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2024年5月17日发(作者：plc编程教学入门教程)

单元一 生疏数据库系统

任务一 初识 Access 2010

授课日期

问 数据模型

2. 生疏Access 2010 初始界面

技能 会启动和退出Access 2010

教学重点 启动和退出Access 2010

教学难点 数据库系统的基本概念

教学资源 多媒体课件、视频资料

方案学时 1

1. 了解数据库系统的基本概念：数据库、数据库系统、数据库治理系统、学

教学目标

教学活动

教学环节与内容

1． 导入新课

教学设计

1. 课前利用业余时间组织

同学参观数据库应用的系统（如

学校超市），让同学了解数据库

的实际应用。

时间

当今社会是高速进展的信息化社会，很多领

域每天都有大量的数据需要进行处理，面对日益

增长的信息量，人们需要建立高效的信息处理系

统来对这些信息进行有效地组织、存储和治理。

2. 技能学习

(1) 启动Access 2010

(2) 退出Access 2010

5min

2.

播放收集的视频资料。

老师操作演示，必要时要求

一个具有典型特质的同学与老

5min

师互动，共同完成操作任务，借

此查看教学效果。

老师讲授并引导同学归纳

总结。

10min

3. 学问归纳

数据库系统的基本概念

4. 技能训练

(1) 启动和退出Access 2010

(2) 操作Access 2010 初始界面

作业：单元 1 相关习题

同学上机完成操作训练。

20min

1

任务二 创建数据库

授课日期

1. 会创建空白数据库

技能 2. 会关闭和打开数据库

3. 会通过模板创建数据库

方案学时

学问 了解Access 的数据库对象：表、查询、报表、窗体、宏、模块

1

教学目标

教学难点 Access 数据库对象的用途

教学资源 多媒体课件、主流数据库产品相关资料

教学活动

教学重点 创建数据库

教学环节与内容

教学设计

收集主流数据库治理系统

时间

1. 复习和导入新课

(1) 复习内容

数据模型。

(2) 导入新课

要使用 Access 2010 开发一个数据库应用系

统，首先需要建立数据库。

2. 技能学习

(1) 创建空白数据库

(2) 关闭和打开数据库

(3) 通过模板创建数据库

3. 学问归纳

Access 数据库对象

4. 技能训练

(1) 依据老师布置的任务完成相关空白数据

库的创建

(2) 完成关闭和打开数据库、通过模板创建数

据库等操作训练

作业：单元 1 相关习题、单元实训 1

产品的相关资料，分别列出其主

要特点，应用场合。

现场演示一个现成的 ASP

5min

网站，告知同学们，“这就是带

有 Access 数据库的电子商务网

站”，激发同学求知欲望。

老师操作演示，必要时要求

一个具有典型特质的同学与老

师互动，共同完成操作任务，借

此查看教学效果。

老师讲授并引导同学归纳

总结。

10min

5min

20min

同学上机完成任务并提交，

进行分组互评。

2


本文标签： 数据库 同学 教学

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