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2024年5月10日发(作者：asp 源码 加密)

06.10.23

科目：《ASP动态网页制作》

授课章节：第五章第一节

授课内容：request对象的form方法和querystring方法

授课类型：多媒体授课

教学方法：讲授法、演示法、练习法、读书指导法、个别辅导法

教具：计算机、投影仪、话筒

授课班级：计算机三年级（5）班

授课地点：计算机7室

授课时间：2006.10.23

授课课时：两个课时

授课老师：

指导老师：

5-1 request对象

【教学目标】

1、掌握ASP内建的Request对象获取客户端信息的方法（Form / Querystring）

2、运用request对象提供的方法进行一些简单的编程

【教学重难点分析】

Request对象是学生开始学习动态网页制作的基础，掌握了的用法，那么后面

的内容的学习就容易多了，所以把作为学习的重点和难点。

【学生情况分析】

学生已经学过了HTML网页制作的基础知识，学过了VBSCRIPT程序与网页制作，有了

学习动态网页的基础。

【教学内容分析】

request对象的form方法和querystring方法是两种不同的获取客户端信息的方法，表单内

容传送给服务器的方法不同，要求用不同的获取表单内容的方法，但是这两种方法的输出

结果是一样的，光从代码很难明白两者在获取表单信息的不同之处，所以要从实例中让学

生理解。

【教学手段及策略】

运用多媒体授课，演示实例，将实例直观展示在学生前面，让学生模仿代码，在模仿中掌

握代码，最后自己完成代码

【教学过程设计】

（一） 引入

1、 回顾：前面我们已经学过了html标记和vbscript脚本语言，html标记页可以直接在

2、 提问

①什么是ASP?

②什么时IIS?

③什么是动态呢？展示实例（实例代码见附一）

④什么是对象呢？

对象是由具有属性、方法及事件三要素所组合而成的东西。现实生活中对象无处不在，比

如手机、书、计算机都可视为对象。

对象必须具有以下三个性质：

具有属性可以描述

06.10.23

具有方法可以使用

具有事件可以产生行为

如手机的对象特性：

属 性

天线

材质

颜色

重量

号码

电信

方 法

拨号

接听

拨号

挂断

事 件

电话响了

电话无信号

电话占线

语音通知

⑤ASP有几种对象模块呢？

⑥Request对象的作用：获得客户端信息。

⑦ASP内建的Request对象拥有几种获取客户端信息的方法？

（Form / Querystring / Cookies / Servervariables/ Clientcertificate）。

（二）5－1－1读取表单数据

（1）展示实例一（实例代码见附一）

（2）练习核心语句

（3）讲解演示代码

（4） 的语法：（element）[(indext) |.count]

（element）：是请求表单中所有element值的数组

通过调用（element）.count来确定参数中值的个数。

（5）运行修改代码，看效果。

①比较没有这个代码

会出现什么情况？

②改（代码见附一）为将会是什么结果呢？

（6）form集合将表单内容传递到服务器的方法：

（7）获取表单内容的方法：

在接收页（服务器端）使用方法来提取表单的元素的内容。

①演示代码（代码见附一）

方法具体获取表单内容的方法：通过这样的一句代码<%

=("hobby") %>实现的。这个句子将表单中所有命名为hobby的值提取出来，

返回到浏览页中。

②小结：

在（代码见附一）代码中<%=变量%>，产生在浏览器上的输出，这种表达方

式与使用 的作用基本相同。

（8）总结

方法的原理：

客户端用post方法提交表单内容

服务器端

客户端

服务器端用方法获取表单内容

发送端 接受端

（9）做练习一（见附三）

（三）5－1－2读取Querystring信息

（1）修改代码

让学生将自己完成练习代码中的post方法改成get方法，看看能不能运行。


本文标签： 方法 表单 对象 代码

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