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2024年5月30日发(作者：java程序开发实战教程答案)
选必三第五单元《战争与文化交锋》检测题
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“希腊化时代”是近代史学创造的一个概念，指从亚历山大帝国分裂到罗马征服东地中
海地区之间希腊世界的历史（有时也从亚历山大东侵算起），这是一个希腊文化不断向
东方传播，即东方在希腊人统治下不断希腊化的过程。在今天看来，这个理解不免简
单化，是因为（ ）
A．希腊文明是西方文明的源头但不是东方文明源头
B．东方希腊化的过程实质上也是东方罗马化的过程
C．野蛮的征服者总要被所征服地区先进文明所征服
D．希腊文化向东传播过程也是希腊文化东方化过程
2．亚历山大曾发行过一系列带有希腊神祇（如图1所示的“宙斯”）的纪念币，其继承者
们也模仿打造了大量的相似钱币，这些钱币在中亚与印度流传，直接或间接地唤起人
们对希腊征服者亚历山大大帝的回忆。据此可知，亚历山大帝国（ ）
A．推广了希腊文化 B．传播了基督教义
C．促进了贸易繁荣 D．宣扬了君权神授
3．在1235年窝阔台召开的忽里勒台大会上，“为迅速传递帝国的消息，决定在帝国全境
设立驿站……帝国的几条主要驿路，将窝阔台、察合台和拔都的驻帐联系起来”，这一
决定（ ）
A．加快了蒙古西征的进程 B．引发了大规模的民族迁徙
C．有利于中西文化的交流 D．导致了欧洲封建制的瓦解
4．在希腊化时代，通俗希腊语成为通行的混合语言，城市中的上流阶级，不管是何种出
身和文化背景，都希望被人视为标准的希腊人。他们全盘模仿希腊生活方式。这一现
象体现了当时（ ）
A．希腊民主政治的广泛影响 B．政权更迭带来的连锁反应
C．基督教在当地传播的需要 D．经济发展弘扬了人文精神
5．十字军东征（1095—1291年）是西欧封建领主和骑士在罗马教廷组织下对地中海东岸
国家发动的战争。新的词汇随着东征加入到欧洲的语言里，如cotton（绵）、muslin
（平纹细布）、divan（沙发床）等。欧洲人还带回许多新奇的纺织品、食物和香料
等。据此可知，这场战争（ ）
A．客观上加速了经济文化交流 B．加速了希腊化时代到来
C．是欧亚经济交流活动的开始 D．推动了欧洲社会的统一
6．公元前4世纪晚期，希腊文化随着对外扩张而得到散播。体现这一文化散播的是
（ ）
7．在19世纪的美国人看来，向西扩张既是美国的命运，也是上帝赋予美国人的责任。当
时的哈德逊画派将美国西部描绘成杳无人烟的荒野，荒野之上的森林、草原、河流和
山脉是上帝留给美国人的无主之地。由此可见，该画派（ ）
A．适应了美国开发西部的国家战略 B．美化了美国对外殖民扩张的行径
C．弱化了美国西部地区的自然风光 D．体现了现实主义流派的艺术特征
8．俄国作家恰达耶夫是十二月党人的杰出代表，他在1837年的著作《疯子的辩护》中写
道：“热爱祖国是美好的，但还有更为美好的事业，这就是热爱真理。”这里的“真
理”是指（ ）
A．歌颂亚历山大二世改革 B．总结克里米亚战败原因
C．称赞工业革命带来财富 D．批判农奴制和专制制度
9．托克维尔指出：美国人面临的第一个难题，就是将主权划分得既能使组成联邦的各州
继续在一切与本州的繁荣有关的事务上管理自己，又能使联邦所代表的全国政府仍然
是一个整体和满足全国性的需要。据此，美国采取的原则是（ ）
A．联邦制的原则 B．民主集中制原则
C．三权分立原则 D．中央集权制原则
10．1798年，法军在亚历山大登陆并控制了埃及全境。法国当局立即在行政管理、税收、
农业、水利、工商业等方面实行了一系列资产阶级改革措施，并成立埃及研究院，法
国科学家展开各方面的研究工作。这表明拿破仑远征（ ）
A．给埃及人民带来浩劫 B．推动了埃及社会的进步
C．促进埃及民族意识觉醒 D．实现了东西文明的交流
11．拿破仑本人对法律输出作出过如下表态：“《拿破仑法典》的种种利益，公开审判，采
用陪审团制，要成为你政府的主要特色。……对于一个像在你的职位上的人来说，宪
治将是好政策；你会发现公众舆论的支持会给你以优于四邻专制国王的天然的优势地
位。”这说明（ ）
A．拿破仑借助法典宣传扩张 B．《拿破仑法典》巩固了封建帝国
C．法国战胜了欧洲封建势力 D．《拿破仑法典》对世界影响深远
12．印度政治理论家梅达断定：“每个民族的社会都有其自身的发展规律，支离破碎的印度
社会不能以西方的面貌重新创造。印度必须找到适合自身特殊情况的发展和国家建设
的战略”。此种观点（ ）
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