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2024年7月4日发(作者：递归函数中的形参是什么变量)
初中历史：材料题常见类型及答题模板
常见的材料类型
1.文字材料
这是最基本、最常见的。可分为两类：
一是典籍碑刻类。即从经典著作、历史文献、地方史志、名人文集、报纸杂志、铭文碑刻等文字资料
中摘取的片断材料。
二是文字作品类。即从诗歌、小说、剧本，温联、歌谣、传说等资料中选取材料。
2.表格材料
表格材料其实是文字材料的一种特殊表达方式，它以各种项目的数据为主体构成，将文字材料表格化。
数据具有说服力强的特点，表格具有简洁性特点，可以省略大量的文字表达，使人一目了然，可以从
数字的变化中分析出某些历史特点。
但是单纯的简单表格题是有局限性的，数据的变化说明了什么？变化原因是什么？这是简单的表格本
身反映不出来的，考生必须用课本知识来回答。而信息量较大的表格则可避免这一局限。
3.图片材料
把历史地图，有关历史场面的图画。漫画和历史文物照片等作为材料。
这类材料能生动形象地再现历史，具有直观性强的特点。但纯图片材料题也受图片的局限，只能借用
来考查书本知识的记忆或运用课本知识辨别真伪，继续增大难度的设问则无法根据图片回答。
历史材料分析题的解题步骤
做好历史材料分析题可分为四步：审题、读材料、链接、答题。
1.审题：拿到材料首先读题，不要急于看材料，审题包括该题中有几个要回答的问题，每个题的具体
要求是什么，问题与问题之间有什么样的关联，只有清楚了这些问题，才能带着问题去读材料，更有针对
性地解答问题。
2.读材料：读懂材料是答好题的前提。一般情况下读三遍：
第一遍粗读，大体了解时段、地点、人物、事件等基本内容；
第二遍细读，对材料去粗取精的简单处理，找到材料的中心词，找到材料之间的对比处，即关联信息；
第三遍重点读，结合前后问题有重点地细读材料，理解材料与问题之间的关系，阅读材料正文的同时，
还要注意提示性的文字，即时间地点、人物、材料的出处。
3.链接：就是将材料与课文所反映的相关知识建立关系，判断材料所反映出的历史时期、历史事件，
该内容在教材中怎样论述的，据此而建立答题的大方向，其次将材料与热点问题联系。
4.答题：答题前请写出简单的题纲。
历史材料分析题中问题的四种问法
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