C语言程序设计教程第三章练习题题目

单选题

1、若定义a=3，b=4,执行printf(“％d, %d”,(a,b），（b,a))；的输出结果为().

A.3，4

B。4，3

C。3，3

D.4，4

2、如果要求在if后的判断条件是a不等于0，则下列选项中能正确表达这一关系的是（）。

A.a<>0

B。!a

C.a=0

D.a

3、为了避免嵌套的if—else语句的二义性，C语言规定else总是与（）组成配对关系.

A.缩排位置相同的if

B.在其之前未配对的if

C。在其之前尚未配对的最近的if

D。同一行上的if

4、有定义int t = 0；则有循环while（t=1){…},则下列关于while循环语句的描述中正确的是(）。

A.循环控制表达式的值为0

B.循环控制表达式的值为1

C.循环控制表达式的值不合法

D.以上说法都不对

5、若有定义：int x ，i;则下列for循环语句:

for（i = 0,x = 0; i〈= 9 ＆& x!=876；i++)

scanf（“%d”,&x);

下列选项中，描述正确的是（ ）

A.最多执行10次

B。最多执行9次

C。是无限循环

D。循环体一次也不执行

6、关于下面的for循环语句

int i，k；

for（i = 0，k = -1；k = 1；i++，k++） printf(“*＊＊**"）；

下列选项中，描述正确的是（ ）

A。判断循环结束的条件非法

B。是无限循环

C.只循环一次

D.一次也不循环

7、C语言程序的三种基本结构是（ ）。

A。顺序结构，选择结构，循环结构

B.递归结构，循环结构，转移结构

C。嵌套结构,递归结构,顺序结构

D.循环结构,转移结构,顺序结构

8、若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系，则能正确表示这一关系的表达式为

（ )。

A.a<>0

B。！a

C。a=0

D.a

9、两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和4，那么输出结果是（ ）。

void main()

｛

int x；

scanf（”％d",＆x)；

if （x++ > 5）

printf(”％d",x);

else

printf("%dn”，x-—);

}

A。7和5

B.6和3

C.7和4

D。6和4

10、运行以下程序后,如果从键盘上输入china#，那么输出结果为（

＃include〈stdio.h>

void main(）

{

int v1=0，v2=0;

char ch;

while （(ch=getchar（))！='#'）

switch （ch)

{

case 'a':

case ’h':

default:

v1++;

case '0'：

v2++;

}

printf（"%d,％dn",v1，v2);

}

A。2，0

B。5，0

C.5，5

D.2，5

11、有如下程序：

void main()

. ）

｛

int x=1，a=0,b=0；

switch（x）

{

case 0:

}

b++；

case 1：

a++；

case 2：

a++;

b++;

printf（"a=％d，b=%dn”，a，b)；

｝

该程序的输出结果是（ ）.

A。a=2，b=1

B。a=1,b=1

C。a=1，b=0

D。a=2，b=2

12、下面程序的输出是（ )。

void main（）

｛

char *a="12134211”；

int v1=0，v2=0,v3=0,v4=0，k;

for （k=0；s[k］;k++）

switch （s［k])

｛

default:

v4++；

case ’1'：

v1++;

case ’3’:

v3++；

case '2'：

v2++;

｝

printf(”v1=%d,v2=％d,v3=％d,v4=%dn",v1，v2，v3,v4);

｝

A.v1=4，v2=2,v3=1，v4=1

B.v1=4，v2=9,v3=3,v4=1

C.v1=5,v2=8,v3=6，v4=1

D.v1=8,v2=8,v3=8，v4=8

13、下列程序段的输出结果为( ）。

int y=1;

while(y-—）;

printf("y=%dn”,y)；

A.y=-1

B.y=0

C。死循环

D。y=9

14、当输入数据:27 63 时，下面程序的运行结果是（ )。

#include〈stdio。h>

int gbs(int a, int b）

｛

int c;

a=a>0?a：-a；

b=b>0?b：-b;

c=a*b；

if (c==0）

return 0;

while (a!=b）

if （a〉b)

a—=b；

else

b-=a；

return c/a;

｝

int gys（int a， int b)

｛

if (a＊b==0)

return 0;

a=a>0?a：-a；

b=b〉0？b：—b;

while （a!=b)

if （a〉b)

a-=b；

else

b—=a；

return a；

｝

void main（）

{

int a，b,c，d；

scanf("％d%d”，&a,&b）;

c=gbs（a，b）；

d=gys（a，b);

printf(”a=%d b=％d gbs=%d gys=％dn",a,b,c,d）;

｝

A.a=30 b=63 gbs=189 gys=9

B.a=27 b=63 gbs=190 gys=10

C。a=27 b=63 gbs=189 gys=9

D.a=27 b=63 gbs=188 gys=10

15、假设有程序段：int k=0; while(k=1) k++; while语句的循环次数是（ ).

A。无限次

B.有语法错，不能执行

C.一次也不执行

D.执行1次

16、执行下面程序片段的结果是（ )。

int x=23；

do

{

printf（"％2d",x—-）；

｝ while （！x）；

A。打印出321

B。打印出23

C.不打印任何内容

D。陷入死循环

17、在C语言程序中,若希望结束循环，则do—while语句构成的循环中的条件为（

A.0

B.1

D。非

18、以下描述中正确的是（ )。

A。do—while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替

B。do-while语句构成的循环只能用break语句退出

C。用do—while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时结束循环

D。用do—while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环

19、以下循环体的执行次数是（ ）。

void main（)

｛

int i,j;

for （i=0，j=1； i<=j+1； i+=2，j-—）

printf("％dn"，i)；

｝

A。3

B.2

C.1

D.0

20、有如下程序：

void main（)

{

int i，sum;

)。

}

for(i=1;i〈=3;sum++)

sum+=i；

printf（"%dn”，sum);

该程序的执行结果是（ ）。

A.6

B.3

C。死循环

D.0

21、以下程序的输出结果是（ ）.

void main()

｛

int x=10, y=10， i；

for （i=0; x>8; y=++i）

printf("%d %d "， x--, y)；

｝

A.10 1 9 2

B.9 8 7 6

C。10 9 9 0

D。10 10 9 1

22、下列说法中正确的是（ ）。

A.在switch语句中一定要使用break语句

B。在switch语句中不一定要使用break语句

C。break语句是switch语句的一部分

D。break只能用于switch语句中

23、执行下面的程序后,a的值为（ )。

void main（）

{

int a,b;

for (a=1,b=1； a<=100; a++）

｛

if (b>=20)

}

}

A。7

B。8

C。9

break；

if （b%3==1)

{

b+=3;

continue;

}

b-=5;

D。10

24、若有以下程序段，w和k都是整型变量：

w=k;

LB:

LE:

if （w==0）

go to LE；

w-—；

printf("*”);

goto LB;

那么不能与上面程序段等价的循环语句是（ ）。

(w=k; w!=0; w--） printf(”＊”);

（w=k; w; -—w) printf（”＊”)；

C。w=k； while （w—— ！= 0) printf(”*"）； w++;

D.w=k； do { w--; printf（"＊"）； ｝ while （w！=0);

多选题

1、C语言的程序结构语句包括()。

A.顺序结构语句

B.循环结构语句

C.选择结构语句

D。逻辑结构语句

2下列语句哪些属于循环语句（)。

A。for语句

B。do—while语句

语句

D。switch语句

判断题

1、break是跳出当前循环，接着执行循环后面的代码。

2、continue只能用于循环语句。

3、break语句只能在循环语句中使用。

4、在C语言中，跳转语句有break语句、goto语句和continue语句。

简答题

1、请阅读下面的程序，分析程序是否能编绎通过并正确运行，如果不能,说明原因；如果能,

请写出运行结果。

void main(）

{

int a，b，d=241；

a=d/100%9;

b=（—1)＆＆(-1）;

printf（“％d,％d"，a,b）;

}

2、请阅读下面的程序，在空白处填写正确的代码,要求输出m和n的值，且每行从头开始。

void main(）

｛

int m = 10， n = 20;

printf（ ，m)；

printf( ，n）;

｝

3、请阅读下面的程序，分析程序是否能编绎通过并正确运行，如果不能，说明原因；如果

能，请写出运行结果。

void main

｛

int x = 1，y = 1， z = 10;

if（z<0）

if(y〉0) x = 3;

else x = 5；

printf(“％dt",x）;

if(z = y 〈 0) x = 3;

else if（y==0) x = 5；

else x = 7；

printf(“%dt”,x）;

printf(“％dt”,z）；

}

4、请阅读下面的程序，在空白处填写正确的代码,实现分段函数：

x < 0 y = 2x + 3;

x = 0 y = 0；

x > 0 y = （x+7）/3;

输入x，计算y值，输出y。

void main(）

{

int x， y;

scanf(“%d”，&x）;

if(x 〈 0) y = 2*x + 3;

y = 0；

if（x > 0） y = (x + 7） / 3;

printf(“%d”，y）；

}

5、请阅读下面的程序，分析程序是否能编绎通过并正确运行,如果不能，说明原因；如果能，

请写出运行结果。

void main(）

｛

char ch = ‘B';

switch（ch）

{

case ‘A’：printf(“it is An”);

case ‘B'：printf(“it is Bn”）;

case ‘C’：printf（“it is Cn”)；

default： printf(“othern”)；

｝

｝

6、请阅读下面的程序，在空白处填写正确的代码,实现下列功能：

投票表决器：

-输入Y，y，打印agree

—输入N，n，打印disagree

—输入其他， 打印lose

void main(）

｛

char ch;

scanf（“％c”，&ch)；

｛

case ‘Y’：

case ‘y’： printf（“agree”）; ；

case ‘N’:

case ‘n’; printf(“disagree"）; ;

; printf(“loser”)；

｝

｝

7、请阅读下面的程序,在空白处填写正确的代码,实现下列功能：

查询学生身高的分布状况:

H 175-200cm 30％

M 160—175cm 40％

L 150-160cm 30%

void main（)

{

char ch;

scanf(“％d”，＆ch);

{

: printf(“175—200cm身高的学生占30%n”）； ；

： printf(“160-175cm身高的学生占40％n”）; ;

： printf（“160-175cm身高的学生占40%n"）； ；

default： printf（“输入有误，请重新输入!n");

｝

8、请阅读下面的程序，分析程序是否能编绎通过并正确运行，如果不能，说明原因;如果能，

请写出运行结果.

void main(）

｛

int num = 0;

while(num 〈= 2)

｛

num++;

printf(“%dn”,num);

}

}

9、请阅读下面的程序，在空白处填写正确的代码，实现下列功能：

输出1-100之间的偶数数:

void main(）

｛

int num = 1, sum = 0；

while (num 〈= 100)

{

if ( ）

sum += num;

；

｝

printf（”sum = ％dn”， sum）;

｝

10、请阅读下面的程序,分析程序是否能编绎通过并正确运行，如果不能，说明原因；如果

能，请写出运行结果.

void main(）

{

int num = 0;

do

｛

num++；

printf(“％dn”,num);

}

while（num 〈= 2）；

｝

11、请阅读下面的程序，在空白处填写正确的代码，实现下列功能:

输出1—100之间的偶数数：

void main（)

{

int num = 1， sum = 0；

do

｛

if ( )

sum += num;

;