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2024年4月12日发(作者：esframework)

教学资料参考范本

幼儿园大班语言活动教案《 你是最好的》

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

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活动目标：

1、欣赏诗歌，理解诗歌内容，学习用轻松和有力的语言有表情地

朗诵诗歌。

2、感知诗歌画面，结合自己的生活经验，尝试用"×××没关系"

的句型仿编诗歌。

3、积极参与游戏，乐意在集体面前大胆地讲述自己的长处，增强

自信心。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。

2、幼儿对自己有一定的认识，知道自己的长处。

活动过程：

一、击鼓传花：我喜欢我自己，……

1、"你喜欢你自己吗？" "你能用'我喜欢我自己，……'讲述喜欢

自己的理由吗？"

2、介绍游戏规则。

二、欣赏诗歌，初步理解故事内容。

1、教师有感情地朗诵诗歌。

2、"你听见诗歌里说了些什么吗？"

三、展示诗歌画面，学习朗诵诗歌，并通过提问，感知理解诗歌。

1、幼儿有表情地朗诵诗歌。

2、针对诗歌里的内容，逐一提问。

3、引导幼儿用不同的语调朗诵诗歌内容。

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4、教师带领幼儿有表情地朗诵诗歌。

四、采用多种方式念儿歌。

1、幼儿念诗歌前四句，教师念后一句。

2、请八位幼儿轮流念。

五、启发幼儿想象并仿编诗歌。

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本文标签： 诗歌 幼儿 朗诵 活动 表情

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