admin 管理员组文章数量: 1086019
2024年5月11日发(作者：爱奶威app官网入口)
竭诚为您提供优质文档/双击可除
做表格的步骤视频教程
篇一：excel表格的基本操作教程
excel表格的基本操作教程
excel表格功能非常强大，我们可以利用它收集记录数
据，也可以进行简单的统计计算，还有很多函数功能可以利
用，比如可以求和，求平均数，排序等，现在我简单的说一
下它的基础操作。
工具/原料
装有excel的电脑
excel表格的基本操作
1.打开excel表格
点击电脑左下角“开始”，选择“所有程序”
-microsoftoffice-microsoftexcel20xx就可以打开电子表
格了，也可以点击任务栏中电子表格按钮打开电子表格。
2.认识表格。
电子表格可分为菜单栏，工具栏，标题栏，名称框，公
1 15
式编辑框，工作表标签和绘图工具栏几个部分。
3.保存方法。
刚刚知道了电子表格的打开方法，现在再来看一下电子
表格式怎么保存的。
可以单击菜单“文件”选择“保存”，输入文件名就可
以了，也可以单击工具栏上的保存按钮，如图所示。
4.关闭方法。
电子表格的关闭有两种方法，可以单击菜单栏右上角
“关闭”按钮。
也可以点击菜单中“文件”-“关闭”。
5.数据输入。
单击选中要编辑的单元格，输入内容。这样可以把收集
的数据输入电子表格里面保存了。
6.格式设置。可以对输入的内容修改格式。选中通过字
体，字号，加黑等进行设置，换颜色等。
这些都是电子表格的基本操作。只是最基础的内容，如
果想学的更多，还需要多加练习。在实际操作中提高，熟能
生巧。
篇二：电子表格的制做步骤
电子表格的制做步骤第一部份
1.先打一个字2.点“打印预览”然后点：关闭，如下图
3.把刚昨打的那个字删了。这时关闭打印预览后可以看
2 15
到有虚线出现，现在可以看到一页的大
小是到哪里了
4.或者以后知道标准格的大小一般就是在i列47行，
即i47,但这个如果格子缩小了就不一定是
在i47了。第二部份
1.拉大第一行的行宽，并且合并居中，然后打上表格的
标题
2.再稍稍拉大一点第二行，选中这一行的所有格子，点
右键，如下图操作。
出现以下的对话框，按下图中红色的框来设置
3.打上如下图的字，其中空格的位置要按键盘上的空格
键来实现。
4.开始正式表格的制做，数好行数为20行，在左行标
上从第3行拉到第23行，并点右键针“行
高”设为26,如下图
.
5.在往表格中打栏目内容的时候，横向换格用“tab”
键，纵向换格时按“enter”即：回车键，在最右边做四行
两列合并时，如下图所示操作。
5.调整表格的大小，如图变小，
6.当做好一个合并表格的步骤后，如果有若干个需要合
并的格子，可以选中要合并的格，按“F4”,
3 15
就可以重复合并的功能，不用再每个合并都去点右键一
一设置。
7.最后解决，表格中字左右不居中的问题：从最左上方
的格子开始按下鼠标左键不放，拉到整
个表格的最右下格，点如下图中的这个居中工具。
8.如果表格中的字体上下不居中时，可以这样处理：先
选中字体要上下居中的格子，点右键选“设置单元格格式”
（也可以按快捷键：ctrl+1）,这二步如下图设置：
篇三：word表格制作ppt办公软件office20xx你早该
这么玩excel视频教程
江西省南昌市20xx-20xx学年度第一学期期末试卷
（江西师大附中使用）高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，
多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学
本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应
用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了
高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”
的原则。1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说
明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70
周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受
4 15
到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中
学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，
都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题
和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要
掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完
成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的
考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对
高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函
数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版
块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学
思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】11.已知a,b,c是单位圆上互不相同的
三点，且满足abac，则abac的最小值为（）
1
41b．
23c．
5 15
4d．1
a．
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向
量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，
属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用oa，ob，oc表示其它向量。
2．找不出ob与oa的夹角和ob与oc的夹角的倍数关
系。
【解题思路】1．把向量用oa，ob，oc表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
22
【解析】设单位圆的圆心为o，由abac得，(oboa)(ocoa)，
因为
，所以有，oboaocoa则oaoboc1
abac(oboa)(ocoa)
2
obocoboaoaocoa
oboc2oboa1
6 15
设ob与oa的夹角为，则ob与oc的夹角为2
11
所以，abaccos22cos12(cos)2
22
1
即，abac的最小值为，故选b。
2
【举一反三】
【相似较难试题】【20xx高考天津，理14】在等腰梯形
abcd中,已知
ab//dc,ab2,bc1,abc60,动点e和F分别在线段bc和dc
上,且,1bebc,dFdc,则aeaF的最小(做表格的步骤视频教程)
值为.
9
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数
量积与基本不等式.运用向量的几何
运算求ae,aF，体现了数形结合的基本思想，再运用向
量数量积的定义计算aeaF，体
现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体
7 15
现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综
合体现.【答案】
11
【解析】因为dFdc,dcab，
92
11919cFdFdcdcdcdcab，
9918
2918
aeabbeabbc，1919aFabbccFabbcababbc，
1818
19192219aeaFabbcabbcabbc1abbc
181818
29
421
cos120
921818181818
21229
当且仅当.即时aeaF的最小值为
92318
2．【试卷原题】20.（本小题满分12分）已知抛物线
的焦点F1,0，其准线与x轴的
c
8 15
版权声明：本文标题：做表格的步骤视频教程 内容由网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：http://roclinux.cn/b/1715376333a687649.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论