开发” “测试与交付”等模块,考查参赛
选手实际工程项目的编码能力、综合分析能力、技术架构设
计能力、产品测试能力。考核技术点包括:UI设计、四大组
件(Activity、Service、Broadcast Receiver和Content Provider)、
资源使用、网络编程、Handler/多线程/定时器、多媒体、数
据存储、业务逻辑、数据分析、功能测试等。
2
本赛项的竞赛内容包括“功能模块开发” “测试与交
付”等两个模块。
模块一:功能模块开发
此模块重点考查参赛选手的代码编写能力。参赛选手根
据要求进行项目创建,构建通信等基本应用架构。具体包括
两部分:
第一部分,遵循移动应用开发流程和规范,依照模块的
具体功能要求进行每个模块的代码编写,使用已提供的标准
化后端服务接口(RESTful API)进行业务数据获取。
第二部分,基于限选主题,结合业务要求,进行模块的
自主设计与开发。
模块二:测试与交付
此模块重点考查参赛选手的产品App功能测试能力。参
赛选手根据提供的待测应用,依照测试功能范围进行完整的
功能测试,记录测试中出现的Bug,并对Bug进行分析。
四、竞赛方式
(一)选手构成
本赛项为个人技能赛,每支参赛队由1名选手组成,每
队限报1名指导教师,指导教师须为本校在职的专、兼职教
师。
(二)竞赛方式
本赛项设单一场次,竞赛时长为1天(7小时,不含午
餐及休息的半小时),具体的时间安排以正式发布的竞赛指
南为准。参赛选手在规定时间内,使用现场提供的设备完成
3
“功能模块开发”、“测试与交付”两个模块任务,并按照
要求提交作品。
(三)竞赛评分
本赛项由评分裁判对各参赛队伍提交的作品采取测量
性结果评分和评价性结果评分相结合的方式进行评分。各参
赛队总成绩 = 功能模块开发模块得分 + 测试与交付模块
得分。
五、竞赛流程
(一)竞赛流程图
2021年移动应用开发赛项的竞赛流程如图1所示。
入场检录
一次加密
二次加密
比赛
出现问题
午饭及休息
出现问题
现场裁判调试解决
裁判培训
评分分组
继续比赛
完成比赛
评分
成绩复核
信息解密
成绩解密
图1 赛事流程
异 议仲 裁 委
(二)竞赛时间表
4
表1 竞赛时间表(具体时间安排以正式发布的竞赛指南为准)
日
期
时间
15:00之前 各参赛队报到
事项
报
15:30—16:00
到
日
16:00—16:30
17:00—18:00
07:20—07:30
07:30—07:55
07:55—08:20
竞
赛
08:30—12:00
日
12:00—12:30
12:30—16:00
16:00—18:00
16:00—24:00
08:20—08:30
领队会,参赛队抽取检录编号
参赛队熟悉比赛场地
裁判长赛前检查,封闭赛场
赛场检录
一次加密:参赛队抽取参赛编号
二次加密:参赛队抽取赛位号
参赛队进入比赛赛位,进行赛前设备、材料
检查
选手比赛
赛场午饭和休息
选手继续比赛
申诉受理
成绩核定和解密
六、赛卷说明
(一)竞赛命题方案
竞赛试题设计要求如下:
1.赛卷是一个完整的移动应用开发工程项目。
2.赛卷包含“功能模块开发” 、“测试与交付”两个模块。
3.各模块分别计算得分,错误不传递。
4.大赛使用的所有操作系统及软件版本,均为通用版本。
(二)竞赛试题
本赛项赛题的命题、保存、发放严格执行保密制度。
本赛项参考2021年国赛试点赛题库命题,赛前发布竞
赛样题。为便于各参赛团队训练,比赛免费提供智慧城市服
务端供各参赛队训练使用(124.93.196.45:10001/)。
5
赛项训练所需本地第三方插件等资源以及比赛样题,在
赛项说明会后提供。
七、竞赛规则
1. 参赛队及参赛选手资格。参赛选手须为同校在籍学
生,高职组参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学
生,本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比
赛,五年制高职学生报名参赛的,四、五年级学生可参加高
职组比赛。高职组参赛选手年龄一般不超过25周岁,年龄
计算的截止时间以2021年的5月1日为准。在往届全国职
业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再参加同一项目同
一组别的比赛。每支参赛队可配1名指导教师,指导教师须
为本校在职专兼职教师。
2. 比赛赛位通过抽签决定,比赛期间参赛选手原则上不
得离开比赛场地。
3. 比赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,参赛队
不得使用自带的任何具有存储和通信功能的设备,如硬盘、
光盘、U盘、手机、随身听、智能手表、PDA等。
4. 参赛选手在赛前10分钟领取比赛任务,并进入比赛
赛位。比赛正式开始方可进行相关操作。
5. 比赛过程中,参赛选手如有疑问,应举手示意,现场
裁判应按要求及时予以答疑。如遇设备或软件等故障,参赛
选手应举手示意,现场裁判、技术人员等应及时予以解决。
确因计算机软件或硬件故障,致使操作无法继续,经赛场裁
判长确认,予以启用备用设备。
6
6. 比赛时间结束,选手应全体起立,结束操作。经工作
人员查收清点所有文档后方可离开赛场,离开赛场时不得带
走任何资料。
7. 赛项裁判应严格遵守赛项各项规章制度,确保比赛公
平、公正、公开。比赛当日7:30起,赛项裁判应上交所有通
信设备,由赛项执委会统一保管,并安排赛项裁判在指定区
域休息或工作,直至赛项成绩评定结束。
8. 比赛结束后,评分裁判方可入场进行成绩评判。最终
竞赛成绩经复核无误、裁判长签字确认后,按要求上报教育
厅。
10. 赛项中每个比赛环节裁判评分的原始材料和最终成
绩等结果性材料,经裁判长签字后,装袋密封留档;由赛项
承办院校封存,并委派专人妥善保管。
八、竞赛环境
(一)赛场布局要求
竞赛场地包括参赛选手竞赛区域、展示平台区域、裁判
区域、技术支持区、服务区。
1. 参赛选手竞赛区域。每个竞赛赛位标有醒目的赛位编
号,各赛位间距大于1.5m,每个赛位面积约8㎡,并标有醒
目的赛位编号,确保参赛队之间互不干扰。环境要求赛场采
光(大于500 lux)、照明和通风良好;提供稳定的水、电,
并提供应急的备用电源;提供足够的干粉灭火器材;每个赛
位提供一个垃圾桶。每个赛位配备2台计算机,全部选手共
用1台竞赛管理服务器。
7
2. 展示平台区域。需要与竞赛场地分开的隔离带,供参
赛队领队、指导教师及工作人员休息,并开展其他相关活动。
3. 裁判区域。供裁判休息及工作场地。共配有服务器1
台,计算机2台;A4激光打印机1台;桌椅10套;饮水机、
纸杯、文具用品若干。
4. 技术支持区。为技术支持人员的工作场地。
5. 服务区。提供医疗等服务保障,并用隔离带隔离。
(二)赛场选手安全防护要求
1. 参赛选手应严格遵守设备安全操作规程。
2. 参赛选手停止操作时,应保证设备的正常运行,比赛
结束后,所有设备保持运行状态,不要拆、动硬件连接,确
保设备正常运行和正常评分。
3. 参赛选手应保证设备和信息完整及安全。
(三)赛事安全要求
1. 禁止参赛选手及所有参加赛事的人员,携带任何有毒
有害物品进入竞赛现场。
2. 承办单位应设置专门的安全防卫组,负责竞赛期间健
康和安全事务。主要包括检查竞赛场地、与会人员居住地、
车辆交通及其周围环境的安全防卫;制定紧急应对方案;监
督与会人员食品安全与卫生;分析和处理安全突发事件等工
作。
3. 赛场须配备相应医疗人员和急救人员,并备有相应急
救设施。
(四)赛事开放要求
8
1. 赛场内除指定的裁判、工作人员外,其他与会人员须
经组委会同意或在组委会负责人陪同下,佩带相应的标志方
可进入赛场。
2. 经组委会允许的技术支持人员、相关产品供应商和负
责宣传的媒体记者,按竞赛规则的要求进入赛场相关区域,
不得妨碍、干扰选手竞赛,不得有任何影响竞赛公平、公正
的行为。
3. 允许进入赛场的人员,应遵守赛场规则,不得与选手
交谈,不得妨碍、干扰选手竞赛。
4. 允许进入赛场的人员,不得在场内吸烟、喧哗。
(五)赛事绿色环保要求
1. 赛场严格遵守中国环境保护法。
2. 赛场所有废弃物应进行有效分类并处理,尽可能地回
收利用。
九、技术规范
按照《全国职业院校技能大赛赛项规程编制要求》,结
合企业职业岗位对人才培养需求,并参照表2中相关国家职
业标准制定。参赛代表队在实施竞赛项目中要求遵循表2中
的规范。
表2 移动应用开发赛项技术规范
序号 标准号
1 GB/T 32421—2015
2
3
4
5
GB/T 30999—2014
GB/T 19769.2—2015
GB/T 19668.5—2018
GB/T 35281—2017
中文标准名称
软件工程 软件评审与审核
系统和软件工程 生存周期管理 过程描述指
南
功能块 第2部分:软件工具要求
信息技术服务 监理 第5部分:软件工程监
理规范
信息安全技术 移动互联网应用服务器安全
9
技术要求
6
7
8
9
GB_T 25000.51—2016
GB/T 25000.23—2019
IEEE 1517—2010
IEEE 1074—2006
系统与软件质量要求和评价(SQuaRE)
系统与软件工程 系统与软件质量要求与评
价(SQuaRE) 第23部分:系统与软件产品质
量测量
信息技术 软件寿命周期过程 再使用过程
开发软件项目生命周期过程
10 教育部职业教育与成人教育司 2019年高等职业学校移动应用开发专业标准
十、技术平台
(一)硬件平台
每个参赛队配备1台模拟器和2台计算机,1台为选手
开发机,1台服务器,最低软硬件配置要求如下:
操作系统:开发机、服务器均为Windows 10(64位)
处理器:i5以上处理器(支持VT)
内存:8GB或以上
硬盘:500GB或以上
显示器:分辨率1024×768像素以上
(二)软件平台
移动应用开发赛项软件平台如表3所示。
表3 移动应用开发赛项软件平台
序号
1
2
3
4
5
6
7
软件名称
Android模拟器
(手机)
Office word
Navicat Premium
Android Studio
Postman
Hbuilder X
360压缩
版本
Version 8.0.X
Version 2016
Version 11
Version 4.0
Version 7.32
Version 3.0及以上版本
Version 4.0.0及以上版本
10
单位
套
套
套
套
套
套
套
数量
1
1
1
1
1
1
1
8
智慧城市服务器
软件
Version1.0 套 1
(三)赛场内禁止自带使用的设备和材料
禁带物品包括但不限于:电子设备,如平板、手机、多
媒体播放器、录音器,照相机,摄影机等。
十一、成绩评定
(一)评分原则
1. 独立评分原则
根据裁判分工,负责相同模块评分工作的不同裁判,采
取随机抽签方式对参赛选手提交的竞赛作品,依据赛项评价
标准独立评分,确保成绩评定严谨、客观、准确。
裁判每次评分前须进行随机抽签分组,杜绝主观意愿组
队,各自完全独立评分,裁判员间互不干涉。
2. 错误不传递原则
各环节分别计算得分,错误不传递,按规定比例计入参
赛队总分。
3. 结果评分原则
竞赛名次按照成绩总分从高到低排序。相同成绩的依次
按功能模块开发、测试与交付部分得分高低决定排名次序。
4. 二层加密原则
比赛过程采取二层加密,通过抽取参赛编号、赛位号和
竞赛成果号,屏蔽参赛队信息,每个环节设置独立裁判,每
个环节结束后,数据立即封存于裁判长处,确保成绩评定公
平、公正。
5. 成绩抽查复核
11
对赛项总成绩排名前60%的成绩进行复核,其中前15%
的成绩进行全部复核,其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率
为30%。
(二)评分细则
本次评分规则融合世界技能大赛评分规则执行。本项目
评分标准分为评价和测量两类。
1. 评价分
评价分(Judgement)打分方式:2名裁判为一组,各自
单独评分,填写权重分,分别计算出实际得分,最终取平均
分。裁判相互间分差必须小于等于1分,否则需要给出确切
理由并在裁判长的监督下进行更正。权重如表4所示。
表4 权重表
权重分值
0分
1分
2分
3分
要求描述
作品低于行业标准
作品基本符合行业标准
作品符合行业标准,但在某些方面略有不足
作品全方位符合行业标准,接近完美
2.测量分
测量分(Measurement)打分方式:2名裁判为一组,各
自单独评分。裁判打分一致时有效,否则需要给出确切理由
并在裁判长的监督下重新评分。
样例:模块测量分评判样例如表5所示。
表5 测量分评判样例
评分子项 评分细则
点击【详情】跳转至对应界面
模块:功能模
列表项中包括标题、详情和缩略图[每少一个扣
块开发
0.5分]
12
正确分值
0.5
1.5
得分值
0.5
1.0
模块:测试与
缺陷简要描述和截图正确且清晰给0.2分/个
交付
缺陷重现步骤和判定缺陷程度正确给0.2分/个
0.4
0.4
0.4
0.4
(三)评分点及样例
评分考核点如表6所示。
表6 评分考核点
考试模块
考查点
描述 权重 评分标准
熟悉App(Android)常用的开发模
产品架构式,如MVC、MVP等
设计 熟练掌握面向对象(OOP)思想
掌握模块化封装能力
8%
语言基础熟练Java、Kotlin、Flutter或
10%
编程能力 uni-app/uView()框架编程
能够基于产品原型还原产品UI
设计
熟练使用Android/uni-app/uView下
UI还原设常用组件进行布局设计
计 熟练使用一些主流的第三方控
件和自定义控件
熟悉App中的动画、样式和主题
的使用,提高用户体验
理解App产品需求描述,实现其
功能
业务逻辑设计业务中的领域实体,理解业
实现 务规则,保持数据完整性,实现
业务工作流
掌握软件产品化能力
数据存储
掌握App数据存储技术,如
Android的Shared Preferences、
SQLite,uni-app的e等
16%
功能模块
开发
结果评分(测
量+评价)
10%
(裁判随机分
组独立评分)
8%
熟练应用App网络通信技术,如
Android中常用的网络请求框架
网络编程 Volley、OkHtttp
、
retrofit等, uni-app14%
的t、axios等
熟悉XML/JSON数据解析和封装
熟练应用App中的手势识别技
触控及手术,如左右滑动、双指或双击等
10%
势识别 掌握App的事件分发机制与滑
动事件冲突处理能力
多媒体资熟悉App中图像处理技术等
13
12%
源使用 掌握音频和视频等资源的使用
能够记录测试结果并解决问题; 结果评分(测
熟练进行测试过程分析和评估; 量+评价)
12%
能够汇总测试结果以生成最终
(裁判随机分
报告 组独立评分)
测试与交
付
缺陷分析
(四)评分样例
评分样例如表7所示。
表7 模块C:功能模块开发——任务2:引导页面评分样例
模块 任务
评分项
编号
子项评分描述
最高
评分细则
分
0.5
0.5
0.5
0.5
0.25
0.25
0.5 模块:
功能
模块
开发
引导
页面
3-2-1 M 显示引导页面
M 5个引导页面可以左右
3-2-2 滑动切换,少一个引导
页面扣0.1分
M 引导页面显示5个小圆
3-2-3
圈标识
3-2-4 M 标识当前引导页面位置
M 最后引导页,显示【网
3-2-5 络设置】和【进入主页】
按钮
M 点击【进入主页】按钮,
3-2-6
跳转至主页面
M 点击【网络设置】弹出
3-2-7 对话框,并可输入IP和
端口信息项
M 【网络设置】对话框,
3-2-8 输入IP和端口信息,点
击保存,数据可保存
M 【网络设置】对话框,
3-2-9
输入IP和端口数据合法
M 二次进入页面不显示导
3-2-10
航页
与实际业务
不一致
符合业务设
计,但UI
不美观(含
布局和色彩
搭配)
符合业务设
权
专家分
重
值/权
值
重值
0.5
0.5
0.5
0
3-2-11 J UI界面美观度 0.5
1
2
14
计,UI布局
分布较为清
晰
符合业务设
计,UI清晰
完美展现
3
(五)评分方法
1. 竞赛满分为100分。
2. 各参赛队总成绩=功能模块开发模块得分 + 测试与
交付模块得分。
3. 本赛项配备裁判若干人,其中包括裁判长、评分裁判、
加密裁判、现场裁判。
4. 裁判对参赛队伍提交的作品采取评价分和测量分结
合评分。采取分步得分、累计总分的计分方式。各环节分别
计算得分,错误不传递,按规定比例计入个人总分。根据赛
题模块情况进行任务划分,分组评分裁判负责模块任务进行
独立评分。
5. 裁判长正式提交全部模块评分结果并复核无误后,在
督察员监督下进行评分,加密赛位号到参赛队名称解密。
6. 为保障成绩评判的准确性,督察员对赛项总成绩排名
前60%的成绩进行复核,其中前15%的成绩进行全部复核,
其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率为30%。
7. 在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判裁决、扰乱
赛场秩序、舞弊等行为的,由裁判长按照规定扣减相应分数,
情节严重的将取消比赛资格,比赛成绩计0分。
8. 赛项成绩解密审核无误后,经裁判长、督察员和仲裁
组签字后,向全体参赛队进行公布,再将竞赛成绩上传到竞
15
赛平台。比赛成绩以省教育厅最终公布结果为准。
十二、赛项安全
赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是
赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取
切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、
工作人员及观众的人身安全。
(一)比赛环境
执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通
保障进行考察,并对安全工作提出明确要求。赛场的布置,
赛场内的器材、设备,应符合国家有关安全规定。承办单位
赛前须按照执委会要求排除安全隐患。
赛场周围要设立警戒线,防止无关人员进入发生意外事
件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要
的劳动保护。在具有危险性的操作环节,裁判员要严防选手
出现错误操作。
执委会须会同承办单位制定赛场和体验区的人员疏导
方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域,除
了设置齐全的指示标志外,须增加引导人员,并开辟备用通
道。
大赛期间,承办单位须在赛场管理的关键岗位,增加力
量,建立安全管理日志。
参赛选手进入赛位、赛事裁判工作人员进入工作场所,
严禁携带通讯、照相摄录设备,禁止携带记录用具。如确有
需要,由赛场统一配置、统一管理。赛项可根据需要配置安
16
检设备对进入赛场重要部位的人员进行安检。
(二)生活条件
比赛期间,原则上由执委会统一安排参赛选手和指导教
师食宿。承办单位须尊重少数民族的信仰及文化,根据国家
相关的民族政策,安排好少数民族选手和教师的饮食起居。
比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。
大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和提供宿舍的
学校共同负责。
各赛项的安全管理,除了可以采取必要的安全隔离措施
外,应严格遵守国家相关法律法规,保护个人隐私和人身自
由。
(三)组队责任
1.各学校组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期
间的人身意外伤害保险。
2.各学校代表队组成后,须制定相关管理制度,并对所
有选手、指导教师进行安全教育。
3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理,实现
与赛场安全管理的对接。
4.按照疫情防控的要求,各学校代表队要保证比赛人员
的身体健康。如比赛人员有发热等不适症状,要及时向组委
会报告。
(四)应急安全预案
比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告大赛执
委会,同时采取措施避免事态扩大。大赛执委会应立即启动
17
预案予以解决并报告省大赛办。赛项出现重大安全问题可以
停赛,是否停赛由省大赛办决定。事后,大赛执委会应向省
大赛办报告详细情况。
相关应急预案如表8所示。
表8 相关应急预案
突发事件 预防措施 事件发生后应对措施
医务人员应采取紧急救护措
参赛选手突发
病或受伤
在各赛位张贴安全操作说明
施,及时进行救治,如病情或
伤势严重,应及时送往最近医
院进行救治
立即组织对中毒人员进行救
治,必要时送往最近医院进行
比赛期间指定的住宿/餐饮
人员发生食物场地符合国家相关资质要
中毒 求。并协调地方卫生部门做
好检查工作
检查治疗。同时对可疑的食
品、饮水及其有关原料、工具
设备和场所以及可能受污染
的区域采取保留、控制措施,
组织开展现场调查,迅速查明
原因,并及时向大赛执委会报
告
设备损坏(如
不能启动、反
复重启等)
参赛选手举手示意后,监考人
提前一天烤机,所有设备开员计时,裁判确认后更换备
机运行,现场放置备机
竞赛前技术人员及监考人员
检查所有电源插头,确保牢
固;电源线尽量绑扎在参赛
设备掉电 选手碰不到的地方,如桌子
后面等;竞赛前提醒参赛选
手注意尽量不要碰到电源,
配置文件要随时保存
参赛选手举手示意后,监考人
员计时,裁判确认后重启机
器,并由主裁判确定应计入延
时的时间
机,并由主裁判确定应计入延
时的时间
18
现场走线要规范,尽量走暗
现场网络线缆槽或现场人员接触不到的地
故障 方;对主要线路要在走线槽
内留有备线
启用备线
(五)处罚措施
1. 因参赛队伍原因造成重大安全事故的,取消其获奖资
格。
2. 参赛队伍有发生重大安全事故隐患,经赛场工作人员
提示、警告无效的,可取消其继续比赛的资格。
3. 赛事工作人员违规的,按照相应的制度追究责任。情
节恶劣并造成重大安全事故的,由司法机关追究相应法律责
任。
十三、竞赛须知
(一)参赛队须知
1. 参赛队组成。每校限报2队,每支参赛队由1名符合
参赛资格学生组成,性别不限。
2. 指导教师。每支参赛队最多可配指导教师1名,指导
教师经报名并通过资格审查后确定。
3. 已在省大赛平台提交的报名信息,网上报名期间允许
更改报名信息;超过截止日期,不允许更改。
4.各学校组织代表队时,需按疫情防控要求,保证参赛
选手和相关教师身体健康。
(二)指导教师须知
1.各参赛代表队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从
裁判,不弄虚作假。如发现弄虚作假者,取消参赛资格,名
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次无效。
2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定,加强对参
赛人员的管理,做好赛前准备工作,督促选手带好证件等竞
赛相关材料。
3.竞赛过程中,除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、
现场工作人员和经批准的人员外,领队、指导教师及其他人
员一律不得进入竞赛现场。
4.参赛代表队若对竞赛过程有异议,在规定的时间内由
领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。
5.对申诉的仲裁结果,领队要带头服从和执行,并做好
选手工作。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞
赛,否则以弃权处理。
6.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和
内容,认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场
要求,指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。
(三)参赛选手须知
1. 竞赛选手严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则,
保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明竞赛。
2. 参赛选手在检录时需将身份证、学生证、参赛证等身
份证件交由检录人员统一保管,不得带入场内。
3. 参赛选手进入赛场,不允许携带任何书籍和其他纸质
资料(相关技术资料的电子文档由赛项执委会提供),不允
许携带任何通信工具和存储设备。竞赛统一提供计算机以及
应用软件。
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4. 各参赛队应在竞赛开始前一天规定的时间段进入赛
场熟悉环境,但不得触碰任何比赛设备及材料。
5. 竞赛时,在收到开赛信号前不得启动操作,各参赛队
自行决定分工、工作程序和时间安排,在指定赛位上完成竞
赛项目,严禁作弊行为。
6. 竞赛过程中,因严重操作失误或安全事故不能进行比
赛的(例如因综合布线发生短路导致赛场断电的、造成设备
不能正常工作的),现场裁判员有权中止该队比赛。
7. 凡在竞赛期间提前离开的选手,当天不得返回赛场。
8. 为培养技能型人才的工作风格,在参赛期间,选手应
当注意保持工作环境及设备摆放符合企业生产“6S”(即整
理、整顿、清扫、清洁、素养和安全)的原则,如果过于脏
乱,裁判员有权酌情扣分。
9. 在竞赛中如遇非人为因素造成的设备故障,经裁判确
认后,可向裁判长申请补足排除故障的时间。
10. 参赛队欲提前结束比赛,应向现场裁判员举手示意,
记录比赛终止时间。比赛终止后,不得再进行任何与比赛有
关的操作。
11. 各竞赛队按照大赛要求和赛题要求提交竞赛成果,
禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的记号。
竞赛操作结束后,参赛队要确认成功提交竞赛要求的文
件,裁判员在比赛结果的规定位置做标记,并与参赛队一起
签字确认。
(四)工作人员须知
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1. 熟悉竞赛规则,服从管理,严格按照工作程序和有关
规定办事。
2. 树立服务观念,本着一切为参赛选手着想的原则,以
高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风,积极
完成大赛工作任务。
3. 按规定佩戴胸卡,文明礼貌,保持良好形象。
4. 坚守工作岗位,不迟到,不早退,不无故离岗,特殊
情况向组长请假。
5. 遇安全突发事件,按照工作预案及时组织疏散,确保
人员安全。
6. 未经同意不得擅自发布关于比赛的言论,不得私自接
受采访。
十四、防疫准备
1.所有参赛选手及指导老师需签订《新冠肺炎疫情防控
责任承诺书》。
2.所有人员进入校门前须自觉接受承办方健康管理措
施,查验安康码(绿码)且体温正常才可入内,若体温超过
37.3℃,不准入内,并做好隔离措施。因防疫要求不能正常
参加比赛的视为自动放弃比赛。
3.所有参赛队伍及相关工作人员须正确佩戴一次性医用
口罩,保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照七
步法严格洗手。
4.保持比赛现场环境清洁、通风,参赛队伍之间保持一
定的距离,比赛期间佩戴口罩。
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十五、申诉与仲裁
本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规
等现象,参赛队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提
出书面申诉。
书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、
申诉依据等进行充分、实事求是的叙述,并由领队亲笔签名。
非书面申诉不予受理。
赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复
议,并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。
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