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2024年6月29日发(作者：shell润滑油)

四年级下册unit6atafarm导学案

年级

四年级

学科

英语

主备人

梁xx

课题

unit6atafar

课型

新授

总课时

周次

教学目标

能够听、说、认读单词：sheep，hen，co，horse，goat，

lab。

了解单词sheep，hen，co，horse，goat，lab的复数

形式。

听懂let'sdo部分是指示语，并按要求做出相应动作。

能听懂“??”，并能在情景运用。

教学重点

单词：sheep，hen，co，horse，goat，lab及其复数形

式的表达。

句型：hatarethey？和arethey…?的问答。

句型arethey…？hoany…doyouhave？的理解与应用。

单词：toato、cucuber、potato、onion、carrot

句型hatarethese/those？arethese/those…?及其简

略回答。

教学难点

horse，sheep，goat的复数形式表达

名词复数及其读音规则

potato和toato的复数形式

these和those的发音。

教学手段

与媒体

let’slearn部分挂图，录音及。

教师和学生共同准备所学动物单词卡。

let’sdo部分，录音。

教学过程

二次备课课时【教学过程】

导入：


本文标签： 教学 部分 复数

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