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2024年4月25日发(作者：程序源代码下载)
附件2
计算思维类项目相关要求
一、项目说明
计算思维类是使用常用程序设计语言（C/C++、C#、Java、
Python、PHP、NPL等）、图形化编程工具等创作完成软件作品，
实现某些特定功能或解决某种需求。软件作品可以是运行在单台计算
机的软件、面向互联网的应用服务、面向移动互联网的APP应用
等。
小学、初中组每件作品限报 1-2 名作者，高中组（含中职）限报
1名作者。每名学生限报 1 件作品，每件作品限由 1 名指导教师指导
完成；
同一个作品，根据其主要属性，只能参加以下其中一项。
计
算思维类项目设置及编额如下：
项目名称
创新开发
创意
国产软件创意专项
编程
国产3D编程专项
小学组
●
●
●
初中组
●
●
●
高中（含中职）
组
●
●
地市推荐作品数
（件）
12
10
18
注：表格中打“●”代表该组别设置对应项目。
二、作品分类说明
（一）创新开发
小学、初中组，作品呈现可以是结合实际的系统工具、趣味益智
游戏、辅助学习的创意工具等，注意突出程序结构和算法，体现计算
思维能力。内容需紧密结合作者的学习生活，充分发挥想象力，积极
- 1 -
向上。
高中组，以创新为导向，在考虑使用场景及应用的基础上进行作
品创作，作品呈现可以是管理信息系统、着眼实际问题的工具类应用
等。鼓励将人工智能、物联网、数据分析等新技术恰当地运用于作品
创作中。
（二）创意编程（国产软件创意专项）
使用 Kitten 及其配套软件等具有国内自主知识产权的工具和平
台（包括 PC 端和移动端）创作作品。为提升学生人工智能素养，鼓
励使用包括人工智能等相关模块的工具。其它要求与“创意编程”一
致。
（三）创意编程（国产3D 编程专项）
使用国内自主原创开源的3D编程软件创作，作品必须包含程序
逻辑设计，并交互流畅，且可以直接独立生成EXE格式应用程序在电
脑端运行。项目旨在鼓励学生积极创新，巧妙融合储备知识进行作品
创作，激发学生的创造力、提高团队合作力和解决问题的能力。
三、作品报送材料要求
每个作品须上传以下内容：
（一）报名表（附件2-1）在线填报、打印、贴照片、盖章后扫描
为PDF格式文件。
（二）作品文件。运行在单台计算机的软件作品需编译成可执行
程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序，应能稳定流畅的实现安
装、运行和卸载。智能终端 APP 应用需编译发行为可安装程序，明
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