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2024年6月2日发(作者：arrow 声卡)

《网页的美化》教学案例

凤县双石铺中学 王晓丽 八年级信息技术

【教学目标】：

【知识与技能】

1．学会修饰网页中的文字，为网页添加背景，在网页中插入滚动字幕。

2．学会根据网页的内容自主修饰网页，保持网页整体的一致性。

【过程与方法】通过操作练习，使学生感受学习知识的过程，总结操作

规律，培养学生自主学习与团结协作的能力。

【情感态度与价值观】 在学习过程中感受美、创造美，提高审美情趣，

体会创作的乐趣。

【教学重点】修饰网页中的文字，为网页添加背景，在网页中插入滚动

字幕。

【教学难点】根据网页的整体效果，自由修饰网页，使网页更漂亮。

【教学方法】任务驱动—情景教学—自主探究—协作学习—评价反思

【教学手段】

【教学过程】：

第一阶段：导入新课，明确学习目标

教

学

环

节

教师活动 学生活动 设计理念

多媒体微机室、课件

对比两张网页《诗话凤县》（修

饰过的和未修饰的）。

入为什么，

新师：可见，修饰和美化作用是多

课 么重要啊！我们制作网页也是如

此，今天我们要学习的内容就是

——网页的美化

第二阶段：学生自主探究，完成范例。

讨论，回答

导师：两张网页你更喜欢哪一张，

通过对比，

让学生真切

感受到色彩、

背景音乐、动

态效果对网

页的强化作

用，引发学生

的学习热情。

教学

环节

教师活动 学生活动 设计理念

师：就像人的穿衣打扮一样，网

页的修饰和美化主要包括哪些内

容呢？

任务一、设置网页背景

通过分组竞

分别设置颜色赛的方式完

学师：根据教材提示，分组完成背和图片作为网成教学任务，

习 景的设置，看谁设计的效果好。 页背景，并对能够激发学

与 教师巡视指导

探任务二、插入背景音乐

比二者的视觉生的学习热

效果。 情。

究 根据教材提示设置网页的背景音分别设置某个

乐，并体验是否勾选“不限次数”表格或表格中

对效果的影响。 的单元格的背

景。讨论与网

页背景在层次

教师巡视指导

任任务三、插入滚动字幕


本文标签： 网页 修饰 学生 学习 教学

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