网课直播教学心得体会10篇

网课直播教学心得体会10篇

网课直播教学心得体会最新10篇

网课既不是常规的教学实践，也不是有计划的教学研究，是为了“停课不停学”仓

促上阵的应对之战，是教育领域抗击疫情的特殊方式。今天小编在这给大家整理了一

些网课直播教学心得体会，我们一起来看看吧！

网课直播教学心得体会（精选篇1）

因为疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习，只能通过手机听、

看老师讲课，也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢，我觉得网课缺点还是有

点多，要不请听我慢慢道来。

昨天下午上数学课时，讲的是计算题，用简便方法算，我听得也是似懂非懂。当数

学老师出题做的时候，我看一下题，一脸茫然，都不会做，这可怎么办?我只能等下节

课老师再讲时可认真听。于是，我就坐在那硬等着，当秦老师用那真切的声音，慢慢

地一个步骤、一个步骤讲时，可惜的是中间突然网卡了，我只好退出再进。数学真是

环环相扣，几分钟不听就不会做题了。

我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来，给我讲讲。谁知

刚一开口，妈妈就对我说：“你们老师每次都讲得那么清楚，你怎么就不会呢?是不是

不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡，没听清。

妈妈这才耐心帮我讲题，我慢慢地明白了!如果这个时候，我能在温暖的教室里面对

面请教老师或同学们，该有多好呀!人们常说，在快乐的环境下学得更好，记得更牢。

唉!想念校园，想念慈爱的老师，想念同学们再一起快乐的学习气氛。希望疫情快点

离去，让我们尽快回到有趣课堂，结束这网课带来的不便!

网课直播教学心得体会（精选篇2）

今年是个不平凡的假期，因为新型冠状病毒的蔓延，开学时间不得不延迟，但是为

了保证开学进度，全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。

说快也快，一转眼已经上了9周网课了，从刚开始的不会操作到现在的炉火纯青。

记得刚开始的时候，总觉得这种方式会让我懈怠，看着老师的脸庞，我陷入了沉思。

难道因为老师不在我身边，我就不能好好学习了吗?我否定了自己的想法，我认为我可

以，学习在于自律。

物理课是有趣的，老师已经年过半百，也不太明白电脑复杂的操作，可是他还依旧

变身网红，为我们上课。物理课的时候，老师不仅是单单的讲课，总是经常问问学生

的想法，你学会了吗?在这个时候，屏幕上或有几个小问题，或有一片刷屏，老师总是

仔细的看我们的反馈，生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生，老

师便会课上或者课下为他们做细致的解答。老师第一次提问我时，我是害羞而又胆怯

的，生怕自己回答错了让同学嘲笑，但是老师一直鼓励我不要害怕，这是提升自己的

好机会，只有说出自己的答案，老师才能清楚的知道你哪不会，这样才能做到高效课

堂。我听了心中一阵暖流划过，充满自信的念着自己的答案。

我最喜欢英语课堂，每天都要记得“钉钉”一下。老师在那头，我们在这头，虽然

彼此见不到，可课堂氛围总是热闹的，同学们积极回答问题，露出粉嫩的脸庞，读着

一口流顺的英语，不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点，有些小错误也会被老

师和同学发现，经过纠正，又可以加深印象。最喜欢的便是背课文的时候，心情是紧

张的，期待的，期待着自己被叫到，又害怕背不下来而丢脸。慢慢地，我发现因为有

一些小紧张还有一些好面子，每一次都能背下来，在听到老师夸奖的那一刻，我觉得

所有的付出都会有回报，现在的春耕，便是为了迎接以后的秋收，只有体味了耕种时

辛苦，才能感受到秋收时的快乐。

我觉得这种网上教学的方式，既能保证老师和学生的安全，又能保证课程进度，还

能进一步提高同学们的兴趣，真的很棒啊。

网课直播教学心得体会（精选篇3）

自从疫情以来，病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情，防控疫情，只好开学

延迟，但是停课不停学，线上学习目前已经成为主要的学习方式。与传统的课堂相比

较，线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其

他同学的学习，而线上教学则没有过多的干扰，可以保证每个同学有一个安静的学习

氛围。

线上教学，在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料，可以随时随地的

网上查询，这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架，预习充分了再听老师

讲课就可以紧跟老师思路走，学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时，必须聚

精会神的紧抓住每一分每一秒，紧跟着老师的思路走，环环相扣，认真记下笔记并回

答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏，这样大家的精神力就更活

跃了，争着回答问题，课堂氛围活跃了，这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。

课下时间除了完成老师布置的作业，我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的

知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题，也就是所谓的“温故而知新”。

常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学

习时间短，但是只要我们坚持自律，努力学习，收获不一定比在学校时的少。

众所周知，在学校处处有老师管教，而现在没有了老师只能靠自己，这就需要我们

自律。早读，上课，自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己，认真听课以及及时

完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后，却不能做到自律，

刷视频、打游戏、聊天等等。同学们，睁开惺忪的眼睛吧，这样害得只能是自己，我

们要对自己去负责，掌握好自己的未来。

在这个特殊时期，我们要积极互动于网络课堂，课前充分预习，课后及时复习，掌

握知识，充分利用现在网络条件查阅资料的优势，认真对待网课的每一分每一秒，严

于律己，抢做黑马，争取每天进步一点点!学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期，

我们更要不断完善自己，那就用实际行动证明自己的奋斗，用最后的成绩证明自己的

努力，乾坤未定，你我皆是黑马!

网课直播教学心得体会（精选篇4）

停课不停学，延期开学阻挡不住同学们迈向成功之门的脚步，每位同学都拿出了百

分之两百的劲头，加入到与时间赛跑的行列中!

在家中，我们按照作息表调整自己的生物钟，晨读、晚自习、习题、作业……把家

当成学校，生怕自己掉队。每节课同学们按照老师的要求在规定时间去完成一定的任

务，之后把自己的劳动成果在班级群里与大家分享，小小的成就感油然而生。有时，

老师会提前录好课程视频，在上课时同学们看视频记好自己的笔记，即是完成了自己

本节课的学习任务。在这里我要谈谈我上直播课的深刻感受!

上课前，老师会提醒同学们提前进入教室，课前三分钟我们还要进行点名，直播过

程中同学们还可以在对话框中与老师交流学习问题。那感觉真是像在学校，又把我们

一个班的同学聚在一起，每位同学在手机或者电脑屏幕前默默地充实着自己的知识库，

增加了许多新的认知，积淀着知识精华，仿佛到了开学要让同学们刮目相看!另外，希

沃课堂上有一个举手的功能，可以和老师连麦，老师也可以提问同学，如今发达的科

技真是缩小了人们的距离啊，每位同学在家中也能感受到集体的力量!在每节课下课之

前，老师会布置一个小作业，比如：把笔记发到群里，录一个小视频发到群里，同学

们也积极配合，班级群不一会儿就被热情的同学们刷屏了。而老师也会仔细地检查同

学们的学习成果，对于有些同学们犯的小错误老师也会耐心地一一给予纠正。有时候

一个课件可能会花费老师们好几个小时的时间，有些老师甚至半夜十二点左右还在看

着课件的某一处苦想：这里到底怎样改才能让同学们更容易理解呢?然而一个课件一个

小时左右就可以讲完。老师们辛苦了!我相信同学们和老师一起努力，最后一定可以取

得骄人的成绩!

这当中也有些同学在浑水摸鱼，当别人发早读视频时，他却还在被窝里呼呼大睡;当

别人上直播课时，课程开始20多分钟后他才匆忙赶到;对于老师布置的作业也只是应

付应付。这个假期淘汰的就是这样的同学，自律的人越来越好，自律性差的人可能因

为这个超长假期而从此荒废……

这正是网课的弊端所在，老师们不能像在学校那样做到时时刻刻监督同学们。但是

网络也有好的一面，比如：网络上学习资源丰富，同学们可以随时上网查阅学习资料;

同学们听过的那些直播课会生成回放，每当同学们有听不明白的时候可以反复观看;老

师整理出来并且分享给同学们的重要知识点同学们可以收藏在文件夹里……

任何事物都有两面性，关键看人们如何选择，相信通过一段时间的网课让同学们充

实了不少，让老师们体验了当“网络主播”的感觉。相信开学后我们每个人都会大放

异彩!

网课直播教学心得体会（精选篇5）

面对意料之外的疫情，我们不得不展开“空中课堂”教学模式，但这种模式有利也

有弊。因此，我对这种上课模式也有了新的感受和认识。

一开始上直播课的时候，老师和学生都不是很适应，因为老师没有当过主播，所以

刚开始都会出现一点点问题，而我们学生自制力也比较差，难以控制住自己，并且有

的学生不在意，不重视网络课堂，有的同学总认为在网上上课学不会，弄不懂。并且

我们在家上课的效果远不如在学校上课的效果。例如：在学校一节课40分钟，我们也

许会集中注意力认真听40分钟;而在家中上一节课的时间大约是一小时，我们可能集

中注意力认真听课的时间还不到40分钟。而老师在讲课的时候因为看不到我们的脸，

不知道我们的面部表情，所以也不知道我们这一节课的知识掌握的怎么样。还有我们

在家做作业的时候效率也不高，每当我们遇到问题、难题时，我们首先想到的就是去

搜而不是认真思考。

除了不利条件以外，当然也会有一些有利条件。比如说：老师在直播讲题的时候，

当我们遇到不会的问题时，我们就可以直接给老师发信息寻求帮助或者可以在网上搜

索有关知识点，然后并做相关的习题来巩固和提升自己。在家学习时，我们可以自由

分配我们的时间，我们可以多花费一些时间来弥补一下我们的不擅长的科目，同时可

以少分配一些时间在我们擅长的科目上，并努力让自己变得更优秀。

在这段时间以来，我们都逐渐适应了这样的一种上课方式，并且都努力做到最好。

我们坚信黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。加油!

网课直播教学心得体会（精选篇6）

因为疫情影响，我们学校开展了线上教学活动。按照课程表的安排，我们在家上起

了网课。手机上学习通，钉钉，智慧职教等APP严阵以待。

上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完成作业。本来应该井然有

序的安排，却因为系统的崩溃，变得一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，

对教学时间进行了调整之后，教学便渐入佳境。

我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨论，提出问题，完成作业

等任务。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中注意力，效果远

远没有在学校上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可以将ppt

和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识

点的补充视频，或者相关的新闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想

象中那么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。

虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起

坐在教室里上课。

网课直播教学心得体会（精选篇7）

一月，一个到处洋溢着新年的气息的月份，新型冠状病毒的出现让我们乱了阵脚，

好在人们并没有慌乱，大部分感染病毒的人积极接受治疗，没有感染的也在防护，奋

战在一线的医护人员们都很敬业，将每一件事都安排的很仔细，疫情慢慢控制了下来。

一月，本是学生们开学的时间，由于疫情的原因开学时间也延迟了，但是为了不耽

误学习的进度，各个地方的学校都先后开展了网课。刚开始，很多人都会不适应，包

括我，但是我们每个人都在努力适应这种新的上课模式。每天按照课程表上网课，尽

管老师是在网上授课，但丝毫没有懈怠，仍然将自己能讲出来的知识认真讲出来，也

会问大家有没有听懂，这样就减少了不认真上课的情况。

对于我们来说，网课有利也有弊。上网课好处有很多，比如我们可以听许多名师讲

的课，不会的地方也可以多听几遍，仔细听老师讲的每一个字，减少错误。而且我们

还不用背着沉重的书包去上学，也没有了和在学校一样的课程，轻松了许多。但这也

是考验我们的一种模式，上课会分心，不会和在学校一样专注，自己的懒惰成了最致

命的缺点，在没有人监督的情况下，会产生不同的心理。也正是这个原因，老师才会

说，这次网上授课，会让我们在开学以后形成分化，考验的就是我们的自律。“业精

于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，网课的开展不是给我们更多玩的时间，而是给我们

更多超越别人的机会，错过一个知识点你可能不会刻意的去听回放，但是这样一直积

累下去，你会错过很多个知识点，别人在积累，而你却越拉越远。现在选择快乐，成

绩不会骗你。游戏什么时候都可以玩，但上课的时间一定要把握好。

临近开学，让我们再咬咬牙，奋斗这几天。也许就是这几天，能够使你超越别人，

别小看短短的时间，只要我们提高自己的学习效率，没有什么是不可能的。也正是网

课才让我们明白了自律的重要和懒惰的可怕。加油吧，奋斗几天不会怎么样，胜利就

在眼前!

网课直播教学心得体会（精选篇8）

202x年是不平凡的一年，因为新型冠状病毒的袭击，我们每人都进入了这场没有硝

烟的战斗中。作为小学生我们也不例外，可学生毕竟是祖国的未来，需要学习文化知

识。但学习的前提是保证自身的安全，所以我们在家进行了长达两个多月的网上学习。

刚开始上网课的时候，我感到无穷无尽的枯燥乏味。并不是因为老师讲得不好，只

是总感觉缺少了一些东西，或许缺少的是老师的亲身教导，或许缺少的是同学之间的

热情讨论，又或者是缺少在学校上课时的那种氛围。所以我对网课没有一点兴趣。

起初，我对网课百般抵制，每天学习能拖多晚就拖多晚，对老师留的作业也不上心，

整天不是乱写就是把字写得很潦草，几乎都是随随便便糊弄过去。可是慢慢的，我发

现我错了，因为我明白了学习并不是给别人学的。

一天晚上，我陷入了深深的思索。我问自己：为什么会因为上课方式不同，又没有

老师的监督，你就不好好学习呢?为什么我会这么讨厌网课呢?……我思考了一个晚上，

也自责了一个晚上。

后来，我开始认真学习，每次作业都被评为优秀作业，我很开心。可能是因为每次

都被评为优秀作业，我对上网课的兴趣增加了很多，甚至有些喜欢他了。虽然还是不

能和老师、同学们坐在一起，还是一个在屏幕的这边，一个在屏幕的那边，但因为我

对学习的热爱，似乎也渐渐迷恋上网课了。

直到最近开学，我才发现我竟然有些舍不得“网课”了。他成了我生活中不可或缺

的一部分，我们建立了深厚的感情。可要开学了，我就算对你再不舍，也要回到学校

去上课了。

再见了，我的网课——我深深爱着的网课!

网课直播教学心得体会（精选篇9）

2月17日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始了上网课，直到今天我们

上网课已经快三个星期了。

对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我在家就没有什么机会可以

上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一

天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要保护

自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的情况，写写感受、

体会。我趁下课时间，就拿起笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让

我连麦念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还

表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊!

在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧!每天既要熬夜备课，第二天又要早早起

床给我们上课，每天起早贪黑真的好辛苦，老师真是太不容易了，所以我们要听老师

的话，上课时认真听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们。

网课直播教学心得体会（精选篇10）

不知不觉中，一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样，老朋友“课程表”也

换了新装，精彩绝伦的课程，让我感到莫大的惊喜！疫情期间，我们做到了停课不停

学，感恩老师为我们编排丰富多彩的网课，感谢老师们的辛苦付出！

一天的网课内容虽然被安排的很满，但老师是劳逸结合排课的，所以我并不觉得累，

反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间，网课是我们继续学习的一种途径。

在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学习，有的是我们素读学的，有的是跟视

频朗诵学的，有的是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试，学习古诗还

可以陶冶情操，能让我们更好地了解体会到古代的文学风采，积累更多的文学知识，

能够增强语文素养。

在一周的网课学习中，通过德育系列课程视频，我学到了很多知识。疫情防控片增

强了自我防护意识，明白了疫情期间尽量呆在家中，做到不出门，勤洗手，出门必须

戴口罩。防疫教育片让我看到了，眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情

新闻，通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。

网络上课有好处，也有不足之处，好处是网上上课，我们可以继续学习收获新知识，

不足之处是课上和老师互动有限，课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情

早日结束，我们能早日重返美丽的校园。