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2024年4月26日发(作者:stl转stp)

XXX大学

软件类实验报告

课程名称:

学 号:

姓 名:

班 级:

指导教师:

开课学期:

学 院:

C语言程序设计

XXX大学教务处

实验名称

实验场所

一、实验目标:

实验三 分支结构程序设计

线上教学

实验学时

实验性质

2

验证

1.了解逻辑运算符和逻辑表达式;

2.掌握if、switch语句的使用方法;

3.掌握if、switch语句编写程序技巧;

4.掌握if语句的嵌套使用;

5.掌握if、switch多分支语句。

二、实验重点、难点:

重点:if、switch多分支语句;

难点:if语句的嵌套使用。

三、实验要点:

、switch语句的使用;

语句的嵌套使用;

多分支语句;

语句。

四、实验过程及内容:(运行结果请抓图到对应题目的下方)

1. 先分析以下程序,写出运行结果,再上机检验。

实验结果:

2.先分析以下程序,写出运行结果,再上机检验。

实验结果:

3.先分析以下程序,写出运行结果,再上机检验。

实验结果:

4. 程序改错题。以下程序的功能是将a、b、c三个数从小到大进行排序,即使得a≤b≤c.。程序

中有一些错误,试将其改正并上机验证。

实验结果:

5. 程序填空题。以下程序的功能是:从键盘接收一个字符,如果是小写英文字母,则将其转换为

相应的大写字母;如果是大写英文字母,则将其转换为相应的小写字母;如果是其他字符,则不

做转换。填空将程序补充完整并上机验证。

实验结果:

6. 编程题。根据以下分段函数计算y的值,x的值由键盘输入。

保留两位小数

输入格式:-2

输出格式:y=-2.00

实验代码:

实验结果:

7.

输入一个正整数作为年份,编程判断该年是否为闰年。若是输出“Yes”,否则输出“No”。提

示:能被4整除,但不能被100整除的年份;或者能被400整除的年份。

实验代码:

实验结果:

五、实验小结


本文标签: 实验 结果 程序 语句 运行