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2024年3月12日发(作者:spacex发射最新消息)

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思是什么

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思是什么

文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四”运

动以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形

成的书面语言。下面是小编为大家收集的迎接的业精于勤荒于嬉,行

成于思毁于随的意思是什么,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的《劝学解》。

意思是说:学业只有努力才能取得成功,办事要多思考,不可做事随

便。

译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要

求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就.任性、

马虎、随便只会导致失败.本义;学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉

笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁于随随便便。

二、业精于勤荒于嬉

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)学业由于勤奋而专

精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而

败坏。

这句话出自韩愈·《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,

但它却能荒废在游戏玩耍中。在这句话下面还有一句话,行成于思毁

于随,意思是事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的

随性中(更应该为随于骄奢淫逸等思想体现的小事,致使偏离本意,南

辕北辙)。

古往今来,多少成就事业的人是由于业精于勤,荒于嬉;行成于思,

毁于随。又有多少的历史典故正说明了这个道理。

简单的说,这两句话的事要三省。

出处

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许

多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,

实在疲倦,快到打盹的时候,就用锥(zhuī)子往自己的大腿上刺去,刺

得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,

坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

原文

国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于

嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊

良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有

幸而获选,孰云多而不扬。诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不

能成,无患有司之不公。”

言未既,有笑于列者日:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。

先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编;纪事者必提其要,纂

言者必钩其玄;贪多务得,细大不捐;焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。先

生之业,可谓勤矣。觗排异端,攘斥佛老;补苴罅漏,张皇幽眇;寻坠绪

之茫茫,独旁搜而远绍;障百川而东之,回狂澜于既倒。先生之于儒,

可谓劳矣。沉浸酿郁,含英咀华。作为文章,其书满家。上规姚姒,

浑浑无涯,周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙,《春秋》谨严,《左氏》

浮夸,《易》奇而法,《诗》正而葩;下逮《庄》、《骚》,太史所录,

子云、相如,同工异曲。先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。少始

知学,勇于敢为;长通于方,左右具宜。先生之于为人,可谓成矣。然

而公不见信于人,私不见助于友,跋前疐后,动辄得咎。暂为御史,

遂窜南夷。三年博士,冗不见治。命与仇谋,取败几时。冬暖而儿号

寒,年丰而妻啼饥。头童齿豁,竟死何裨?不知虑此,反教人为?”

先生曰:“吁,子来前!夫大木为杗,细木为桷,欂栌、侏儒,椳、

闑、扂、楔,各得其宜,施以成室者,匠氏之工也。玉札、丹砂,赤

箭、青芝,牛溲、马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之

良也。登明选公,杂进巧拙,纡馀为妍,卓荦为杰,校短量长,惟器

是适者,宰相之方也。昔者孟轲好辩,孔道以明,辙环天下,卒老于

行。荀卿守正,大论是弘,逃谗于楚,废死兰陵。是二儒者,吐辞为

经,举足为法,绝类离伦,优入圣域,其遇于世何如也?今先生学虽勤

而不繇其统,言虽多而不要其中,文虽奇而不济于用,行虽修而不显


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