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2024年1月5日发(作者:二叉树遍历注意事项有哪些)

【英语】英语非谓语动词用法详解

一、单项选择非谓语动词

1.________ that the govemment can lead them out of the financial crisis, people are optimistic

about the future of the country.

A.Convincing

C.To convince

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:确信政府会带领他们走出经济危机,人们对国家的未来很乐观。B.

Convinced adj.

确信的;深信的; A. Convincing adj.令人信服的; C. To convince

使确信,不定式表目的; Convince

使确信,该句中意思为使人们相信,故对people来说是被动的,故应选convinced选B。

考点:考查非谓语动词的用法。

B.Convinced

D.Having convinced

2.Young people may risk deaf if they are exposed to very loud music every day.

A.to go

C.going

【答案】C

【解析】

risk意为冒……的危险,用法为risk doing something,冒险干某事,因此排除AB, D项中额having done意为已经干了某事,与此处句意不符,因此选择C项,句意为,如果年轻人每天都暴露在非常吵闹的音乐声中,他们可能有耳朵失聪的危险。

【考点定位】考察动词用法。

B.to have gone

D.having gone

3.For breakfast he only drinks juice from fresh fruit________on his own farm.

A.grown

C.to ge grown

【答案】A

【解析】

【详解】

B.being grown

D.to grow

考查非谓语动词作定语。句意:早餐,他只喝来自他自己农场种植的新鲜水果的果汁。grow作定语修饰fruit

,grow与fruit之间为逻辑上的动宾关系,是被动关系,故用过去分词作定语。B项表示正在进行;C项表示还未发生,均不符合题意。故选A。

4.The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary.

A.making

C.made

B.to make

D.being made

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:冷风从我们卧室的窗户吹进来,使得没有必要开空调了。前面的事情造成后面的结果,用现在分词作结果状语,表示顺理成章的结果。不定式也可以作结果状语,但是那是预料不到的结果。本句描述的是一种顺理成章的结果。故选A。

【名师点睛】

判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分,看是用谓语动词还是非谓语动词,确定了是非谓语动词,还要判断非谓语动词的成分,和这个动词和逻辑主语的关系。这道题还有一个考点就是同样是结果状语从句,现在分词和不定式用法也不同,还要结合语境判断符合哪一个,来加以判断。

5.(天津)I didn't mean ___________anything but the ice cream looked so good that I

couldn’t help_______ it.

A.to eat;to try B.eating;trying

C.eating;to try D.to eat; trying

【答案】D

【解析】考查短语固定搭配。句意:我不打算吃任何东西,但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。固定短语短语mean to do(打算做),couldn’t help doing忍不住做。故选D。

点睛:本题考查动词短语固定搭配。同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义,本题需要区分“mean to do打算做”与“mean doing意味着做”和“can’t help to do sth.不能帮助做”与“couldn’t help doing忍不住做”之间的含义。

6.I got to the office earlier that day, ________ the 7:30 train from Paddington.

A.caught

C.to catch

【答案】D

【解析】

【分析】【详解】

B.to have caught

D.having caught

考查非谓语动词。句意:那天我早到了办公室,因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。分析句子可知,catch用非谓语动词形式,catch发生在got之前,应该用完成式,与主语I是主动关系,用现在分词的完成时,having caught表示原因,相当于because引导的原因状语从句。故选D。

7.In 1938, Pearl S. Buck became the first American woman the Nobel Prize for Literature.

A.winning B.win

C.won D.to win

【答案】D

【解析】考查非谓语动词。句意:1938年,赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。中心词由序数词修饰,用不定式作后置定语,故选D。

8.When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very

interesting and rewarding.

A.asking

C.having asked

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。这里when引导的省略句,完整的是when he was asked his view about his job as a

teacher,这里当从句中的主语与主句的主语一致,并且从句的谓语动词有be时,这时从句的主语与be同时省略,故选B。

考点:考查省略的用法。

点评:本题难度适中。为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略。它是高中阶段的重要的语法项目,需要考生仔细分析句子结构,来确定省略的内容。这里考生容易误选A。

即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship,______ is more true

than any other.

gained to gain

gaining gaining

解析:A。考查省略句。once gained =" once" it is gained。当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时,可省略从句中的主语和谓语部分。

B.asked

D.to be asked

9.At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and

__________what to do about his future.

A.living; wondering

C.lived; wondered

【答案】A

【解析】

试题分析:现在分词做伴随状语,At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构.

有and,显然是两个并列分词.

主要注意用现在分词,现在分词的主语就是主句的主语,它们之间的关系是主动关系。用现在分词做状语,DAVE在29岁时是一名工人,住在一间小公寓里,不知道未来会如何。选A。

考点:考查现在分词做状语

点评:现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系:如果动词和逻辑B.lived; wondering

D.living; wondered

主语是被动关系,用过去分词,如果动词和逻辑主语是主动关系,用现在分词。

10.Japan has recently announced that it will restart commercial whaling, ________ great

concern and controversy throughout the world.

A.to cause B.causing C.having caused D.to have caused

【答案】B

【解析】

【详解】

考查现在分词。句意:日本最近宣布将重新开始商业捕鲸,引起了全世界的极大关注和争议。分析句子可知,cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系,所以用现在分词causing。故B选项正确。

【点睛】

非谓语动词是考试考查的重点,要掌握它的用法。首先,要弄清楚填空处要填的是非谓语。其次,要知道非谓语动词的三种形式:现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。再次,要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生,还是将要发生。其中分词做状语的考查尤为重要。分析句子可知,cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系,所以用现在分词causing作伴随状语。故B选项正确。

11.The children wrote magical stories together, _____ imaginary worlds of romantic and

military adventure.

A.to spin

C.having spun

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:这些孩子在一起写魔幻故事,融合了既浪漫又有军事冒险的虚构世界。本句已经存在谓语动词且句中没有连词,故spin只能做非谓语动词,与逻辑主语构成主谓关系,故用现在分词spinning,选B。

B.spinning

D.to have spun

12.Clearly and thoughtfully________, the book inspires confidence in students who wish to

seek their own answers.

A.writing

C.written

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:这本书写得既清楚又意味深长,该书激励了那些希望寻求自己的答案的学生的自信心。根据write与the book是被动的关系,所以要用过去分词作状语。故选C。

B.to write

D.being written

13.China National Women's Volleyball Team made great achievements, ______ them a symbol

of the spirit of China.

A.to make

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:中国国家女排取得巨大成就,使得他们成为了中国精神的象征。根据句意,__ them a symbol of the spirit of China是理所当然的结果,用现在分词表示理所当然的结果,且“make them a symbol of the spirit of China”这一动作不先于“made great

achievements”这一动作,故不用完成时。故选D。

【点睛】

当分词做状语的时候,如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系,就使用现在分词做状语;当二者构成被动关系,使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前,就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系,可以使用状语从句或者独立主格结构。

B.having made C.made D.making

14.I got to the office earlier that day, ________ the 7:30 train from Paddington.

A.caught

C.to catch

【答案】D

【解析】

【分析】【详解】

B.to have caught

D.having caught

考查非谓语动词。句意:那天我早到了办公室,因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。分析句子可知,catch用非谓语动词形式,catch发生在got之前,应该用完成式,与主语I是主动关系,用现在分词的完成时,having caught表示原因,相当于because引导的原因状语从句。故选D。

15.There is a great deal of evidence _______ that music activities engage different parts of the

brain.

A.indicate

【答案】B

【解析】

【详解】

B.indicating C.to indicate D.to be indicating

考查非谓语动词。句意:有大量证据表明,音乐活动时会调用大脑的不同部位。本题为there be

句型主语为evidence,indicate作定语,修饰evidence,而"evidence"与"indicate "之间构成主动关系,用现在分词indicating做定语修饰evidence,故选B。

16..Ladex does’t feel like parents are old.

A.study

【答案】B

【解析】

【详解】

B.studying C.studied D.to study

考查非谓语动词。句意:Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。feel like doing sth.“喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。故选B。

17.They use computers to keep the traffic _________ smoothly.

A.being run

【答案】D

【解析】

【分析】【详解】

B.run C.to run D.running

考查非谓语动词。句意:他们用电脑让交通流动顺畅。分析句子可知,run作宾语补足语,keep sb./sth. doing sth.表示让……一直做……。根据句意可知,故选D项。

18. the course very difficult, she decided to move to a lower level.

A.Find

C.To find

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:在发现课程非常难的同时,她决定转移到较低层次。find与主语是逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动和进行,做伴随状语。故选B。

【点睛】

首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分,然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语,she和find是主动关系,用现在分词做状语。

B.Finding

D.Found

19.In the library you can use your own computer to connect to Wi-Fi specially _____ for

readers.

A.preparing

C.prepared

【答案】C

【解析】

考查过去分词。句意:在这个图书馆,你能用你自己的电脑连接特别为读者准备的Wi-Fi。B.to prepare

D.prepare

此处是过去分词做后置定语,故选C。

20.Tony, would you go and see if Sam has any difficulty ____ his tape recorder?

A.to fix B.fixing

C.for fixing D.fix

【答案】B

【解析】

考查短语: have difficulty (in )doing sth

做什么事情有困难,句意:托尼,你去看看萨姆再修他的录音机方面有困难吗?所以选B。


本文标签: 动词 谓语 分词 句子 关系