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2024年6月12日发(作者:安装webstorm的步骤)

福建省学生资助管理信息系统设计与实现

目前,全国已建立了包括学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教

育和高等教育阶段较为完善的教育资助体系,迫于类别繁多的业务管理需求,福

建省在学生资助信息化管理方面做了有益的探索。文章具体介绍了资助管理信息

系统的建设背景、体系架构、功能模块,探讨学生资助管理工作信息化建设的对

策和方法。

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1 系统建设背景

福建省学生资助管理中心全面负责省内学前、义务教育、高中、中职、高校、

研究生的各类家庭经济困难学生的资助工作,负责贫困生资助政策的解释和落

实。随着国家、社会力量对家庭经济困难学生资助手段和资助规模的日益增大,

需要处理的工作越来越复杂并需要不断更新专业化的政策理解,我们越来越意识

到需要借助信息化的手段来推动内部管理技术手段变革、提高决策直观支持、提

高工作效率。福建省学生资助管理中心全面负责省内学前教育、义务教育、高中、

中职、高校、研究生等各学段家庭经济困难学生的资助工作,负责国家各项学生

资助政策的贯彻执行以及社会公益助学活动的组织开展。随着国家、社会力量对

家庭经济困难学生资助力度和规模的日益增大,每年各类奖助资金达十多亿元,

受助达百万人次,资助工作的任务越来越繁重,需要处理的工作量越来越大,工

作流程越来越复杂,专业化和规范化的要求也越来越高,建设学生资助管理系统,

有助于规范各级各类学校学生资助管理工作,提高各级教育部门对学生资助信息

的统计与监管水平,推动学生资助工作的精准化具有重要意义。

2 系统设计总体框架

学生资助管理信息系统围绕资助工作的四个核心:宣传、管理、服务、决策,

通过四个核心内容全面指导信息系统的建设,如图1所示。

2.1 宣传。搭建省级资助工作门户网站,通过门户网站宣传资助政策,发布

工作动态以及学生申请资助入口以及各县级资助中心、各院校资助机构的系统管

理入口。

2.2 管理。建立资助业务综合管理系统,系统涵盖现有资助管理项目。通过

管理系统,各县级资助中心、各院校资助机构审核受助学生、汇总统计上报资助

资金。

2.3 服务。学生可在线申请各种资助,如奖助学金,生源地助学贷款预申请

等。

2.4 决策。建立本省市的贫困学生数据档案库,通过对贫困学生的信息、资

助发放情况、资金管理情况等统计分析,为管理部门制定和调整政策提供决策支

持。

图1 学生资助管理信息系统框架图

3 信息系统架构

学生资助管理信息系统采用web三层架构,将整个业务应用划分为:表现

层(UI)、业务逻辑层(BLL)、数据访问层(DAL),区分层次的目的即为了实

现信息系统“高内聚,低耦合”的最优模式。(如图2)

3.1 表现层。界面层提供给用户一个视觉上的界面,通过界面层,用户输入

数据、获取数据。界面层同时也提供一定的安全性,确保用户不用看到不必要的

学生信息。

3.2 逻辑层。逻辑层是表现和数据层的桥梁,它响应界面层的用户请求,执

行任务并从数据层抓取数据,并将必要的数据传送给界面层。

3.3 数据层。数据层定义、维护数据的完整性、安全性,它响应逻辑层的请

求,访问数据。这一层通常由大型的关系数据库实现,如Oracle、SQl Server等。

三层架构的优点:从开发角度和应用角度来看,三层架构比双层或单层结构

都有更大的优势。三层结构适合群体开发,每人可以有不同的分工,协同工作使

效率倍增。开发单层或双层应用时,每个开发人员都应对系统有较深的理解,能

力要求很高,开发三层应用时,则可以结合多方面的人才,只需少数人对系统全

面了解,从一定程度工降低了开发、部署、维护的难度。

4 系统硬件拓扑结构(如图3)

图3 信息系统系统部署硬件拓扑机构图

按照信息系统三层架构,我们在部署服务器硬件设备划分三层区域:(1)

web服务器区。系统采用两台的web服务器,利用Apache实现高效的web代理

请求响应和负载均衡。(2)应用程序服务器。系统采用WebSphere Application

Server作为部署资助相关业务逻辑的应用服务器,应用程序服务器通过组件的应

用程序接口(API)把资助业务相关逻辑提供给客户端调用。(3)Oracle RAC数

据库服务器。通过多节点负载均衡,确保数据库系统高可用性,RAC机制的故

障容错和无缝切换功能,将硬件和软件错误造成的影响最小化,通过并行执行技

术提高响应时间。福建学生资助管理信息系统目前已完成了学前、普通高中、高

等学校各类奖助学金管理子系统的建设,以及全省贫困生信息库的采集。今后在

大数据库的背景下,依托既有的家庭经济困难生指标体系建立大数据信息服务技

术平台,对家庭经济困难生的基本信息进行读取分析和自动识别,探索高效、科

学、规范的家庭经济困难生标准认定可操作手段,为精准资助和资助对象动态调

整机制提供技术手段。

参考文献

[1]杨明.高校资助管理信息化建设的探索与实践[J].佳木斯教育学院学报,

2014.

[2]林海岸.高校学生资助工作信息化建设初探[J].黑龙江教育学院学报,2014.

[3]林颖明.广西学生资助管理系统的设计与实现[J].广西师范学院学报,2014.

作者简介:李晓征,男,工作单位:福建省学生资助管理中心。


本文标签: 资助 学生 管理 工作 系统