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2024年5月19日发(作者：你使用过哪些数据库)

《Access数据库应用》教学大纲

一、课程的性质和任务

《Access数据库应用》课程是为非计算机专业学生开设的必修课，是涉及数据库基

本原理及操作的应用课程，学习前应具备《计算机应用基础》课程的基础。通过本课程

的学习，使学生了解数据库技术的发展及其应用，掌握数据库的基本原理和SQL语言的

使用，学习以数据库为核心的系统开发的基本过程、设计方法和规范。本课程应特别注

重对学生实际应用和开发能力的培养。

二、课程目标

按照职业岗位能力和职业素养培养的要求，通过课程的学习和训练，使学生具备以

下的知识、能力及素养：

1、知识目标：

（1）具有一定的关系数据库的相关知识；

（2）具有一定的Access2007 数据库的基本概念相关知识；

（3）具有一定的开发数据库应用程序的方法。

2、能力目标：

（1）具备使用Access创建、管理和使用数据库的基本能力；

（2）具备对数据库中的数据进行查询、索引、统计和汇总的基本能力；

（3）具备对窗体界面的设计、创建和窗体中控件运用的基本能力；

（4）具备使用Access 开发小型数据库管理应用系统的能力。

3、素质目标

（1）具有良好的工作态度和责任心；

（2）具有较强的团队意识和协作能力；

（3）具有不断追求知识的自学能力、吃苦耐劳精神；

（4）具有较强语言表达能力和较强的沟通能力；

（5）具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展的目标。

三、教学内容及要求

第一章 创建数据库

1

（一） 教学目标

1． 了解数据库的发展历史；

2． 掌握数据库系统的基本概念和特点；

3． 了解Access的安装，掌握Access启动的方法；

4． 熟练掌握Access的操作界面；

5． 掌握数据库的创建的基本方法及步骤；

6． 掌握数据库的打开、关闭；

7． 掌握数据库的备份与还原；

8． 掌握数据库的密码设置。

（二）教学重点与难点

1. 教学重点：掌握数据库系统的基本概念和特点；熟练掌握Access的操作界面；

掌握数据库创建方法及步骤。

2. 教学难点：关系型数据库的关系术语；数据库的备份与还原。

（三）教学内容

1. 任务一 创建“学生信息管理系统”数据库

（1） 数据库的概念

（2） 关系数据库的概念

（3） 数据库设计的一般步骤

（4） 安装Access 2007

（5） Access 2007的启动与退出

（6） Access 2007的操作界面

（7） 创建空数据库

（8） 利用向导创建数据库

2. 任务二 维护“学生信息管理系统”数据库

（1） 打开和关闭数据库

（2） 数据库的备份与还原

（3） 数据库的密码设置

第二章 创建和管理数据表

（一）教学目标

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本文标签： 数据库 能力 应用 创建 掌握

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