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2024年5月11日发(作者：mysql update 多表关联更新)

人民版三年级下册劳动教学设计(第1课)

课题 1.个性课表我设计 课程类型 新授课 学科 小学劳动

1. 让学生了解劳动表单的概念和用途。

学习 2. 学会设计和使用劳动表单。

目标 3. 培养学生的劳动意识和团队协作精神。

重点 个性课表设计的原理和步骤，如何合理安排课程和时间。

难点 如何引导学生发挥创新思维，自主设计出有特色的个性课表。

准备

剪刀、铅笔、尺子、纸杯2个、教学PPT。

教学过程

教学环节

1.引言

教师活动

学生活动

展示不同类型

设计意图

年级 三年级

新课导入 课程表是帮助我们了解课程安排的一种简单学生听并思的课表，让学

表格，它不仅可以提醒我们提前做好课前准考

备，还能为书包“减负”是我们学习的好帮手.

2.多媒体课件展示不同类型的课表，让学生直

观了解课表的多样性。

通过教师示范

生直观了解课

表的多样性。

新课讲授 1.劳动基础

⑴老师介绍课表的组成，个性课表设计的基本

原理和步骤，包括课程安排、时间分配、色彩学生观察并和学生演示的

搭配等方面。

⑵认一认

认真听讲

方式，让学生

更好地理解个

性课表设计的一起来认识一下常见的课程表：贴纸课程

表、手抄课程表、打印课程表三种。 方法。

课程表安排有上课的顺序，里面有标题和时

间，还有课程内容。

⑶想一想：你知道如何用纸杯制作课程表学生尝试操

吗？（也可以制作其它的个性化的课程表哦）！作

设计完成后，和同学交流一下， 听听大家的建

议。

2.分组活动过程

组织小组讨

论，鼓励学生

互相交流、合

学生分组进行个性课表设计，教师巡回指

导。

第1步，用铅笔标记，把杯子分成六等分。 学生自主练作完成课表设

第2步，剪去其中一份的中间一部分。

第3步，修剪整齐。

第4步，第二个杯子也分成六等份，根据一

天的课节数画横线。

第5步，抄写课程。

第6步，用纸杯一覆盖纸杯二，纸杯课程表

完成。

习

计。

课中点评

学生自我评织学生进行口

价、学生相头反馈，分享

设计思路和经

验，促进相互

学习。

完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收互评价

获的完成度打√。

通过本节课的学习，学生们深入地理解了


本文标签： 学生 设计 课表 劳动 课程表

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