最新人教精通版小学英语六年级上册单元知识点总结(全册)

Unit1 Igotoschoolat8:00.

一、 核心词汇

1.描述日常活动的词汇

cleanthewindow擦窗户 cleanthedoor擦门 cleanthefloor擦地板

2.描述三餐的词汇

breakfast早餐 lunch午餐 dinner晚餐

3.描述时间的词汇

morning早晨 afternoon下午 evening晚上; 傍晚

4.频率副词

often时常; 常常

5.其他

walk走; 步行 every每一个 easy容易 difficult困难

二、 拓展词组

描述日常活动的词组

getup起床 havebreakfast吃早餐 gotoschool去上学 havelunch吃午饭

gohome回家 havedinner吃晚饭 watchTV看电视 gotobed睡觉

cookbreakfast做早餐

teachEnglish教英语 takeawalk散步 readstories读故事 seeafilm看电影

playthepiano弹钢琴

三、 核心句型

at7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。

解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。

举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。

sn’tgetupat6:30inthemorning. 她不在上午六点半起床。

解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。

举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40. 她不在六点四十分起床。

3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?

— Ioftengoandseeafilmwithmyparents. 我经常和我的父母一起去看电影。

解读:这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子。

举一反三:— Whatdoyoudoontheweekend? 你周末做什么?

— Ioftendohomework. 我经常做作业。

eplaythepianoonSaturdays? 她星期六弹钢琴吗?

解读:这是一个一般疑问句。 用来询问某人是否做某事。

举一反三:Doesheplayfootballafterschool? 放学后他踢足球吗?

5.— WhatdoesKatedoonSaturdays? 凯特星期六做什么?

— Sheusuallyplaysthepiano. 她通常弹钢琴。

解读:这是用来询问某人某天做什么及其回答的句子。

举一反三:— Whatdoesshedoontheweekend? 她周末做什么?

— Sheoftengoesswimming. 她经常游泳。

6.— DoyoureadstoriesonSundays? 你星期日读故事吗?

— No,Idon’playthepiano. 不。 我经常弹钢琴。

解读:这是用来询问对方某天是否做某事及其回答的句子。

举一反三:— Doyougetupat7:00everyday? 你每天七点起床吗?

— Yes,Ido. 是, 是的。

四、 了解句型

1.I’minPrimarySix. 我上小学六年级。

解读:这是用来描述某人所在年级的句子。

举一反三:I’minPrimaryFive. 我上小学五年级。

erisanEnglishteacher. 我妈妈是一名英语教师。

解读:这是用来描述某人所从事的职业的句子。

举一反三:Mysisterisadoctor. 我姐姐是一名医生。

begins. 开始上课。

isover. 放学。

Unit2 What’syourhobby?

一、 核心词汇

1. 描述人物的词汇

dad爸爸 mum妈妈 kid小孩 baby婴儿

2. 其他

open开; 打开 hobby爱好 map地图 box盒子 colour颜色 plant植物; 种

植 flower花 drink喝 tea茶 photo照片 hungry饿的 cry哭

二、 拓展词组

描述兴趣爱好的词组

collecttoycars收集玩具汽车 collectstamps收集邮票 collectmaps收集地图

collectpicturecards收集图片 gofishing去钓鱼 plantflowers种花 cookmeals做

饭 playcomputergames玩电脑游戏 makedolls做布娃娃 takephotos照相

三、 核心句型

1. — What’syourhobby,Peter? 你的爱好是什么, 彼得?

— Myhobbyiscollectingstamps. 我的爱好是收集邮票。

解读:这是询问对方的爱好是什么及其回答的句子。

举一反三:— What’syourhobby? 你的爱好是什么?

— Myhobbyisplantingtrees. 我的爱好是种树。

wimminginthepool. 我喜欢在池子里游泳。

解读:这是描述某人喜欢做某事的句子。

举一反三:Shelikesplantingflowers. 她喜欢种花。

3. — What’shedoing? 他在做什么?

— Mygrandpaisfishing. 我爷爷在钓鱼。

解读:这是询问某人在做什么及其回答的句子。

举一反三:— Whatishedoing? 他在做什么?

— He’stakingphotos. 他在照相。

4. — What’syourdad’shobby? 你爸爸的爱好是什么?

— Hishobbyisplantingflowers. 他的爱好是种花。

解读:这是询问某人的爱好是什么及其回答的句子。

举一反三:— What’syourmother’shobby? 你妈妈的爱好是什么?

— Herhobbyiscollectingstamps. 她的爱好是收集邮票。

5. — Whatareyouinterestedin,Lisa? 你对什么感兴趣, 莉萨?

— I’minterestedinmakingdolls. 我对做布娃娃感兴趣。

解读:这是询问对方对什么感兴趣及其回答的句子。

举一反三:— Whatisyourmotherinterestedin? 你妈妈对什么感兴趣?

— She’sinterestedinmakingmeals. 她对做饭感兴趣。

interestedincooking? 你对烹饪感兴趣吗?

解读:这是询问某人对某事是否感兴趣的句子。

举一反三:Isyourmotherinterestedintakingphotos? 你妈妈对照相感兴趣吗?

四、 了解句型

vealook,please? 我能看一看吗?

解读:这是询问某人是否能做某事的句子。

举一反三:CanIopenthedoor? 我能打开门吗?

upercar! 多么棒的小汽车呀!

解读:这是一个感叹句。

举一反三:Whatafineday! 多好的天啊!

Unit3 Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

一、 核心词汇

1.描述食物的词汇

chocolate巧克力 icecream冰激凌 candy糖果

2.其他

time时间 after在……后 then那时 me我 (I的宾格)

sure当然

再见 种类 byekind

here在这里 for给; 为了 light点燃

二、 拓展词组

1. 描述食物的词组

star-shapedcake星形蛋糕 heart-shapedcake心形蛋糕 fruitpie水果派

2.描述生日活动的词组

inviteyourfriendstoyourparty邀请

与

朋

朋

友

友

参

庆

加

祝

聚

生

会

日 celebrateyourbirthdaywithyourfriends

giveabirthdaycardtoyourfriend向朋友赠送生日贺卡 lightthecandles点蜡烛

singthebirthdaysong唱生日歌 makeawish许愿 blowoutthecandles吹蜡烛

cutthecake切蛋糕 eatthecake吃蛋糕

三、 核心句型

1.— Wouldyouliketocometomybirthdayparty? 你们想要来参加我的生日聚会吗?

— Sure.I’dloveto. 是的。 我很愿意参加。

解读:这是询问对方是否想要做某事及其回答的句子。

举一反三:— Wouldyouliketohaveacake? 你想吃一个蛋糕吗?

— No,thanks. 不, 谢谢。

cometomybirthdayparty. 请来参加我的生日聚会。

解读:这是一个祈使句。

举一反三:Pleasehaveacake. 请吃一个蛋糕。

’tforgettowriteyourfriend’sname,andsignyourname,too. 不要忘记写上

你的朋友的名字, 也要标记上你的名字。

解读:这是一个祈使句的否定形式。

举一反三:Don’thavetoomuchicecream. 不要吃太多的冰激凌。

4.— Whatkindofcakewouldyoulike,Lisa? 你想要什么种类的蛋糕, 莉萨?

— I’dlikeachocolatecake. 我想要一个巧克力蛋糕。

解读:这是用来询问对方想要什么种类的某物及其回答的句子。

举一反三:— Whatkindofbreadwouldyoulike? 你想要什么种类的面包?

— I’dlikeasmallpieceofwhitebread. 我想要一小块白面包。

heycelebratethebirthday? 他们如何庆祝生日?

解读:这是一个询问某人如何做某事的句子。

举一反三:Howdoyouwashyourclothes? 你如何洗衣服?

四、 了解句型

medoesyourpartybegin? 你的聚会几点开始?

解读:这是一个询问某事在什么时候进行的句子。

举一反三:Whattimedoesyourschoolbegin? 你几点上课?

2. — CanIhavesomeicecream? 我能吃一些冰激凌吗?

— Sure. 当然。

解读:这是用来询问某人能否做某事及其回答的句子。

举一反三:— CanIwatchTV? 我能看电视吗?

— Sure. 当然。

Unit4 Januaryisthefirstmonth.

一、 核心词汇

1. 描述节日的词组

Mother’sDay母亲节 Children’sDay儿童节 Father’sDay父亲节

2. 描述月份的词汇

January一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月

3. 其他

tree树; 树木 grass草; 草地 stop(使) 停止 egg蛋; 卵 back回原处; 后面

their他(她、它)们的

二、 拓展词组

1. 描述属于一年里的第几个月的词组

thefirstmonthoftheyear一年里的第一个月 thesecondmonthoftheyear一年里

的第二个月

thethirdmonthoftheyear一年里的第三个月 thefourthmonthoftheyear一年里

的第四个月 thefifthmonthoftheyear一年里的第五个月 thesixthmonthoftheyear

一年里的第六个月

2. 描述节日的词汇或词组

NewYear’sDay元旦 SpringFestival春节 TreePlantingDay植树节 Easter

复活节 LabourDay劳动节

三、 核心句型

retwelvemonthsinayear.一年有十二个月。

解读:这是描述某地/物有某物的句子。

举一反三:Thereisadeskandtwochairsintheroom. 房间里有一张书桌和两把椅子。

yisthefirstmonth.一月是第一个月。

解读:这是一个描述某月是第几个月的句子。

举一反三:Februaryisthesecondmonth. 二月是第二个月。

stday,January1st,iscalledNewYear’sDay. 第一天,1月1日, 被叫作元旦。

解读:这是一个描述某天被叫作什么节日的句子。

举一反三:May1stiscalledLabourDay.5月1日被叫作劳动节。

a,SpringFestivalisusuallyinJanuaryorFebruary. 在中国, 春节通常在一月

或二月。

解读:这是一个描述某个节日在某月的句子。

举一反三:TreePlantingDayisinMarch. 植树节在三月。

’sJanuary. 这是一月。

解读: 这是一个介绍某个月份的句子。

举一反三:I’sFebruary. 这是二月。

ldrenareskating. 孩子们在滑冰。

解读:这是描述某人在做某事的句子。

举一反三:I’mdoinghomework. 我在做作业。

stdayofJuneisChildren’sDay. 六月的第一天是儿童节。

解读: 这是用来描述某月的某天是某个节日的句子。

举一反三:ThethirdSundayofJuneisFather’sDay. 六月的第三个星期日是父亲节。

四、 了解句型

planttreesonthatday. 人们在那天植树。

解读:这是描述某人在某天做某事的句子。

举一反三:ChildrensinganddanceonChildren’sDay. 孩子们在儿童节载歌跳舞。

engetcolourfulEastereggs. 孩子们得到五颜六色的复活节彩蛋。

解读:这是描述某人获得某物的句子。

举一反三:Igetanewpen. 我得到一支新钢笔。

Unit5 Julyistheseventhmonth.

一、 核心词汇

1. 描述月份的词汇

July七月 August八月 September九月 October十月

December十二月

2. 描述节日的词组

Teachers’Day 教师节

3. 描述时间的词汇

month月 year年

November十一月

二、 拓展词汇

Thanksgiving感恩节 Christmas圣诞节

三、 拓展词组

1. 描述节日的词汇

theParty’sbirthday 党的生日 ArmyDay建军节 NationalDay国庆节

2. 描述属于一年里的第几个月的词组

theseventhmonthoftheyear一年里的第七个月 theeighthmonthoftheyear一年

里的第八个月theninthmonthoftheyear一年里的第九个月 thetenthmonthoftheyear

一年里的第十个月 theeleventhmonthoftheyear一年里的第十一个月

thetwelfthandlastmonthoftheyear一年里的第十二个月和最后一个月

四、 核心句型

1stisthebirthdayoftheCommunistPartyofChina(CPC).7月1日是中国共产

党(CPC)的生日。

解读:这是描述某天是某个节日的句子。

举一反三:SeptembertenthisTeachers’Day.9月10日是老师节。

2. — WhatfestivalisinAugust? 什么节日在八月?

— ArmyDayisinAugust. 建军节在八月。

解读:这是询问某个月份有什么节日及其回答的句子。

举一反三:— WhatfestivalisinMarch? 什么节日在三月?

— TreePlantingDayisinMarch. 植树节在三月。

givingDayisonthe4thThursdayofNovember. 感恩节在十一月的第四个星

期四。

解读:这是描述某个节日在某月的某一天的句子。

举一反三:Mother’sDayisonthesecondSundayofMay. 母亲节在五月的第二个星期

日。

ymonthsarethereinayear? 一年里有多少个月?

解读:这是询问某物数量的句子。

举一反三:Howmanybooksdoyouhave? 你有多少本书?

Unit6 Therearefourseasonsinayear.

一、 核心词汇

1. 描述季节的词汇

season季节 spring春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天

2. 描述颜色的词汇

green绿色 (的) yellow黄色 (的) brown棕色 (的) white白色 (的)

3. 其他

little一点 bird鸟 fly飞 begin开始 close关; 关闭 weather天气

重的 rain雨; 下雨 snowman雪人

二、 拓展词组

heavy

动词词组

farmtheland种地; 种田 goonspringoutings去春游 flykites放风筝

goonatrip去旅游

gotoasummercamp去夏令营 havesummerholidays过暑假

果 cutrice割稻子 makeasnowman堆雪人 sweepthesnow扫雪

三、 核心句型

isthefirstseason.春天是第一个季节。

解读:这是描述某个季节是第几个季节的句子。

举一反三:Autumnisthethirdseason. 秋天是第三个季节。

springlike? 春天是什么样子的?

解读:这是询问某个季节是什么样子的句子。

举一反三:What’ssummerlike? 夏天是什么样子的?

peopledoinspring? 人们在春天做什么?

摘苹pickapples

解读:这是询问某人在某个季节做什么的句子。

举一反三:Whatdoyoudoinsummer? 你在夏天做什么?

四、 了解句型

Therearealotofflowersonthepeachtrees.桃树上开了许多花。

解读:这是描述某地有某物的句子。

举一反三:Therearemanyapplesinthebasket. 篮子里有很多苹果。