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2024年4月23日发(作者：java调用oracle存储过程)

初中音乐说课稿

初中音乐说课稿范文汇编七篇

初中音乐说课稿 篇1

萨克斯管教学《摇篮曲》

一、说理念

器乐是音乐的重要表现形式，在当今普及音乐教育过程中，器乐教学已成为音乐教学

的重要内容，没有器乐教学的音乐教育绝对是不完整的教育。器乐教学对于学生来说，既

是很好的音乐实践，又能促进知识向能力的转化，而器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴

趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力等方面都有着极为重要的意义。本课旨在通过萨

克斯管的教学激发学生学习音乐的兴趣，提高学生的综合素质，以促进素质教育的发展。

二、说教材

1、教材分析

本课根据教学实际，学生能力，我自选教材《萨克斯管演奏教程》，并精选入门小曲

《摇篮曲》，作为学生演奏学习的曲目。这是一首具有摇篮曲风格的四三拍子的曲子，一

段体结构，旋律优美简单，全曲只有G、A、B三个音符，学生容易掌握。

2、教学目标

（1）认知目标：了解萨克斯管及历史。

（2）、能力目标：掌握萨克斯管的基本演奏。

（3）、德育目标：引导学生体验演奏的乐趣，树立信心陶冶情操。

3、教学重点难点

本节课的重点是；掌握萨克斯管的基本演奏（包括姿势、口型、手型及简单的指

法），并演奏乐曲《摇篮曲》。

本课的难点是：学生对乐器的控制及能奏出轻松而美的声音。

三、说教法、学法

七年级学生是学习管乐较佳时期，身体发育等已经具备学习条件，只是萨克斯管看似

复杂，，一般学生望而兴叹，认为挺难学，其实越复杂的乐器，越易上手。我根据多年的

实际教学经验及学生实际设计如下教学方法：

1、教法

在整个教学过程中要帮助学生创造最佳心理状态，树立信心，创造愉快的学习氛围。


本文标签： 学生 教学 演奏 音乐 学习

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