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2024年6月18日发(作者：sqlserver双活)
oxforddiscover3教学计划
Oxford Discover 教学计划
教材名称：Oxford Discover 3
目标学生群体：适用于7-9岁的学生
教学时间：约20周
课时安排：每周2节课，每节课45分钟
教学目标：
1. 发展学生的听说读写能力，帮助他们建立扎实的英语语言基
础；
2. 提高学生的学习动机和自信心，激发他们对英语学习的兴趣；
3. 培养学生的创造力、团队合作和问题解决能力；
4. 培养学生的跨文化意识和全球视野。
教学内容和活动安排：
Unit 1: My day
- 学习描述日常活动词汇，如eat breakfast, go to school等；
- 学习使用一般现在时，描述日常活动；
- 利用图片和实物展示，让学生模仿并描述自己的一天。
Unit 2: Hobbies
- 学习描述兴趣爱好的词汇，如draw, dance, swim等；
- 学习询问和回答关于兴趣爱好的问题；
- 设计小组活动，让学生用英语介绍自己的兴趣爱好，并分享
给其他组。
Unit 3: Weather
- 学习天气词汇，如sunny, rainy, windy等；
- 学习询问和回答关于天气的问题；
- 利用天气报告和图片，让学生描述不同天气状况，并进行角
色扮演。
Unit 4: School subjects
- 学习学科词汇，如math, science, art等；
- 学习询问和回答关于学科的问题；
- 组织小组讨论和角色扮演，让学生互相询问并了解自己的学
科爱好。
Unit 5: My family
- 学习家庭成员的词汇，如father, mother, brother等；
- 学习用"have got"来描述家庭成员的情况；
- 设计家庭成员展示活动，让学生用英语介绍自己的家庭成员。
Unit 6: At the zoo
- 学习动物名称的词汇，如elephant, giraffe, lion等；
- 学习形容词的用法，如big, small, tall等；
- 制作动物卡片，让学生用英语描述不同动物的特征。
Unit 7: Food
- 学习食物的名称和描述词汇，如pizza, apple, delicious等；
- 学习使用"There is"和"There are"来描述食物的数量；
- 组织食物展览，让学生使用英语介绍自己喜欢的食物。
Unit 8: Holidays
- 学习假期和节日的词汇，如Christmas, birthday, summer等；
- 学习表达对假期的喜好和计划；
- 设计个人海报，让学生用英语描述自己喜欢的假期活动。
Unit 9: Sports
- 学习体育运动的名称，如football, basketball, swimming等；
- 学习使用动词短语来描述体育运动的动作；
- 组织运动比赛，让学生用英语介绍自己喜欢的运动项目。
Unit 10: Festivals around the world
- 学习世界各地的节日和庆祝活动；
- 学习用英语描述不同节日的庆祝方式；
- 组织国际文化节，让学生分组选择一个国家的节日进行研究
和展示。
评估和测试：
1. 每个单元结束时进行单元测试，检查学生对课堂内容的理解
和应用能力；
2. 每个学期结束时进行综合测试，测评学生在听说读写方面的
能力；
3. 通过课堂观察和小组活动的评估，了解学生的学习进展和参
与度；
4. 提供定期的反馈和建议，帮助学生改进和提高。
教学资源：
1. Oxford Discover 3 教材和练习册；
2. 录音机或电脑，用于播放听力材料；
3. 图片、实物和游戏道具，用于课堂展示和互动；
4. 角色扮演和小组讨论的相关材料；
5. 网上资料和视频，用于扩展学生的学习内容和跨文化交流。
教学环境和氛围：
1. 创设积极、轻松的课堂氛围，鼓励学生自由表达；
2. 提供多样化的学习方式和活动，满足不同学生的学习需求；
3. 鼓励学生合作学习，培养团队合作和问题解决能力；
4. 利用鼓励和奖励机制，激发学生的学习动力和积极性；
5. 尊重每个学生的个体差异，灵活调整教学策略和节奏。
教学目标的达成和评估：
1. 学生能够流利、准确地使用基本的日常用语；
2. 学生能够熟练运用所学词汇和语法结构进行口语和书面表达；
3. 学生能够理解并运用所学的听力、阅读和写作策略；
4. 学生能够表达个人意见和观点，并能与他人进行交流；
5. 学生能够对其他文化进行简单了解和比较。
教学反思和调整：
1. 经常与学生进行互动和反馈，了解他们的学习困难和需求；
2. 根据学生的反馈和评估结果，及时调整教学内容和策略；
3. 利用教学资源和培训，提升自己的教学水平和专业知识；
4. 不断学习和尝试新的教学方法，提高教学效果和学生满意度；
5. 将学生的进步和成就及时反馈给家长，建立良好的家校合作
关系。
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